Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Forældreengagementpakke: Sammenligning af strategier til at engagere forældre i forældreprogrammer

8. august 2019 opdateret af: Emily Winslow PhD, Arizona State University

Effektivitetsforsøg af metoder til at inddrage forældre i forældreinterventioner

Denne undersøgelse tester effektiviteten af ​​forskellige strategier til at engagere forældre i en evidensbaseret forældrekompetenceintervention, Triple P Positive Parenting Program, der tilbydes universelt til forældre til børn, der går på en af ​​seks offentlige grundskoler.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Forældrefærdighedsprogrammer har vist sig at hjælpe med at forhindre unges stofbrug og psykiske lidelser. Desværre er det få forældre, der deltager i forældreprogrammer, når de får mulighed for det. Udvikling af effektive strategier til at øge engagementet i effektive forebyggende forældreinterventioner er således afgørende for, at disse programmer kan have en betydelig indvirkning på folkesundheden. Formålet med denne undersøgelse er at identificere forældreinddragelsesstrategier, der øger deltagelse i effektive forældreprogrammer og som følge heraf forbedrer forældrepraksis og børns velvære.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

854

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Forenede Stater
    • Arizona
      • Tempe, Arizona, Forenede Stater, 85287-6005
        • Arizona State University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Er en omsorgsperson for et barn i børnehave, 1., 2. eller 3. klasse på en deltagende skole (dvs. "målbarn");
  • Målbarnet bor hos omsorgspersonen mindst halvdelen af ​​tiden;
  • Plejeren taler engelsk eller spansk;
  • Plejeren er opført som en af ​​målbarnets forældre/værger i skolens journaler.

Ekskluderingskriterier:

  • Målbarnet er i et selvstændigt klasseværelse på grund af kognitive eller følelsesmæssige handicap;
  • Plejeren er en børnehave, 1., 2. eller 3. klasselærer på en deltagende skole;
  • Målbarnet gik på en af ​​de deltagende skoler under en tidligere kohorte af undersøgelsen;
  • Plejeren deltager i et konkurrerende forældreprogram på skolen, "Intensive Family Literacy-programmet".

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Aktiv komparator: Tilmeldingsfolder
Deltagere i denne tilstand modtog en af ​​strategierne i forældreengagementpakken: en tilmeldingsfolder, der indeholdt oplysninger om Triple P Positive Parenting-programmet, der tilbydes på deres barns skole, herunder mødested, gratis børnepasning, dækkede emner, valg af dage /times og engelske eller spanske grupper, og en tilmeldingsformular. Forældre, der returnerede tilmeldingsformularen, modtog automatiske tekst-, e-mail- og/eller telefonpåmindelser og et bekræftelsesbrev forud for hver session i forældreprogrammet.
Andet: Tilmeldingsfolder
Tilmeldingsfolder, der gav oplysninger om Triple P Positive Parenting Program og en tilmeldingsformular.
Eksperimentel: Tilmeldingsfolder og vidnesbyrdshæfte
Deltagere i denne tilstand modtog to af strategierne i forældreengagementpakken: tilmeldingsfolderen plus et to-siders vidnesbyrdshæfte, der indeholdt fotos og citater fra forældre og børn, der beskrev fordele, som andre forældre rapporterede efter deltagelse i Triple P Positive Parenting Program og sjove aktiviteter børn rapporterede om pasningen. Hæftet indeholdt også mødested, gratis børnepasning, valg af dage/tidspunkter og engelske eller spanske grupper samt en tilmeldingsblanket.
Andet: Tilmeldingsfolder
Tilmeldingsfolder, der gav oplysninger om Triple P Positive Parenting Program og en tilmeldingsformular.
Andet: Udtalelseshæfte
Hæftet, der indeholdt citater og billeder fra forældre, der tidligere havde deltaget i Triple P Positive Parenting Program og/eller deres børn, der deltog i den gratis børnepasning, samt en tilmeldingsblanket.
Eksperimentel: Tilmeldingsfolder og lærerpåtegning
Deltagere i denne tilstand modtog to af strategierne i Parent Engagement Package: Tilmeldingsfolderen plus en lærergodkendelse af Triple P Positive Parenting Program. Læreren gav også deltageren en farverig brochure, der indeholdt information om mødested, gratis børnepasning, emner, der blev dækket, valg af dage/tidspunkter og engelske eller spanske grupper og en tilmeldingsformular.
Andet: Tilmeldingsfolder
Tilmeldingsfolder, der gav oplysninger om Triple P Positive Parenting Program og en tilmeldingsformular.
Andet: Lærerpåtegning
Kort samtale mellem forælderen og deres barns lærer, hvor læreren fortalte forælderen om fordelene ved at deltage i Triple P Positive Parenting Program og anbefalede forælderen at deltage. Læreren gav også forældrene en brochure, der gav information om Triple P-programmet og en tilmeldingsblanket.
Eksperimentel: Tilmeldingsfolder og forlovelsesopkald
Deltagere i denne tilstand modtog to af strategierne i forældreengagementpakken: tilmeldingsfolderen plus et engagementsopkald fra en Triple P-udbyder. Udbydere fulgte en manuel protokol for implementering af engagementsopkaldet, som inkluderede strategier til at øge forældres motivation til at deltage i Triple P og reducere barrierer for deltagelse.
Andet: Tilmeldingsfolder
Tilmeldingsfolder, der gav oplysninger om Triple P Positive Parenting Program og en tilmeldingsformular.
Andet: Opkald til udbyderengagement
Dette var et manuelt 15-minutters opkald fra Triple P Positive Parenting Program-udbyderen til en forælder, hvor udbyderen fremkaldte forælderens børnefokuserede mål og viste, hvordan forælderens mål kunne adresseres af Triple P. Udbyderen hjalp også forælderen forudse og problemløse mulige barrierer for fremmøde.
Eksperimentel: Alle Engagement Strategier
Deltagere i denne tilstand modtog alle engagementsstrategier i forældreengagementpakken: tilmeldingsfolder, vidnesbyrdshæfte, lærergodkendelse og udbyderindkaldelse.
Andet: Tilmeldingsfolder
Tilmeldingsfolder, der gav oplysninger om Triple P Positive Parenting Program og en tilmeldingsformular.
Andet: Udtalelseshæfte
Hæftet, der indeholdt citater og billeder fra forældre, der tidligere havde deltaget i Triple P Positive Parenting Program og/eller deres børn, der deltog i den gratis børnepasning, samt en tilmeldingsblanket.
Andet: Lærerpåtegning
Kort samtale mellem forælderen og deres barns lærer, hvor læreren fortalte forælderen om fordelene ved at deltage i Triple P Positive Parenting Program og anbefalede forælderen at deltage. Læreren gav også forældrene en brochure, der gav information om Triple P-programmet og en tilmeldingsblanket.
Andet: Opkald til udbyderengagement
Dette var et manuelt 15-minutters opkald fra Triple P Positive Parenting Program-udbyderen til en forælder, hvor udbyderen fremkaldte forælderens børnefokuserede mål og viste, hvordan forælderens mål kunne adresseres af Triple P. Udbyderen hjalp også forælderen forudse og problemløse mulige barrierer for fremmøde.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Forældreintervention Fremmøde
Tidsramme: Deltagelse i Triple P Positive Parenting Program blev indsamlet én gang om ugen i 8 uger
Antal sessioner en omsorgsperson fra en elevs familie deltog i forældreinterventionen, Triple P Positive Parenting Program
Deltagelse i Triple P Positive Parenting Program blev indsamlet én gang om ugen i 8 uger

