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Evaluación del impacto de la capacitación en microhabilidades del educador en línea en el conocimiento y la habilidad del educador

14 de julio de 2023 actualizado por: Ashley Philliber, Philliber Research & Evaluation

El objetivo de este ensayo clínico es evaluar la eficacia de SkillTalk, una biblioteca de capacitación en video de microhabilidades basada en suscripción diseñada para mejorar las habilidades de los educadores sexuales de la escuela secundaria para implementar los componentes básicos de los planes de estudio de salud sexual y reproductiva (SSR) que se usan con frecuencia.

El objetivo general de este estudio es evaluar el impacto de SkillTalk en las habilidades demostrables de educación en salud sexual de los educadores.

Se pedirá a los participantes que:

  • Complete un formulario de consentimiento.
  • Asistir a dos sesiones de aula simulada, ya sea en persona o virtualmente, durante las cuales impartirán dos lecciones preparadas que se les proporcionarán.
  • Ser videograbado mientras se enseña.
  • Complete una encuesta de referencia y una encuesta posterior.
  • Si se les asigna al grupo de tratamiento, se les otorgará acceso a SkillTalk durante una semana para ver los videos asociados con la respuesta a preguntas delicadas y el uso de conjuntos de habilidades de estrategias basadas en el trauma.

Los investigadores compararán el grupo de tratamiento con el grupo de control para ver si SkillTalk tiene un impacto en las habilidades demostrables de educación sobre salud sexual de los educadores.

Descripción general del estudio

Estado

Reclutamiento

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

80

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

Ubicaciones de estudio

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Enseñar o haber enseñado a grupos de jóvenes en una escuela, clínica o entorno comunitario. El grupo se define como 4 o más jóvenes. Los jóvenes se definen como jóvenes en edad de escuela secundaria en los grados 9-12.
  • Tener menos de tres años de experiencia enseñando educación sobre salud sexual
  • Cómodo participando en el papel.
  • Debe residir en los EE. UU.
  • Debe tener al menos 18 años de edad.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Otro
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: HabilidadTalk
Los participantes recibirán una semana de acceso a SkillTalk, una biblioteca de capacitación en video sobre microhabilidades basada en suscripción diseñada para mejorar las habilidades de los educadores sexuales de la escuela secundaria para implementar los componentes básicos de los planes de estudio de salud sexual y reproductiva (SSR) que se usan con frecuencia.
Conductual: HabilidadTalk
Una biblioteca de capacitación en video de microhabilidades basada en suscripción diseñada para mejorar las habilidades de los educadores sexuales de la escuela secundaria para implementar los componentes básicos de los planes de estudio de salud sexual y reproductiva (SSR) que se usan con frecuencia.
Otros nombres:
  • HabilidadFlix
Sin intervención: Lo de siempre
El grupo de control recibirá "negocios como de costumbre".

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Uso demostrable de microdestrezas
Periodo de tiempo: 1 semana
Los educadores del grupo de intervención mostrarán un mayor uso demostrable de las microhabilidades que los educadores del grupo de comparación. Estos se califican utilizando una rúbrica con calificaciones para cada habilidad, desde nada hasta completamente. Se creará una puntuación total de microhabilidades usando esta escala de 0 para nada a 5 para completamente. La puntuación media general será la puntuación final, siendo las puntuaciones más altas los resultados más positivos.
1 semana

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Conocimiento de microhabilidades.
Periodo de tiempo: 1 semana
Los educadores del grupo de intervención mostrarán un mayor conocimiento de las microhabilidades que los educadores del grupo de comparación. Se creará una escala basada en la información del sitio SkillTalk. Se creará un porcentaje general de puntuación correcta, siendo las puntuaciones más altas los resultados más positivos.
1 semana
Autoeficacia y comodidad
Periodo de tiempo: 1 semana
Los educadores del grupo de intervención mostrarán una mayor autoeficacia y comodidad en el uso de microhabilidades que los educadores del grupo de comparación. Esta escala se creará específicamente para SkillTalk en una escala de cuatro puntos, desde muy en desacuerdo hasta muy de acuerdo, siendo las puntuaciones más altas los resultados más positivos.
1 semana

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

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Philliber Research & Evaluation

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

9 de agosto de 2022

Finalización primaria (Estimado)

31 de octubre de 2023

Finalización del estudio (Estimado)

31 de octubre de 2023

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

5 de julio de 2023

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

14 de julio de 2023

Publicado por primera vez (Actual)

18 de julio de 2023

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

18 de julio de 2023

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

14 de julio de 2023

Última verificación

1 de julio de 2023

Más información

Términos relacionados con este estudio

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

  • Philliberdfusionskillflix

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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