Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Parent Engagement Package: Jämför strategier för att engagera föräldrar i föräldraprogram

8 augusti 2019 uppdaterad av: Emily Winslow PhD, Arizona State University

Effektivitetsprövning av metoder för att engagera föräldrar i föräldrainsatser

Denna studie testar effektiviteten av olika strategier för att engagera föräldrar i en evidensbaserad intervention för föräldrakompetens, Triple P Positive Parenting Program, som erbjuds allmänt till föräldrar till barn som går i en av sex offentliga grundskolor.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Program för föräldrakompetens har visat sig hjälpa till att förebygga missbruk av ungdomar och psykiska störningar. Tyvärr är det få föräldrar som deltar i föräldraprogram när tillfälle ges. Att utveckla effektiva strategier för att öka engagemanget i effektiva förebyggande föräldrainsatser är därför avgörande för att dessa program ska ha en betydande inverkan på folkhälsan. Syftet med denna studie är att identifiera strategier för föräldraengagemang som ökar deltagandet i effektiva föräldraprogram och som följaktligen förbättrar föräldrapraxis och barns välbefinnande.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

854

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

  • Förenta staterna
    • Arizona
      • Tempe, Arizona, Förenta staterna, 85287-6005
        • Arizona State University

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn
  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Är en vårdare för ett barn i dagis, 1:a, 2:a eller 3:e klass på en deltagande skola (dvs. "målbarn");
  • Målbarnet bor hos vårdgivaren minst hälften av tiden;
  • Vårdgivaren talar engelska eller spanska;
  • Vårdgivaren anges som en av målbarnets föräldrar/vårdnadshavare i skolans journaler.

Exklusions kriterier:

  • Målbarnet befinner sig i ett fristående klassrum på grund av kognitiva eller emotionella funktionsnedsättningar;
  • Vårdgivaren är en förskola, 1:a, 2:a eller 3:e klasslärare på en deltagande skola;
  • Målbarnet gick i en av de deltagande skolorna under en tidigare kohort av studien;
  • Vårdgivaren deltar i ett konkurrerande föräldraprogram på skolan, "Intensive Family Literacy-programmet".

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Förebyggande
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Enda

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Aktiv komparator: Inskrivningsblad
Deltagare i detta tillstånd fick en av strategierna i föräldraengagemangspaketet: en anmälningsbroschyr som gav information om Triple P Positive Parenting Program som erbjuds på deras barns skola, inklusive plats för möten, gratis barnomsorg, ämnen som behandlas, val av dagar /times och engelska eller spanska grupper, och en anmälningsblankett. Föräldrar som returnerade anmälningsformuläret fick automatiska sms, e-post och/eller telefonpåminnelser och ett bekräftelsebrev före varje föräldraprogramsession.
Övrig: Inskrivningsblad
Anmälningsbroschyr som gav information om Triple P Positive Parenting Program och ett anmälningsformulär.
Experimentell: Inskrivningsbroschyr och rekommendationshäfte
Deltagare i detta tillstånd fick två av strategierna i föräldraengagemangspaketet: anmälningsbroschyren plus ett tvåsidigt vittnesbördshäfte som innehöll foton och citat från föräldrar och barn som beskrev fördelar som andra föräldrar rapporterade efter att ha deltagit i Triple P Positive Parenting Program och roliga aktiviteter barn rapporterade om barnomsorgen. Häftet innehöll även mötesplats, gratis barnpassning, val av dagar/tider och engelska eller spanska grupper samt en anmälningsblankett.
Övrig: Inskrivningsblad
Anmälningsbroschyr som gav information om Triple P Positive Parenting Program och ett anmälningsformulär.
Övrig: Rekommendationshäfte
Häfte som innehöll citat och bilder från föräldrar som tidigare deltagit i Triple P Positive Parenting Program och/eller deras barn som deltagit i den kostnadsfria barnomsorgen, samt en anmälningsblankett.
Experimentell: Inskrivningsbroschyr och lärarbekräftelse
Deltagare i det här tillståndet fick två av strategierna i föräldraengagemangspaketet: registreringsbroschyren plus en lärares godkännande av Triple P Positive Parenting Program. Läraren gav också deltagaren en färgstark broschyr som innehöll information om mötesplatsen, gratis barnpassning, ämnen som behandlas, val av dagar/tider och engelska eller spanska grupper och en anmälningsblankett.
Övrig: Inskrivningsblad
Anmälningsbroschyr som gav information om Triple P Positive Parenting Program och ett anmälningsformulär.
Övrig: Lärarens godkännande
Kort samtal mellan föräldern och deras barns lärare där läraren berättade för föräldern om fördelarna med att delta i Triple P Positive Parenting Program och rekommenderade att föräldern skulle delta. Läraren gav också föräldern en broschyr som gav information om Triple P-programmet och en anmälningsblankett.
Experimentell: Anmälningsbroschyr och förlovningssamtal
Deltagare i detta tillstånd fick två av strategierna i Parent Engagement Package: registreringsbroschyren plus ett engagemangsamtal från en Triple P-leverantör. Leverantörer följde ett manuellt protokoll för att implementera engagemangssamtalet, vilket inkluderade strategier för att öka föräldrarnas motivation att delta i Triple P och minska hindren för deltagande.
Övrig: Inskrivningsblad
Anmälningsbroschyr som gav information om Triple P Positive Parenting Program och ett anmälningsformulär.
Övrig: Samtal för leverantörsengagemang
Detta var ett manuellt, 15-minuterssamtal från Triple P Positive Parenting Program-leverantören till en förälder där leverantören framkallade förälderns barnfokuserade mål och visade hur förälderns mål kunde tillgodoses av Triple P. Leverantören hjälpte också föräldern förutse och problemlösa eventuella hinder för närvaro.
Experimentell: Alla engagemangsstrategier
Deltagare i detta tillstånd fick alla engagemangsstrategier i föräldraengagemangspaketet: registreringsbroschyr, vittnesmålshäfte, lärares rekommendation och samtal från leverantörens engagemang.
Övrig: Inskrivningsblad
Anmälningsbroschyr som gav information om Triple P Positive Parenting Program och ett anmälningsformulär.
Övrig: Rekommendationshäfte
Häfte som innehöll citat och bilder från föräldrar som tidigare deltagit i Triple P Positive Parenting Program och/eller deras barn som deltagit i den kostnadsfria barnomsorgen, samt en anmälningsblankett.
Övrig: Lärarens godkännande
Kort samtal mellan föräldern och deras barns lärare där läraren berättade för föräldern om fördelarna med att delta i Triple P Positive Parenting Program och rekommenderade att föräldern skulle delta. Läraren gav också föräldern en broschyr som gav information om Triple P-programmet och en anmälningsblankett.
Övrig: Samtal för leverantörsengagemang
Detta var ett manuellt, 15-minuterssamtal från Triple P Positive Parenting Program-leverantören till en förälder där leverantören framkallade förälderns barnfokuserade mål och visade hur förälderns mål kunde tillgodoses av Triple P. Leverantören hjälpte också föräldern förutse och problemlösa eventuella hinder för närvaro.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Föräldraintervention närvaro
Tidsram: Närvaro vid Triple P Positive Parenting Program samlades in en gång i veckan under 8 veckor
Antal sessioner en vårdgivare från en elevs familj deltog i föräldrainterventionen, Triple P Positive Parenting Program
Närvaro vid Triple P Positive Parenting Program samlades in en gång i veckan under 8 veckor

