Desarrollo de la Escala del Modelo de Creencias de Salud para la Discapacidad y las Capacidades en Pacientes con Migraña Vestibular

La migraña vestibular (MV) es una condición neurológica caracterizada por episodios recurrentes de vértigo, mareo, desequilibrio y síntomas relacionados con la migraña. Estos síntomas pueden afectar el funcionamiento diario, la participación en actividades sociales y la calidad de vida. Dado que la migraña vestibular es una condición crónica y recurrente, los comportamientos de salud y las estrategias de afrontamiento de los individuos se consideran importantes en el manejo de la enfermedad. Estos comportamientos pueden estar influenciados por las creencias de salud de los pacientes.

Las creencias de salud se conceptualizan comúnmente utilizando el Modelo de Creencias de Salud (MCS), que incluye seis constructos principales: susceptibilidad percibida, severidad percibida, beneficios percibidos, barreras percibidas, señales para la acción y autoeficacia. Estos constructos se utilizan para explicar cómo los individuos perciben los riesgos para la salud y cómo adoptan o mantienen comportamientos relacionados con la salud.

El objetivo de este estudio es desarrollar una nueva escala de medición basada en el Modelo de Creencias de Salud para pacientes con migraña vestibular en el campo de la Audiología y evaluar las propiedades psicométricas de la escala. Durante el proceso de desarrollo de la escala, se evaluará la validez de contenido mediante revisión de expertos. Un panel multidisciplinario de expertos compuesto por especialistas en audiología, un psiquiatra, un neurólogo y especialistas en lingüística evaluará el conjunto de ítems en términos de relevancia, claridad y representatividad de los constructos del Modelo de Creencias de Salud. Basándose en la retroalimentación de los expertos, los ítems serán revisados y finalizados.

La escala revisada se administrará a pacientes diagnosticados con migraña vestibular. Se realizarán análisis psicométricos para evaluar la estructura factorial, validez y fiabilidad de la escala. Estos análisis incluirán evaluación de validez de contenido, análisis factorial y evaluación de consistencia interna.

Tras la fase de desarrollo de la escala, se llevará a cabo un componente de intervención para evaluar la aplicabilidad de la escala desarrollada. Los pacientes diagnosticados con migraña vestibular completarán la escala al inicio del estudio. Posteriormente, se proporcionará una intervención educativa de una sola sesión centrada en la concienciación y manejo de la migraña vestibular. La intervención tendrá como objetivo mejorar los niveles de creencias de salud de los pacientes abordando las seis subdimensiones del Modelo de Creencias de Salud: susceptibilidad percibida, severidad percibida, beneficios percibidos, barreras percibidas, señales para la acción y autoeficacia.

Después de la sesión de intervención, se administrará nuevamente la escala para evaluar los cambios en los niveles de creencias de salud de los participantes a lo largo del tiempo. Además, se evaluará la relación entre la escala de creencias de salud para migraña vestibular desarrollada y la calidad de vida utilizando la Escala de Calidad de Vida de la Organización Mundial de la Salud (WHOQOL-BREF).

El flujo de participantes y los procedimientos del estudio se informarán de acuerdo con el diagrama de flujo CONSORT 2010. Los análisis estadísticos se realizarán utilizando SmartPLS 3 y SPSS versión 25.