Formation à l'équilibre des jeux vidéo pour les patients atteints de neuropathie diabétique
Effets de l'exercice basé sur un jeu vidéo interactif sur l'équilibre chez les patients diabétiques atteints de neuropathie périphérique
Aperçu de l'étude
Statut
Statut
Les conditions
Les conditions
Intervention / Traitement
Intervention / Traitement
Description détaillée
Type d'étude
Type d'étude
Inscription (Réel)
Inscription
Phase
Phase
- N'est pas applicable
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- 40-80 ans
- diagnostics médicaux de diabète sous contrôle médicamenteux régulier et neuropathie périphérique diabétique confirmés à l'aide d'un test électrodiagnostique
- personnes autonomes communautaires ambulatoires
- une cognition intacte (score au Mini-Mental State Examination > 24).
Critère d'exclusion:
- d'autres maladies neurologiques telles que la démence, la maladie de Parkinson, une lésion de la moelle épinière ou un accident vasculaire cérébral ;
- une déficience visuelle grave, des troubles musculo-squelettiques, une ulcération plantaire non cicatrisée, une amputation d'un membre inférieur, une mauvaise fonction cardio-pulmonaire ou d'autres maladies affectant la capacité de marcher ou toute autre maladie en raison de laquelle les personnes étaient incapables de marcher sans assistance
- toute autre condition associée à un risque élevé de chute.
- Incapacité à suivre des instructions simples
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation croisée
- Masquage: Seul
Nombre de bras
Armes et Interventions
Groupe de participants / BrasGroupe de participants / Bras |
Intervention / TraitementIntervention / Traitement |
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Expérimental: Groupe A
Le groupe A a reçu un entraînement interactif basé sur des jeux vidéo pendant les 6 premières semaines, sans exercice pendant les 6 semaines suivantes.
Le programme d'exercice consistait en des séances de 30 minutes 3 fois par semaine pendant 6 semaines.
Les résultats ont été mesurés aux semaines 0, 6 et 12.
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Vingt-quatre patients ont été répartis au hasard en deux groupes (12 participants par groupe).
Le groupe A a reçu un entraînement interactif basé sur des jeux vidéo pendant les 6 premières semaines, sans exercice pendant les 6 semaines suivantes.
Le groupe B n'a fait aucun exercice pendant les 6 premières semaines, puis a suivi un entraînement interactif basé sur des jeux vidéo au cours des 6 semaines suivantes.
Vingt-quatre patients ont été répartis au hasard en deux groupes (12 participants par groupe).
Le groupe A a reçu un entraînement interactif basé sur des jeux vidéo pendant les 6 premières semaines, sans exercice pendant les 6 semaines suivantes.
Le groupe B n'a fait aucun exercice pendant les 6 premières semaines, puis a suivi un entraînement interactif basé sur des jeux vidéo au cours des 6 semaines suivantes.
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Expérimental: Groupe B
Le groupe B n'a fait aucun exercice au cours des 6 premières semaines, puis a suivi un entraînement interactif basé sur des jeux vidéo au cours des 6 semaines suivantes.
Le programme d'exercice consistait en des séances de 30 minutes 3 fois par semaine pendant 6 semaines.
Les résultats ont été mesurés aux semaines 0, 6 et 12.
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Vingt-quatre patients ont été répartis au hasard en deux groupes (12 participants par groupe).
Le groupe A a reçu un entraînement interactif basé sur des jeux vidéo pendant les 6 premières semaines, sans exercice pendant les 6 semaines suivantes.
Le groupe B n'a fait aucun exercice pendant les 6 premières semaines, puis a suivi un entraînement interactif basé sur des jeux vidéo au cours des 6 semaines suivantes.
Vingt-quatre patients ont été répartis au hasard en deux groupes (12 participants par groupe).
Le groupe A a reçu un entraînement interactif basé sur des jeux vidéo pendant les 6 premières semaines, sans exercice pendant les 6 semaines suivantes.
