- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT03147716
Vanhempien sitoutumispaketti: strategioiden vertailu vanhempien sitouttamiseksi vanhemmuusohjelmiin
torstai 8. elokuuta 2019 päivittänyt: Emily Winslow PhD, Arizona State University
Tehokkuuskoe menetelmistä, joilla vanhemmat saadaan mukaan vanhemmuuteen
Tässä tutkimuksessa testataan erilaisten strategioiden tehokkuutta saada vanhemmat osallistumaan näyttöön perustuviin vanhemmuuden taitoihin, Triple P Positive Parenting Program -ohjelmaan, jota tarjotaan yleisesti lasten vanhemmille, jotka käyvät yhtä kuudesta julkisesta peruskoulusta.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Valmis
Ehdot
Yksityiskohtainen kuvaus
Vanhemmuuden taitoohjelmien on osoitettu auttavan ehkäisemään nuorten päihteiden käyttöä ja mielenterveyshäiriöitä.
Valitettavasti harvat vanhemmat osallistuvat vanhemmuusohjelmiin, kun heille annetaan mahdollisuus.
Näin ollen tehokkaiden strategioiden kehittäminen tehokkaiden ennaltaehkäisevien vanhemmuuteen liittyvien toimien lisäämiseksi on välttämätöntä, jotta näillä ohjelmilla olisi merkittävä vaikutus kansanterveyteen.
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on tunnistaa vanhempien sitoutumisstrategioita, jotka lisäävät osallistumista tehokkaisiin vanhemmuuden ohjelmiin ja siten parantavat vanhemmuuden käytäntöjä ja lasten hyvinvointia.
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Todellinen)
854
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
Arizona
-
Tempe, Arizona, Yhdysvallat, 85287-6005
- Arizona State University
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Joo
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kaikki
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- On lastentarhassa, 1., 2. tai 3. luokalla olevan lapsen huoltaja osallistuvassa koulussa (eli "kohdelapsi");
- Kohdelapsi asuu huoltajan kanssa vähintään puolet ajasta;
- Omaishoitaja puhuu englantia tai espanjaa;
- Omaishoitaja on merkitty yhdeksi kohdelapsen vanhemmista/huoltajista koulun asiakirjoihin.
Poissulkemiskriteerit:
- Kohdelapsi on omavaraisessa luokkahuoneessa kognitiivisten tai emotionaalisten vammojen vuoksi;
- Omaishoitaja on osallistuvan koulun päiväkoti, 1., 2. tai 3. luokan opettaja;
- Kohdelapsi kävi yhtä osallistuvista kouluista edellisen tutkimuksen kohortin aikana;
- Omaishoitaja osallistuu koulun kilpailevaan vanhemmuuden ohjelmaan, "Intensive Family Literacy -ohjelmaan".
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
---|---|
Active Comparator: Ilmoittautumislehtinen
Tässä tilassa olevat osallistujat saivat yhden vanhempien sitoutumispaketin strategioista: ilmoittautumislehtisen, joka antoi tietoa heidän lapsensa koulussa tarjottavasta Triple P Positive Parenting -ohjelmasta, mukaan lukien tapaamisten paikat, ilmainen lastenhoito, käsitellyt aiheet ja päivien valinta. / kertaa ja englannin tai espanjan ryhmät sekä ilmoittautumislomake.
Ilmoittautumislomakkeen palauttaneet vanhemmat saivat automaattisen teksti-, sähköposti- ja/tai puhelinmuistutuksen sekä vahvistuskirjeen ennen kutakin vanhemmuuden ohjelmaistuntoa.
|
Ilmoittautumislehtinen, jossa oli tietoa Triple P Positive Parenting -ohjelmasta ja ilmoittautumislomake.
|
Kokeellinen: Ilmoittautumislehtinen ja suositteluvihko
Tässä tilassa olevat osallistujat saivat kaksi vanhempien sitoutumispaketin strategiaa: ilmoittautumislehtisen sekä kaksisivuisen suositteluvihkon, joka sisälsi valokuvia ja lainauksia vanhemmilta ja lapsilta, joissa kuvattiin etuja, joita muut vanhemmat ilmoittivat osallistuttuaan Triple P Positive Parenting -ohjelmaan ja hauskoja aktiviteetteja, joita lapset kertoivat lastenhoidosta.
