- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT04774770
HED-Start: evaluación de una intervención de habilidades positivas para pacientes nuevos en hemodiálisis
HED-Start: un ensayo controlado aleatorizado para evaluar una intervención de habilidades positivas para pacientes nuevos en hemodiálisis
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Existen barreras psicosociales potencialmente modificables y percepciones erróneas sobre la vida en diálisis que dificultan los resultados del ajuste. Se supone que estos pueden incluir: poca comprensión de lo que se necesita o 'cómo implementar los principios del tratamiento', percepciones erróneas relacionadas con la enfermedad y el tratamiento, creencias catastróficas sobre el impacto de la diálisis y bajo nivel de confianza en la capacidad para administrar el régimen de tratamiento y renegociar la vida. papeles como un "paciente de diálisis".
Este estudio busca explorar la viabilidad y aceptabilidad de implementar un ensayo controlado aleatorio paralelo de dos brazos de una intervención grupal (titulado HED-Start). HED-Start se desarrolló específicamente para reducir la angustia psicológica y apoyar los resultados del autocuidado y la autogestión en pacientes incidentes en hemodiálisis.
Basándose en el paradigma de los principios de la entrevista motivacional y la autogestión, el programa HED-Start tiene como objetivo facilitar la adquisición de habilidades y conocimientos para apoyar y mejorar los resultados del autocuidado y el ajuste emocional.
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Konstadina Griva, PhD
- Número de teléfono: +6569047348
- Correo electrónico: konstadina.griva@ntu.edu.sg
Ubicaciones de estudio
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Singapore, Singapur
- Reclutamiento
- National Kidney Foundation Singapore
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Pacientes diagnosticados con enfermedad renal en etapa terminal (ESKD) y establecidos en hemodiálisis con la Fundación Nacional del Riñón de Singapur (NKF) por menos de 90 días
- Al menos 21 años
- Competente en inglés hablado y escrito o mandarín.
Criterio de exclusión:
- No querer o no poder dar su consentimiento informado o negarse a ser aleatorizado
- Tiene deficiencias cognitivas o condiciones psiquiátricas que impiden el consentimiento
- Están actualmente involucrados en otros ensayos de intervención.
- Están fallando en la diálisis y se acercan al final de la vida (vía de cuidados de apoyo/paliativos)
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Cuidados de apoyo
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Doble
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Brazo de intervención HED-Start
Los participantes asignados al brazo de intervención se someterán a 4 sesiones del programa HED-Start.
Cada sesión tiene una duración de 2 horas y se realizará quincenalmente.
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El programa HED-Start es una intervención cognitivo-conductual basada en principios de autogestión y entrevista motivacional.
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Sin intervención: Brazo de cuidado estándar
Los participantes asignados al brazo de atención estándar continuarán con la atención estándar de rutina.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en las puntuaciones de ansiedad y depresión (HADS) desde el inicio
Periodo de tiempo: Los participantes serán evaluados en dos momentos: [T1] Línea de base y [T2] 3 meses después de la aleatorización
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Escala Hospitalaria de Ansiedad y Depresión (HADS).
El HADS consta de dos subescalas (ansiedad, depresión) y se puede sumar para producir una puntuación de escala general.
Las puntuaciones van de 0 a 21 para cada subescala y de 0 a 42 para la puntuación general.
Las puntuaciones más altas son indicativas de peores síntomas de ansiedad y depresión.
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Los participantes serán evaluados en dos momentos: [T1] Línea de base y [T2] 3 meses después de la aleatorización
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en las puntuaciones de calidad de vida (WHOQOL-BREF) desde el inicio
Periodo de tiempo: Los participantes serán evaluados en dos momentos: [T1] Línea de base y [T2] 3 meses después de la aleatorización
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Instrumento de calidad de vida de la Organización Mundial de la Salud (WHOQOL-BREF).
Se utilizan dos ítems globales (calidad de vida global; salud general) y dos subescalas (salud psicológica; relaciones sociales) del WHOQOL-BREF.
Las puntuaciones globales van de 1 a 5, mientras que las puntuaciones de las subescalas van de 4 a 20.
Las puntuaciones más altas indican una mejor calidad de vida.
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Los participantes serán evaluados en dos momentos: [T1] Línea de base y [T2] 3 meses después de la aleatorización
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Cambio en las puntuaciones de la calidad de vida relacionada con la enfermedad renal (KDQOL-SF) desde el inicio
Periodo de tiempo: Los participantes serán evaluados en dos momentos: [T1] Línea de base y [T2] 3 meses después de la aleatorización
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Instrumento de calidad de vida de la enfermedad renal (KDQOL-SF).
Se administrará la subescala Burden of Kidney Disease del KDQOL-SF.
Las puntuaciones van de 0 a 100, y una puntuación más alta refleja una mejor calidad de vida.