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Anmälan till föräldraintervention
Tidsram: från det datum engagemangsstrategier började till det datum då Triple P Positive Parenting-programmet började, upp till 7 veckor
Oavsett om en familj har anmält sig till Triple P Positive Parenting Program eller inte genom att fylla i ett anmälningsformulär.
från det datum engagemangsstrategier började till det datum då Triple P Positive Parenting-programmet började, upp till 7 veckor
Föräldraintervention Slutförande av läxor
Tidsram: samlas in en gång i veckan i 7 veckor, i början av varje Triple P Positive Parenting Program sessioner 2 till 8
vårdgivare rapport om slutförandet av Triple P Positive Parenting Program uppdrag mellan sessioner
samlas in en gång i veckan i 7 veckor, i början av varje Triple P Positive Parenting Program sessioner 2 till 8
Föräldrainterventionens deltagande
Tidsram: samlas in en gång i veckan i 8 veckor, efter varje session med Triple P Positive Parenting Program
gruppledare rapporterar i vilken utsträckning en vårdgivare aktivt deltog i varje Triple P Positive Parenting Program session som deltog i
samlas in en gång i veckan i 8 veckor, efter varje session med Triple P Positive Parenting Program
Barnbeteendeproblem
Tidsram: insamlade vid baslinjen och vid Triple P efter testet, i genomsnitt 7 månader efter baslinjen
rapporter från föräldrar och lärare om problem med barns beteendeproblem frekvens och intensitet
insamlade vid baslinjen och vid Triple P efter testet, i genomsnitt 7 månader efter baslinjen
Föräldraförmåga
Tidsram: insamlade vid baslinjen och vid Triple P efter testet, i genomsnitt 7 månader efter baslinjen
föräldrarapport om föräldravärme och disciplin
insamlade vid baslinjen och vid Triple P efter testet, i genomsnitt 7 månader efter baslinjen

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

Arizona State University

Samarbetspartners

National Institute on Drug Abuse (NIDA)
Mesa Public Schools

Utredare

  • Huvudutredare: Emily B Winslow, Ph.D., Arizona State University

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

1 oktober 2013

Primärt slutförande (Faktisk)

1 april 2017

Avslutad studie (Faktisk)

1 juni 2017

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

17 april 2017

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

8 maj 2017

Första postat (Faktisk)

10 maj 2017

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

9 augusti 2019

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

8 augusti 2019

Senast verifierad

1 augusti 2019

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • STUDY00001365
  • R01DA033352 (U.S.S. NIH-anslag/kontrakt)

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Patientefterlevnad

Kliniska prövningar på Inskrivningsblad

Sök liknande försök

Sponsorer och medarbetare

Medicinska tillstånd

Läkemedelsinterventioner

CROs by country

CROs in Belarus

Betingelser

Sällsynta sjukdomar

Läkemedelsinterventioner

Kosttillskott

Sponsor / medarbetare

Platser

3
Prenumerera