Kirjanen sisälsi myös kokouspaikat, ilmaisen lastenhoidon, valinnan päivät/ajat ja englannin tai espanjan ryhmät sekä ilmoittautumislomakkeen.
|
Ilmoittautumislehtinen, jossa oli tietoa Triple P Positive Parenting -ohjelmasta ja ilmoittautumislomake.
Kirjanen, joka sisälsi lainauksia ja kuvia vanhemmilta, jotka olivat osallistuneet Triple P Positive Parenting -ohjelmaan ja/tai heidän lapsensa, jotka osallistuivat maksuttomaan lastenhoitoon, sekä ilmoittautumislomakkeen.
|
Kokeellinen: Ilmoittautumislehtinen ja opettajan hyväksyntä
Osallistujat saivat kaksi vanhempien sitoutumispaketin strategiaa: ilmoittautumislehtisen sekä opettajan hyväksynnän Triple P Positive Parenting -ohjelmaan.
Opettaja antoi osallistujalle myös värikkään esitteen, jossa oli tietoa kokouspaikoista, maksuttomasta lastenhoidosta, käsitellyistä aiheista, päivien/aikojen valinnasta ja englannin tai espanjan ryhmistä sekä ilmoittautumislomake.
|
Ilmoittautumislehtinen, jossa oli tietoa Triple P Positive Parenting -ohjelmasta ja ilmoittautumislomake.
Lyhyt keskustelu vanhemman ja lapsensa opettajan välillä, jossa opettaja kertoi vanhemmalle Triple P Positive Parenting -ohjelmaan osallistumisen eduista ja suositteli vanhemman osallistumista.
Opettaja antoi vanhemmalle myös esitteen, jossa oli tietoa Triple P -ohjelmasta ja ilmoittautumislomakkeen.
|
Kokeellinen: Ilmoittautumislehtinen ja sitoumuspuhelu
Tässä tilassa olevat osallistujat saivat kaksi vanhempien sitoutumispaketin strategiaa: ilmoittautumislehtisen sekä sitoutumispuhelun Triple P -palveluntarjoajalta.
Palveluntarjoajat noudattivat sitouttamiskutsun toteuttamisessa manuaalista protokollaa, joka sisälsi strategioita vanhempien motivaation lisäämiseksi osallistua Triple P -ohjelmaan ja vähentää osallistumisen esteitä.
|
Ilmoittautumislehtinen, jossa oli tietoa Triple P Positive Parenting -ohjelmasta ja ilmoittautumislomake.
Tämä oli manuaalinen 15 minuutin puhelu Triple P Positive Parenting -ohjelman tarjoajalta vanhemmalle, jossa palveluntarjoaja esitti vanhemman lapsikeskeiset tavoitteet ja osoitti, kuinka Triple P voisi saavuttaa vanhemman tavoitteet. Palveluntarjoaja auttoi myös vanhempaa ennakoida ja ratkaista mahdolliset osallistumisen esteet.
|
Kokeellinen: Kaikki sitoutumisstrategiat
Tässä tilassa olevat osallistujat saivat kaikki vanhempien sitoutumispaketin sitouttamisstrategiat: ilmoittautumislehtisen, suositteluvihkon, opettajan suosituksen ja palveluntarjoajan sitoutumispuhelun.
|
Ilmoittautumislehtinen, jossa oli tietoa Triple P Positive Parenting -ohjelmasta ja ilmoittautumislomake.
Kirjanen, joka sisälsi lainauksia ja kuvia vanhemmilta, jotka olivat osallistuneet Triple P Positive Parenting -ohjelmaan ja/tai heidän lapsensa, jotka osallistuivat maksuttomaan lastenhoitoon, sekä ilmoittautumislomakkeen.
Lyhyt keskustelu vanhemman ja lapsensa opettajan välillä, jossa opettaja kertoi vanhemmalle Triple P Positive Parenting -ohjelmaan osallistumisen eduista ja suositteli vanhemman osallistumista.
Opettaja antoi vanhemmalle myös esitteen, jossa oli tietoa Triple P -ohjelmasta ja ilmoittautumislomakkeen.
