- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT07309328
Evaluación de la Efectividad de un Ejercicio de Coherencia Cardíaca en el Éxito de la Resonancia Magnética y la Calidad de la Imagen en Pacientes Claustrofóbicos (COCARI)
Evaluación de la Eficacia de un Ejercicio de Coherencia Cardíaca en el Éxito de la Resonancia Magnética y la Calidad de la Imagen en Pacientes Claustrofóbicos
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- Fase 2
- Fase 3
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Paciente de 7 años o más
- Se somete a una resonancia magnética de 1,5T o 3T como parte de la atención de rutina
- Claustrofobia autodeclarada en el formulario de admisión del departamento de imagen
- Consentimiento explícito para participar en el estudio, proporcionado por el paciente o un representante legal (para menores)
- Afiliado a o beneficiario de un sistema de seguridad social
Criterios de exclusión:
- Paciente bajo protección o tutela legal
- Mujer embarazada o en período de lactancia
- Incapacidad para completar cuestionarios y/o realizar el ejercicio de coherencia cardiaca según el criterio del investigador
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Experimental: Ejercicio de Respiración de Coherencia Cardíaca Durante la Resonancia Magnética
Los participantes en este brazo se someterán a su resonancia magnética mientras se reproduce un ejercicio de respiración de coherencia cardíaca guiado mediante soporte audiovisual (pantalla y auriculares) durante todo el procedimiento.
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El ejercicio consiste en una respiración lenta y rítmica guiada por señales visuales y auditivas diseñadas para inducir un estado de calma fisiológica.
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Sin intervención: Atención Estándar Durante la Resonancia Magnética
Los participantes en este grupo recibirán atención estándar durante su resonancia magnética.
Según la práctica clínica habitual, a los niños se les ofrecerá ver una caricatura y a los adultos se les ofrecerá escuchar música durante el examen.
No se proporcionarán ejercicios específicos de respiración o relajación.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Proporción de exámenes de resonancia magnética interpretables con buena calidad de imagen, evaluados de forma ciega por un radiólogo
Periodo de tiempo: Día 1
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Este resultado mide la proporción de exámenes de resonancia magnética considerados interpretables y de buena calidad, según la evaluación de las imágenes por un radiólogo cegado al grupo de intervención. Cualquier examen para el que no se pudieron adquirir todas las secuencias planificadas se considera un fallo. Cada imagen se puntúa en una escala de 5 puntos: Sin artefactos; Artefactos menores (solo bordes), que no interfieren con la interpretación; Artefactos moderados, que no interfieren con la interpretación; Artefactos significativos, interpretación parcial posible; Artefactos mayores, que dificultan la interpretación. Un examen se considera de buena calidad si todas las imágenes se califican como 1 o 2. |
Día 1
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Estimado)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- MLC_2025_6
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
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Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
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