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Tilmelding til forældreintervention
Tidsramme: fra datoen, engagementsstrategierne startede, indtil den dato, hvor Triple P Positive Parenting Program begyndte, op til 7 uger
Hvorvidt en familie er tilmeldt Triple P Positive Parenting Program ved at udfylde en tilmeldingsformular.
fra datoen, engagementsstrategierne startede, indtil den dato, hvor Triple P Positive Parenting Program begyndte, op til 7 uger
Forældreintervention Afslutning af hjemmearbejde
Tidsramme: indsamlet en gang om ugen i 7 uger, i begyndelsen af ​​hver Triple P Positive Parenting Program session 2 til 8
omsorgsgiver rapport om afslutning af Triple P Positive Parenting Program opgaver mellem sessioner
indsamlet en gang om ugen i 7 uger, i begyndelsen af ​​hver Triple P Positive Parenting Program session 2 til 8
Inddragelse af forældreintervention
Tidsramme: indsamlet en gang om ugen i 8 uger efter hver session med Triple P Positive Parenting Program
gruppeleder rapporterer om, i hvilket omfang en omsorgsperson deltog aktivt i hver deltagelse i Triple P Positive Parenting Program session
indsamlet en gang om ugen i 8 uger efter hver session med Triple P Positive Parenting Program
Børns adfærdsproblemer
Tidsramme: indsamlet ved baseline og ved Triple P post-test, i gennemsnit 7 måneder efter baseline
forældre og lærere rapporter om børns adfærdsproblemhyppighed og intensitet
indsamlet ved baseline og ved Triple P post-test, i gennemsnit 7 måneder efter baseline
Forældrefærdigheder
Tidsramme: indsamlet ved baseline og ved Triple P post-test, i gennemsnit 7 måneder efter baseline
forældrerapport om forældrenes varme og disciplin
indsamlet ved baseline og ved Triple P post-test, i gennemsnit 7 måneder efter baseline

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Arizona State University

Samarbejdspartnere

National Institute on Drug Abuse (NIDA)
Mesa Public Schools

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Emily B Winslow, Ph.D., Arizona State University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. oktober 2013

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. april 2017

Studieafslutning (Faktiske)

1. juni 2017

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

17. april 2017

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

8. maj 2017

Først opslået (Faktiske)

10. maj 2017

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

9. august 2019

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

8. august 2019

Sidst verificeret

1. august 2019

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • STUDY00001365
  • R01DA033352 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Patient Compliance

Kliniske forsøg med Tilmeldingsfolder

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Colombia

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner