- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT04774770
HED-Start: avaliando uma intervenção de habilidades positivas para pacientes novos em hemodiálise
HED-Start: um estudo controlado randomizado para avaliar uma intervenção de habilidades positivas para pacientes novos em hemodiálise
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Existem barreiras psicossociais potencialmente modificáveis e percepções errôneas sobre a vida em diálise que dificultam os resultados do ajuste. Supõe-se que estes podem incluir: má compreensão sobre o que é necessário ou 'como implementar princípios de tratamento', percepções errôneas relacionadas à doença e ao tratamento, crenças catastróficas sobre o impacto da diálise e baixo nível de confiança na capacidade de administrar o regime de tratamento e renegociar a vida papéis como um "paciente de diálise".
Este estudo procura explorar a viabilidade e aceitabilidade da implementação de um estudo randomizado controlado paralelo de dois braços de uma intervenção baseada em grupo (intitulado HED-Start). O HED-Start foi desenvolvido especificamente para reduzir o sofrimento psicológico e apoiar os resultados de autocuidado e autogerenciamento em pacientes de hemodiálise incidentes.
Com base no paradigma dos princípios de autogestão e entrevista motivacional, o programa HED-Start visa facilitar a aquisição de habilidades e conhecimentos para apoiar e melhorar os resultados de autocuidado e ajuste emocional.
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
- Nome: Konstadina Griva, PhD
- Número de telefone: +6569047348
- E-mail: konstadina.griva@ntu.edu.sg
Locais de estudo
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Singapore, Cingapura
- Recrutamento
- National Kidney Foundation Singapore
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- Pacientes diagnosticados com doença renal terminal (ESKD) e estabelecidos em hemodiálise com a National Kidney Foundation Singapore (NKF) por menos de 90 dias
- Pelo menos 21 anos
- Proficiente em inglês ou mandarim falado e escrito
Critério de exclusão:
- Relutante ou incapaz de dar consentimento informado ou recusar-se a ser randomizado
- Têm deficiências cognitivas ou condições psiquiátricas que impedem o consentimento
- Estão atualmente envolvidos em outros ensaios de intervenção
- Estão falhando na diálise e se aproximando do fim da vida (caminho de cuidados paliativos/suporte)
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Cuidados de suporte
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Braço de intervenção HED-Start
Os participantes designados para o braço de intervenção passarão por 4 sessões do programa HED-Start.
Cada sessão tem duração de 2 horas e será realizada quinzenalmente.
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O Programa HED-Start é uma intervenção cognitivo-comportamental baseada nos princípios de autogestão e entrevista motivacional.
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Sem intervenção: Braço de cuidado padrão
Os participantes designados para o braço de cuidados padrão prosseguirão com os cuidados padrão de rotina.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Mudança nas pontuações de Ansiedade e Depressão (HADS) desde o início
Prazo: Os participantes serão avaliados em dois momentos: [T1] Linha de base e [T2] 3 meses após a randomização
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Escala Hospitalar de Ansiedade e Depressão (HADS).
A HADS compreende duas subescalas (ansiedade; depressão) e pode ser totalizada para produzir uma pontuação geral da escala.
As pontuações variam de 0 a 21 para cada subescala e de 0 a 42 para a pontuação geral.
Pontuações mais altas são indicativas de piores sintomas de ansiedade e depressão.
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Os participantes serão avaliados em dois momentos: [T1] Linha de base e [T2] 3 meses após a randomização
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Mudança nos escores de qualidade de vida (WHOQOL-BREF) desde o início
Prazo: Os participantes serão avaliados em dois momentos: [T1] Linha de base e [T2] 3 meses após a randomização
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Instrumento de Qualidade de Vida da Organização Mundial da Saúde (WHOQOL-BREF).
São utilizados dois itens globais (qualidade de vida geral; saúde geral) e duas subescalas (saúde psicológica; relações sociais) do WHOQOL-BREF.
As pontuações globais variam de 1 a 5, enquanto as pontuações das subescalas variam de 4 a 20.
Pontuações mais altas indicam melhor qualidade de vida.
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Os participantes serão avaliados em dois momentos: [T1] Linha de base e [T2] 3 meses após a randomização
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Mudança nos escores de qualidade de vida relacionada à doença renal (KDQOL-SF) desde o início
Prazo: Os participantes serão avaliados em dois momentos: [T1] Linha de base e [T2] 3 meses após a randomização
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Instrumento de Qualidade de Vida em Doenças Renais (KDQOL-SF).
Será aplicada a subescala Burden of Kidney Disease do KDQOL-SF.
As pontuações variam de 0 a 100, com uma pontuação mais alta refletindo melhor qualidade de vida.
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Os participantes serão avaliados em dois momentos: [T1] Linha de base e [T2] 3 meses após a randomização
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Mudança nas pontuações de percepção da doença desde a linha de base
Prazo: Os participantes serão avaliados em dois momentos: [T1] Linha de base e [T2] 3 meses após a randomização
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Questionário Breve de Percepção da Doença (BIPQ).
O BIPQ consiste em 8 subescalas (ou seja, Consequência, Linha do tempo, Identidade, Controle pessoal, Controle do tratamento, Preocupação, Coerência e Representação emocional).
As pontuações da subescala variam de 0 a 10, com pontuações mais altas refletindo percepções mais negativas da doença.
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Os participantes serão avaliados em dois momentos: [T1] Linha de base e [T2] 3 meses após a randomização
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Alteração nas pontuações de afeto positivo e negativo desde a linha de base
Prazo: Os participantes serão avaliados em dois momentos: [T1] Linha de base e [T2] 3 meses após a randomização
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Escala de Experiência Positiva e Negativa (SPANE).
O SPANE é composto por 6 itens que avaliam o afeto positivo e 6 itens que avaliam o afeto negativo.
As pontuações da subescala variam de 6 a 30.
Pontuações mais altas na subescala de afeto positivo e negativo indicam maior afeto positivo e negativo, respectivamente.
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Os participantes serão avaliados em dois momentos: [T1] Linha de base e [T2] 3 meses após a randomização
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Mudança na autoeficácia para o gerenciamento de pontuações da escala de 6 itens de doenças crônicas desde a linha de base
Prazo: Os participantes serão avaliados em dois momentos: [T1] Linha de base e [T2] 3 meses após a randomização
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Escala de 6 itens de autoeficácia para o gerenciamento de doenças crônicas.
A pontuação geral da escala varia de 1 a 10. Pontuações mais altas refletem maior autoeficácia.
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Os participantes serão avaliados em dois momentos: [T1] Linha de base e [T2] 3 meses após a randomização
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Mudança nas pontuações de descoberta de benefícios em hemodiálise (BFS) desde o início
Prazo: Os participantes serão avaliados em dois momentos: [T1] Linha de base e [T2] 3 meses após a randomização
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Escala de descoberta de benefícios (BFS).
Duas subescalas (crescimento pessoal; aceitação) e uma pontuação geral podem ser calculadas.
Todas as pontuações variam de 1 a 4, com uma pontuação mais alta refletindo uma maior extensão da descoberta de benefícios.
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Os participantes serão avaliados em dois momentos: [T1] Linha de base e [T2] 3 meses após a randomização
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Mudança nas pontuações de resiliência desde a linha de base
Prazo: Os participantes serão avaliados em dois momentos: [T1] Linha de base e [T2] 3 meses após a randomização
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Escala de Resiliência Connor-Davidson de 2 itens (CD-RISC-2).
A pontuação do CD-RISC-2 varia de 0 a 8. Pontuações mais altas indicam maior resiliência.
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Os participantes serão avaliados em dois momentos: [T1] Linha de base e [T2] 3 meses após a randomização
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Mudança nas pontuações do questionário de impacto da educação em saúde desde a linha de base
Prazo: Os participantes serão avaliados em dois momentos: [T1] Linha de base e [T2] 3 meses após a randomização
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Questionário de Impacto da Educação em Saúde (heiQ).
Seis subescalas do heiQ (Engajamento Positivo e Ativo na Vida, Aquisição de Habilidades e Técnicas, Atitudes e Abordagens Construtivas, Automonitoramento e Insight, Navegação nos Serviços de Saúde e Integração e Apoio Social) serão usadas para avaliar outras habilidades de autogestão.
As pontuações variam de 1 a 4. Pontuações mais altas indicam maior proficiência com o domínio de habilidade relevante.
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Os participantes serão avaliados em dois momentos: [T1] Linha de base e [T2] 3 meses após a randomização
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Konstadina Griva, PhD, Nanyang Technological University
Publicações e links úteis
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Estimado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimado)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
- Processos Patológicos
- Doenças Urológicas
- Atributos da doença
- Insuficiência renal
- Insuficiência Renal Crônica
- Doença crônica
- Doenças Urogenitais Femininas
- Doenças urogenitais femininas e complicações na gravidez
- Doenças urogenitais
- Doenças Urogenitais Masculinas
- Doenças renais
- Insuficiência Renal Crônica
Outros números de identificação do estudo
- NKFRC/2018/01/02
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Descrição do plano IPD
Tipo de informação de suporte de compartilhamento de IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDO
- SEIVA
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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