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Los participantes serán evaluados en dos momentos: [T1] Línea de base y [T2] 3 meses después de la aleatorización
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Cambio en las puntuaciones de percepción de la enfermedad desde el inicio
Periodo de tiempo: Los participantes serán evaluados en dos momentos: [T1] Línea de base y [T2] 3 meses después de la aleatorización
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Cuestionario Breve de Percepción de Enfermedades (BIPQ).
El BIPQ consta de 8 subescalas (es decir, Consecuencia, Línea de tiempo, Identidad, Control personal, Control del tratamiento, Preocupación, Coherencia y Representación emocional).
Las puntuaciones de las subescalas varían de 0 a 10, y las puntuaciones más altas reflejan percepciones más negativas de la enfermedad.
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Los participantes serán evaluados en dos momentos: [T1] Línea de base y [T2] 3 meses después de la aleatorización
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Cambio en las puntuaciones de afecto positivo y negativo desde el inicio
Periodo de tiempo: Los participantes serán evaluados en dos momentos: [T1] Línea de base y [T2] 3 meses después de la aleatorización
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Escala de Experiencia Positiva y Negativa (SPANE).
El SPANE consta de 6 ítems que evalúan el afecto positivo y 6 ítems que evalúan el afecto negativo.
Las puntuaciones de las subescalas oscilan entre 6 y 30.
Las puntuaciones más altas en la subescala de afecto positivo y negativo indican un mayor afecto positivo y negativo, respectivamente.
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Los participantes serán evaluados en dos momentos: [T1] Línea de base y [T2] 3 meses después de la aleatorización
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Cambio en las puntuaciones de la escala de 6 ítems de la autoeficacia para el manejo de enfermedades crónicas desde el inicio
Periodo de tiempo: Los participantes serán evaluados en dos momentos: [T1] Línea de base y [T2] 3 meses después de la aleatorización
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Escala de 6 ítems de autoeficacia para el manejo de enfermedades crónicas.
El puntaje general de la escala varía de 1 a 10. Los puntajes más altos reflejan una mayor autoeficacia.
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Los participantes serán evaluados en dos momentos: [T1] Línea de base y [T2] 3 meses después de la aleatorización
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Cambio en la búsqueda de beneficios en las puntuaciones de hemodiálisis (BFS) desde el inicio
Periodo de tiempo: Los participantes serán evaluados en dos momentos: [T1] Línea de base y [T2] 3 meses después de la aleatorización
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Escala de búsqueda de beneficios (BFS).
Se pueden calcular dos subescalas (crecimiento personal; aceptación) y una puntuación general.
Todas las puntuaciones varían de 1 a 4, y una puntuación más alta refleja un mayor grado de hallazgo de beneficios.
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Los participantes serán evaluados en dos momentos: [T1] Línea de base y [T2] 3 meses después de la aleatorización
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Cambio en las puntuaciones de resiliencia desde el inicio
Periodo de tiempo: Los participantes serán evaluados en dos momentos: [T1] Línea de base y [T2] 3 meses después de la aleatorización
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Escala de Resiliencia de Connor-Davidson de 2 ítems (CD-RISC-2).
La puntuación del CD-RISC-2 oscila entre 0 y 8. Las puntuaciones más altas indican una mayor resiliencia.
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Los participantes serán evaluados en dos momentos: [T1] Línea de base y [T2] 3 meses después de la aleatorización
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Cambio en las puntuaciones del Cuestionario de Impacto en Educación para la Salud desde el inicio
Periodo de tiempo: Los participantes serán evaluados en dos momentos: [T1] Línea de base y [T2] 3 meses después de la aleatorización
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Cuestionario de Impacto en Educación para la Salud (heiQ).
Se utilizarán seis subescalas del heiQ (Participación positiva y activa en la vida, Adquisición de habilidades y técnicas, Actitudes y enfoques constructivos, Autocontrol e información, Navegación por los servicios de salud e Integración y apoyo social) para evaluar otras habilidades de autogestión.
Los puntajes van de 1 a 4. Los puntajes más altos indican una mayor competencia con el dominio de habilidad relevante.
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Los participantes serán evaluados en dos momentos: [T1] Línea de base y [T2] 3 meses después de la aleatorización
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Colaboradores e Investigadores
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Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Konstadina Griva, PhD, Nanyang Technological University
Publicaciones y enlaces útiles
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimado)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
- Procesos Patológicos
- Enfermedades urológicas
- Atributos de la enfermedad
- Insuficiencia renal
- Insuficiencia Renal Crónica
- Enfermedad crónica
- Enfermedades urogenitales femeninas
- Enfermedades urogenitales femeninas y complicaciones del embarazo
- Enfermedades urogenitales
- Enfermedades urogenitales masculinas
- Enfermedades Renales
- Insuficiencia Renal Crónica
Otros números de identificación del estudio
- NKFRC/2018/01/02
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDIO
- SAVIA
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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