Tämä oli manuaalinen 15 minuutin puhelu Triple P Positive Parenting -ohjelman tarjoajalta vanhemmalle, jossa palveluntarjoaja esitti vanhemman lapsikeskeiset tavoitteet ja osoitti, kuinka Triple P voisi saavuttaa vanhemman tavoitteet. Palveluntarjoaja auttoi myös vanhempaa ennakoida ja ratkaista mahdolliset osallistumisen esteet.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
---|---|---|
Vanhemmuuteen osallistuminen
Aikaikkuna: Osallistujia Triple P Positive Parenting -ohjelmaan kerättiin kerran viikossa 8 viikon ajan
|
Niiden istuntojen lukumäärä, jolloin opiskelijan perheen omaishoitaja osallistui vanhemmuuteen, Triple P Positive Parenting -ohjelmaan
|
Osallistujia Triple P Positive Parenting -ohjelmaan kerättiin kerran viikossa 8 viikon ajan
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
---|---|---|
Ilmoittautuminen vanhemmuuteen
Aikaikkuna: sitoutumisstrategioiden alkamispäivästä siihen päivään, jolloin Triple P Positive Parenting -ohjelma aloitettiin, enintään 7 viikkoa
|
Onko perhe ilmoittautunut Triple P Positive Parenting -ohjelmaan täyttämällä ilmoittautumislomakkeen.
|
sitoutumisstrategioiden alkamispäivästä siihen päivään, jolloin Triple P Positive Parenting -ohjelma aloitettiin, enintään 7 viikkoa
|
Vanhemmuuden interventio kotitehtävän suorittaminen
Aikaikkuna: kerätään kerran viikossa 7 viikon ajan jokaisen Triple P Positive Parenting Program -istunnon alussa 2-8
|
hoitajan raportti Triple P Positive Parenting -ohjelman tehtävien suorittamisesta istuntojen välillä
|
kerätään kerran viikossa 7 viikon ajan jokaisen Triple P Positive Parenting Program -istunnon alussa 2-8
|
Osallistuminen vanhemmuuden interventioistuntoon
Aikaikkuna: kerätään kerran viikossa 8 viikon ajan jokaisen Triple P Positive Parenting Program -istunnon jälkeen
|
ryhmän johtaja raportoi, missä määrin hoitaja osallistui aktiivisesti kuhunkin Triple P Positive Parenting Program -istuntoon, johon osallistui
|
kerätään kerran viikossa 8 viikon ajan jokaisen Triple P Positive Parenting Program -istunnon jälkeen
|
Lasten käyttäytymisongelmat
Aikaikkuna: kerättiin lähtötilanteessa ja Triple P -testin jälkeen, keskimäärin 7 kuukautta lähtötilanteen jälkeen
|
vanhempien ja opettajien raportit lasten käyttäytymisongelmien esiintymistiheydestä ja intensiteetistä
|
kerättiin lähtötilanteessa ja Triple P -testin jälkeen, keskimäärin 7 kuukautta lähtötilanteen jälkeen
|
Vanhemmuuden taidot
Aikaikkuna: kerättiin lähtötilanteessa ja Triple P -testin jälkeen, keskimäärin 7 kuukautta lähtötilanteen jälkeen
|
vanhemman raportti vanhemmuuden lämmöstä ja kurinalaisuudesta
|
kerättiin lähtötilanteessa ja Triple P -testin jälkeen, keskimäärin 7 kuukautta lähtötilanteen jälkeen
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: Emily B Winslow, Ph.D., Arizona State University
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Tiistai 1. lokakuuta 2013
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Lauantai 1. huhtikuuta 2017
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Torstai 1. kesäkuuta 2017
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Maanantai 17. huhtikuuta 2017
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Maanantai 8. toukokuuta 2017
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Keskiviikko 10. toukokuuta 2017
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Perjantai 9. elokuuta 2019
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Torstai 8. elokuuta 2019
Viimeksi vahvistettu
Torstai 1. elokuuta 2019
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muut tutkimustunnusnumerot
- STUDY00001365
- R01DA033352 (Yhdysvaltain NIH-apuraha/sopimus)
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
EI
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset Potilaan noudattaminen
-
TriHealth Inc.TuntematonRotu Concordant Patient-palveluntarjoajan suhde | Rodun ristiriitainen potilaan ja tarjoajan suhde | Poissaolojen määrä seurantakäynneilläYhdysvallat
Kliiniset tutkimukset Ilmoittautumislehtinen
-
University of Colorado, DenverValmisEturauhassyövän seulontaYhdysvallat
-
University of TennesseeMerck Sharp & Dohme LLC; American Pharmacists AssociationValmisHerpes zosterYhdysvallat
-
dfusion IncAktiivinen, ei rekrytointi