Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Aktiivisen oppimisen toteutusstrategian kehittäminen ja testaaminen lasten liikunnan edistämiseksi

torstai 7. maaliskuuta 2024 päivittänyt: Timothy J Walker, The University of Texas Health Science Center, Houston
Tämän selvityksen tarkoituksena on kehittää toteutusstrategia aktiivisen oppimisen käytön ja ylläpitämisen parantamiseksi peruskouluissa sekä toteutettavuustutkimuksella arvioidakseen kehitetyn toteutusstrategian vaikutusta aktiivisen oppimisen toteuttamiseen ja tehokkuuteen.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Rekrytointi

Ehdot

Interventio / Hoito

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Arvioitu)

1185

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

Opiskelupaikat

  • Yhdysvallat
    • Texas
      • Houston, Texas, Yhdysvallat, 77030
        • Rekrytointi
        • The University of Texas Health Science Center at Houston
        • Ottaa yhteyttä:

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

5 vuotta ja vanhemmat (Lapsi, Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • johtaa opettajia, jotka opettavat päiväkodista viidennelle luokalle
  • päiväkodista viidennelle luokalle

Poissulkemiskriteerit:

  • ei englantia tai espanjaa puhuva

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: toimeenpanostrategia aktiivisen oppimisen edistämiseksi liikunnan edistämiseksi
Käyttäytyminen: toimeenpanostrategia aktiivisen oppimisen edistämiseksi liikunnan edistämiseksi
Kokeellinen osa sisältää monitahoisen toteutusstrategian käytön tukemaan aktiivisten oppimismenetelmien käyttöä. Strategia koostuu sarjasta taitoihin perustuvia henkilöstökoulutuksia, ohjelman mestareiden tunnistamista, jotka auttavat johtamaan ponnisteluja koulun sisällä, tarkastus- ja palautejärjestelmän perustamisesta aktiivisen oppimisen käytön seuraamiseksi sekä vahvistusjärjestelmästä, jolla tunnustetaan henkilöstö, joka toteuttaa onnistuneesti. .
Active Comparator: Tavallinen käyttöönottotuki
Käyttäytyminen: Tavallinen käyttöönottotuki
Tavallinen tuki koostuu mahdollisuudesta saada yleisiä resursseja piirin hyvinvointiosastolta. Näihin resursseihin sisältyy mahdollisuus saada varoja henkilöstön lähettämiseksi ulkoisiin koulutuksiin ja yleiset ohjeet aktiivisen oppimisen lähestymistapojen käyttöön.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Toteutusstrategian ja aktiivisen oppimisen hyväksyttävyys opettajien keskuudessa toteutustoimenpiteen hyväksyttävyyden (AIM) arvioituna
Aikaikkuna: Perustaso
Acceptability of Intervention Measure (AIM) on 4-osainen mitta, joka käyttää 5-pisteen Likert-asteikkoa jokaisessa kysymyksessä. Käytetään summapisteitä, jotka voivat vaihdella välillä 4-20, ja korkeammat pisteet edustavat korkeampaa hyväksyttävyyttä.
Perustaso
Toteutusstrategian ja aktiivisen oppimisen hyväksyttävyys opettajien keskuudessa toteutustoimenpiteen hyväksyttävyyden (AIM) arvioituna
Aikaikkuna: 6 kuukauden seuranta
