Évaluation du contrôle postural chez les enfants à l'aide de la posturographie axiale tétra (tetrax1)

La posturographie tétra-ataxiamétrique est basée sur la mesure et l'élaboration informatisée de signaux électroniques émis par quatre repose-pieds, un pour chaque talon et orteil, respectivement. Ceux-ci sont sensibles à la pression verticale produite par un sujet debout droit mais dans des positions variées (pieds parallèles, en tandem, yeux fermés, sur coussinets, etc.). La méthode donne des paramètres supplémentaires non obtenus par les stabilomètres monoplaques traditionnels, à savoir, les schémas de répartition du poids et la corrélation entre six combinaisons de sorties appariées des deux talons, des deux orteils, du talon/orteil de chaque pied et des deux diagonales (tétra-ataxiamétrique synchronisations). En comparant des troubles d'apprentissage appariés selon l'âge, des retardataires mentaux, des autistes et des malentendants (avec et sans hypofonction labyrinthique) avec des enfants normaux, des différences significatives et cliniquement significatives ont été détectées entre les mesures tétra-ataxiamétriques de la stabilité, l'interaction entre les plages de puissance spectrale de Fourier du corps balancement, répartition du poids et synchronisation des orteils. Les mêmes paramètres étaient significativement corrélés avec la préparation cognitive à l'école dans les populations normales. Alors que la stabilité et les quotients spectraux montrent des changements développementaux significatifs, la répartition du poids et la synchronisation des orteils sont stables à partir de 5 ans. La méthode convient aux jeunes sujets et attire les enfants qui peuvent habituellement être réticents à coopérer, comme les autistes. L'équipement est portable et les tests peuvent être facilement effectués dans le cadre éducatif familier de l'enfant.