Le groupe B n'a fait aucun exercice pendant les 6 premières semaines, puis a suivi un entraînement interactif basé sur des jeux vidéo au cours des 6 semaines suivantes.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Modification du score de l'échelle d'équilibre de Berg (BBS)
Délai: 15 minutes/séance ; mesuré aux semaines 0, 6 et 12 de l'expérience
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Il se compose de 14 tâches fonctionnelles de difficulté variable, y compris s'asseoir, se tenir debout, changer de posture, transférer, tendre la main vers l'avant, récupérer des objets, tourner, position en tandem et position sur une jambe.
C'est un outil valable utilisé à la fois dans la pratique clinique et la recherche pour évaluer l'efficacité de l'intervention et fournir une description quantitative de la fonction d'équilibre.
La capacité à exécuter chacune des tâches est notée sur une échelle de 0 à 4, allant de l'incapacité à exécuter la tâche de manière indépendante à sa réussite, respectivement.
Le score maximum possible pour les 14 tâches fonctionnelles est de 56.
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15 minutes/séance ; mesuré aux semaines 0, 6 et 12 de l'expérience
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Mesures de résultats secondaires
Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Modification de l'heure du test Time Up and Go (TUG)
Délai: 5 minutes/séance ; mesuré aux semaines 0, 6 et 12 de l'expérience
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Les participants se lèvent d'un fauteuil de 46 cm de haut avec dossier, marchent droit sur 3 m, se retournent, retournent vers la chaise et s'assoient aussi rapidement et en toute sécurité que possible.
Le chronométrage commence lorsque l'investigateur dit "go" et s'arrête lorsque le participant se rassoit sur la chaise.
Dans notre étude, chaque participant avait trois chances de passer le test TUG à chaque session, et le meilleur résultat était enregistré pour chaque participant.
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5 minutes/séance ; mesuré aux semaines 0, 6 et 12 de l'expérience
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Modification des scores de l'échelle d'efficacité modifiée des chutes (MFES)
Délai: 10 minutes/séance ; mesuré aux semaines 0, 6 et 12 de l'expérience
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Le MFES est un questionnaire de 14 items liés aux activités physiques quotidiennes à l'intérieur et à l'extérieur.
Il s'agit d'une échelle visuelle analogique en 10 points du niveau de confiance dans la réalisation d'une activité particulière (item) sans chute, notée de 0 à 10, où 0 signifie pas confiant ou sûr du tout, et 10 signifie complètement confiant ou sûr.
Le score total pour les 14 items varie de 0 à 140.
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10 minutes/séance ; mesuré aux semaines 0, 6 et 12 de l'expérience
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Modification de l'heure du test de position unipédale (UST)
Délai: 5 minutes/séance ; mesuré aux semaines 0, 6 et 12 de l'expérience
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Les participants ont soulevé une jambe jusqu'au niveau de la cheville ou plus haut sans toucher l'autre jambe ni utiliser aucune aide, puis se sont tenus debout sur cette jambe aussi longtemps que possible pieds nus et les yeux ouverts.
L'observateur a mesuré la durée pendant laquelle les participants ont maintenu l'équilibre ; c'est-à-dire jusqu'à ce qu'ils ne soient plus capables de garder la jambe levée au niveau ou au-dessus du niveau de la cheville ou lorsque les deux jambes touchent le sol.
L'observateur a arrêté de compter à 45 secondes, enregistrant cela comme le temps pour tout participant qui a maintenu l'équilibre plus longtemps.
Chaque participant a effectué le test trois fois pour les jambes droite et gauche, avec le meilleur résultat pour chaque jambe enregistrée.
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5 minutes/séance ; mesuré aux semaines 0, 6 et 12 de l'expérience
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
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Les enquêteurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Chien-Hung Lai, Taipei Medical University Hospital
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Début de l'étude
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement primaire
Achèvement de l'étude (Réel)
Achèvement de l'étude
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Première publication
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour publiée
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
Autres numéros d'identification d'étude
- 201308020
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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