Acceptability of Intervention Measure (AIM) on 4-osainen mitta, joka käyttää 5-pisteen Likert-asteikkoa jokaisessa kysymyksessä. Käytetään summapisteitä, jotka voivat vaihdella välillä 4-20, ja korkeammat pisteet edustavat korkeampaa hyväksyttävyyttä.
6 kuukauden seuranta
Toteutusstrategian ja aktiivisen oppimisen hyväksyttävyys opettajien keskuudessa toteutustoimenpiteen hyväksyttävyyden (AIM) arvioituna
Aikaikkuna: 12 kuukauden seuranta
Acceptability of Intervention Measure (AIM) on 4-osainen mitta, joka käyttää 5-pisteen Likert-asteikkoa jokaisessa kysymyksessä. Käytetään summapisteitä, jotka voivat vaihdella välillä 4-20, ja korkeammat pisteet edustavat korkeampaa hyväksyttävyyttä.
12 kuukauden seuranta
Aktiivisen oppimisen hyväksyttävyys opiskelijoiden keskuudessa toteutustoimenpiteen (AIM) arvioituna
Aikaikkuna: Perustaso
Acceptability of Intervention Measure (AIM) on 4-osainen mitta, joka käyttää 5-pisteen Likert-asteikkoa jokaisessa kysymyksessä. Käytetään summapisteitä, jotka voivat vaihdella välillä 4-20, ja korkeammat pisteet edustavat korkeampaa hyväksyttävyyttä.
Perustaso
Aktiivisen oppimisen hyväksyttävyys opiskelijoiden keskuudessa toteutustoimenpiteen (AIM) arvioituna
Aikaikkuna: 6 kuukauden seuranta
Acceptability of Intervention Measure (AIM) on 4-osainen mitta, joka käyttää 5-pisteen Likert-asteikkoa jokaisessa kysymyksessä. Käytetään summapisteitä, jotka voivat vaihdella välillä 4-20, ja korkeammat pisteet edustavat korkeampaa hyväksyttävyyttä.
6 kuukauden seuranta
Aktiivisen oppimisen hyväksyttävyys opiskelijoiden keskuudessa toteutustoimenpiteen (AIM) arvioituna
Aikaikkuna: 12 kuukauden seuranta
Acceptability of Intervention Measure (AIM) on 4-osainen mitta, joka käyttää 5-pisteen Likert-asteikkoa jokaisessa kysymyksessä. Käytetään summapisteitä, jotka voivat vaihdella välillä 4-20, ja korkeammat pisteet edustavat korkeampaa hyväksyttävyyttä.
12 kuukauden seuranta
Käyttöönoton tarkkuus arvioituna itse raportoitujen toteutuslokien avulla annosteluannoksen arvioimiseksi
Aikaikkuna: 6 kuukautta
Toteutuslokit täytetään viikoittain koko tutkimuksen ajan ja toimitusannos on käytetty aktiivisen oppimisen minuuttien lukumäärä viikossa.
6 kuukautta
Käyttöönoton tarkkuus arvioituna itse raportoitujen toteutuslokien avulla annosteluannoksen arvioimiseksi
Aikaikkuna: 12 kuukautta
Toteutuslokit täytetään viikoittain koko tutkimuksen ajan ja toimitusannos on käytetty aktiivisen oppimisen minuuttien lukumäärä viikossa.
12 kuukautta
Opiskelijan fyysinen aktiivisuus, joka ilmaistaan ​​kohtuullisessa ja voimakkaassa liikunnassa viettämien minuuttien lukumääränä Actigraph GT3X+ -kiihtyvyysmittarilla arvioituna
Aikaikkuna: perusviiva
perusviiva
Opiskelijan fyysinen aktiivisuus, joka ilmaistaan ​​kohtuullisessa ja voimakkaassa liikunnassa viettämien minuuttien lukumääränä Actigraph GT3X+ -kiihtyvyysmittarilla arvioituna
Aikaikkuna: 6 kuukauden seuranta
6 kuukauden seuranta
Opiskelijan fyysinen aktiivisuus, joka ilmaistaan ​​kohtuullisessa ja voimakkaassa liikunnassa viettämien minuuttien lukumääränä Actigraph GT3X+ -kiihtyvyysmittarilla arvioituna
Aikaikkuna: 12 kuukauden seuranta
12 kuukauden seuranta

