- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05243095
Entrenamiento cognitivo basado en juegos asistido por computadora sobre la atención
El efecto del entrenamiento cognitivo basado en juegos y asistido por computadora sobre la atención: un estudio controlado aleatorizado
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Denizli, Pavo
- Pamukkale University
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Aquellos entre las edades de 21-24,
- No hay problema de comunicación,
- No continuar ningún programa de ejercicios durante el último año,
- Tener un teléfono inteligente, tableta o computadora requerido para participar en el programa de capacitación,
- Personas que se ofrecieron voluntariamente a participar en el estudio.
Criterio de exclusión:
- Tener problemas de visión y audición,
- Individuos que continuaban con el programa de ejercicio físico y/o tenían aficiones como rompecabezas y rompecabezas que pudieran afectar el nivel cognitivo.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Grupo de entrenamiento cognitivo
El grupo de entrenamiento recibió 20 minutos de entrenamiento cognitivo todos los días durante 8 semanas.
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Luego de registrar la información demográfica de los participantes, se aplicó el Test de Stroop para evaluar la atención. Después de explicar detalladamente a los participantes las etapas de la prueba, se mostraron una vez en la práctica. El grupo de entrenamiento recibió 20 minutos de entrenamiento cognitivo todos los días durante 8 semanas. No se aplicó ningún entrenamiento al grupo de control. Los grupos se evaluaron al inicio del estudio y después de 8 semanas. |
Sin intervención: Grupo de control
No se aplicó ningún entrenamiento al grupo de control.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Prueba de carrera
Periodo de tiempo: 10 minutos
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El Stroop Test es una prueba que evalúa las funciones del lóbulo frontal y los procesos cognitivos como la atención y el procesamiento de la información. El formulario TBAG de la prueba Stroop consta de cuatro tarjetas blancas que miden 14,0 x 21,5 cm. El desempeño de los participantes se calificó de acuerdo con tres criterios separados para cada sección: estos criterios son: el tiempo transcurrido hasta que se responde el último elemento de la sección con el comando "inicio", el número de errores, el número de respuestas corregidas. |
10 minutos
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Colaboradores e Investigadores
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Finalización primaria (Actual)
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- 27.01.2022/Attention
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Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
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