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Terveyskunto FitnessGramin arvioituna (painoindeksi)
Aikaikkuna: perusviiva
perusviiva
Terveyskunto FitnessGramin (painoindeksin) perusteella arvioituna
Aikaikkuna: 6 kuukautta
6 kuukautta
Terveyskunto FitnessGramin (painoindeksin) perusteella arvioituna
Aikaikkuna: 12 kuukauden seuranta
12 kuukauden seuranta
Terveyskunto, joka on arvioitu FitnessGram-aerobisen kapasiteettistandardin täyttävien osallistujien lukumäärän perusteella
Aikaikkuna: perusviiva
perusviiva
Terveyskunto, joka on arvioitu FitnessGram-aerobisen kapasiteettistandardin täyttävien osallistujien lukumäärän perusteella
Aikaikkuna: 6 kuukauden seuranta
6 kuukauden seuranta
Terveyskunto, joka on arvioitu FitnessGram-aerobisen kapasiteettistandardin täyttävien osallistujien lukumäärän perusteella
Aikaikkuna: 12 kuukauden seuranta
12 kuukauden seuranta
Akateeminen suorituskyky koepisteillä arvioituna
Aikaikkuna: Perustaso
Pisteet vaihtelevat 0–100, ja korkeampi pistemäärä osoittaa parempaa lopputulosta.
Perustaso
Akateeminen suorituskyky koepisteillä arvioituna
Aikaikkuna: 6 kuukauden seuranta
Pisteet vaihtelevat 0–100, ja korkeampi pistemäärä osoittaa parempaa lopputulosta.
6 kuukauden seuranta
Akateeminen suorituskyky koepisteillä arvioituna
Aikaikkuna: 12 kuukauden seuranta
Pisteet vaihtelevat 0–100, ja korkeampi pistemäärä osoittaa parempaa lopputulosta.
12 kuukauden seuranta
Toteutus Tarkkaisuus arvioituna suoralla havainnolla laadun arvioimiseksi
Aikaikkuna: 6 kuukauden seuranta
Koulutettu henkilökunta suorittaa suoran havainnoinnin koko tutkimuksen ajan. Tarkkailun laatu ilmaistaan ​​opiskelijan vastauksen perusteella. Tämä määräytyy aktiiviseen oppimiseen osallistuvien luokan opiskelijoiden likimääräisen prosenttiosuuden perusteella käytettyjen aktiivisten oppimisistuntojen keskiarvona. Korkeampi opiskelijoiden osallistumisprosentti osoittaa aktiivisen oppimisen laadun parempaa.
6 kuukauden seuranta
Toteutus Tarkkaisuus arvioituna suoralla havainnolla laadun arvioimiseksi
Aikaikkuna: 12 kuukauden seuranta
Koulutettu henkilökunta suorittaa suoran havainnoinnin koko tutkimuksen ajan. Tarkkailun laatu ilmaistaan ​​opiskelijan vastauksen perusteella. Tämä määräytyy aktiiviseen oppimiseen osallistuvien luokan opiskelijoiden likimääräisen prosenttiosuuden perusteella käytettyjen aktiivisten oppimisistuntojen keskiarvona. Korkeampi opiskelijoiden osallistumisprosentti osoittaa aktiivisen oppimisen laadun parempaa.
12 kuukauden seuranta
Toteutuksen tarkkuus arvioituna suoralla havainnolla sitoutumisen arvioimiseksi
Aikaikkuna: 6 kuukauden seuranta
Koulutettu henkilökunta tekee suoraa havainnointia koko tutkimuksen ajan. Uskollisuus sitoutumista ilmaisee opettajan ohjaaman aktiivisen oppimisen esiintymisprosentti havaintojakson aikana. Tämä määräytyy opettajan ohjaamien luokkahuoneiden liiketoimintojen kokonaismäärän perusteella suhteessa havainnointivälien kokonaismäärään. Korkeampi prosenttiosuus tarkoittaa suurempaa sitoutumista aktiiviseen oppimiseen.
6 kuukauden seuranta
Toteutuksen tarkkuus arvioituna suoralla havainnolla sitoutumisen arvioimiseksi
Aikaikkuna: 12 kuukauden seuranta
Koulutettu henkilökunta tekee suoraa havainnointia koko tutkimuksen ajan. Uskollisuus sitoutumista ilmaisee opettajan ohjaaman aktiivisen oppimisen esiintymisprosentti havaintojakson aikana. Tämä määräytyy opettajan ohjaamien luokkahuoneiden liiketoimintojen kokonaismäärän perusteella suhteessa havainnointivälien kokonaismäärään. Korkeampi prosenttiosuus tarkoittaa suurempaa sitoutumista aktiiviseen oppimiseen.
12 kuukauden seuranta

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

The University of Texas Health Science Center, Houston

Yhteistyökumppanit

National Heart, Lung, and Blood Institute (NHLBI)

Tutkijat

  • Päätutkija: Timothy J Walker, PhD, The University of Texas Health Science Center, Houston

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Yleiset julkaisut

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Perjantai 4. elokuuta 2023

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Tiistai 31. joulukuuta 2024

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Tiistai 31. joulukuuta 2024

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 8. syyskuuta 2021

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 8. syyskuuta 2021

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Perjantai 17. syyskuuta 2021

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 12. maaliskuuta 2024

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 7. maaliskuuta 2024

Viimeksi vahvistettu

Perjantai 1. maaliskuuta 2024

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Avainsanat

Muut tutkimustunnusnumerot

  • HSC-SPH-20-0861
  • K01HL151817 (Yhdysvaltain NIH-apuraha/sopimus)

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Liikunta

Hae vastaavia kokeiluja

Sponsorit ja yhteistyökumppanit

Sairaudet

Huumeiden interventiot

CROs by country

CROs in Serbia

Ehdot

Harvinaiset sairaudet

Huumeiden interventiot

Ravintolisät

Sponsori / yhteistyökumppanit

Sijainnit

3
Tilaa