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Le théâtre dans l'éducation sexuelle à l'école - une étude contrôlée randomisée

14 décembre 2017 mis à jour par: Annsofie Adolfsson, Örebro University, Sweden

Prévention de l'infection à chlamydia par le théâtre dans l'éducation sexuelle à l'école - une étude contrôlée randomisée

L'étude a évalué si le théâtre interactif dans l'éducation sexuelle à l'école affecte les connaissances, les attitudes et le comportement des élèves concernant l'utilisation du préservatif. Le groupe d'intervention a reçu une pièce de théâtre, des exercices de valeur, des jeux sur la chlamydia, une école du préservatif et une rediffusion interactive avec des acteurs professionnels et le personnel d'un centre d'orientation des jeunes. Le groupe de contrôle a reçu une éducation sexuelle standard du personnel de l'école, basée sur les directives d'éducation de l'Agence nationale suédoise pour l'éducation.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

La propagation de la chlamydia indique que le travail préventif actuel avec des préservatifs est insuffisant. La recherche montre que les raisons de l'augmentation de la chlamydia incluent les jeunes qui prennent plus de risques sexuels, en raison d'attitudes et de comportements sexuels modifiés. Étant donné que seuls les préservatifs protègent à la fois des infections sexuellement transmissibles (IST) et des grossesses non désirées, l'objectif du programme de prévention de la chlamydia de l'Organisation mondiale de la santé (OMS) est d'augmenter l'utilisation du préservatif. La recherche suggère que l'école est l'arène la plus importante pour l'éducation sexuelle, atteignant tous les jeunes tôt dans la vie, lorsque de nombreuses valeurs sur le sexe et les relations sont inculquées. Des études internationales sur le théâtre dans l'éducation sexuelle indiquent des effets tels qu'une connaissance accrue du sujet et une modification partielle des attitudes et des comportements chez les jeunes. De plus, plusieurs études montrent que les jeunes estiment que le théâtre est une bonne méthode d'éducation sexuelle et un complément à l'éducation standard.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

826

Phase

  • N'est pas applicable

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

13 ans à 15 ans (ENFANT)

Accepte les volontaires sains

Oui

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  • élèves de huitième année
  • pouvait lire et comprendre le suédois

Critère d'exclusion:

  • élèves de l'enseignement spécialisé.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: LA PRÉVENTION
  • Répartition: ALÉATOIRE
  • Modèle interventionnel: PARALLÈLE
  • Masquage: AUCUN

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
EXPÉRIMENTAL: Groupe d'intervention
L'intervention SECURITE a été réalisée dans les établissements scolaires par des acteurs professionnels et du personnel du centre d'orientation des jeunes de la municipalité du département. Les acteurs ont d'abord joué une pièce mettant en scène des jeunes et des problèmes liés à l'utilisation du préservatif. Ensuite, un exercice de valeur a été organisé par le personnel du centre d'orientation des jeunes. Le cours s'est poursuivi avec des jeux sur la chlamydia organisés par le personnel du centre d'orientation des jeunes, fournissant des informations sur les symptômes, la protection, la manière de se faire tester, le traitement et les conséquences. Le personnel du centre d'orientation des jeunes et les comédiens, jouant les élèves, ont ensuite tenu une école du préservatif. Enfin, les élèves ont proposé de nouvelles fins à la pièce. Toutes les rediffusions ont été adoptées et les étudiants ont donné leur avis sur les nouvelles fins. Le cours s'est terminé par la distribution de préservatifs.
Comportemental: SÉCURITÉ
ACTIVE_COMPARATOR: Groupe de contrôle
L'intervention dans le groupe témoin contenait une éducation standard du personnel scolaire, basée sur les directives d'éducation sexuelle de l'Agence nationale suédoise pour l'éducation. Les étudiants ont reçu une éducation sur la sexualité humaine, la reproduction, les menstruations, l'amour, le sexe, la grossesse et comment prévenir les IST et les grossesses non désirées.
Comportemental: Éducation standard

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
- Connaissance de l'utilisation du préservatif et de la chlamydia. - Attitudes envers l'utilisation du préservatif. - Comportement lié à l'utilisation du préservatif.
Délai: Un mois.

Les sondages en ligne contenaient des questions sur

  • connaissance de l'utilisation du préservatif et de la chlamydia (7 questions)
  • attitudes envers l'utilisation du préservatif (5 questions)
  • comportement lié à l'utilisation du préservatif (6 questions)
Un mois.

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Örebro University, Sweden

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Annsofie Adolfsson, Med Dr, Orebro University, School of Health Sciences

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (RÉEL)

1 décembre 2016

Achèvement primaire (RÉEL)

31 mars 2017

Achèvement de l'étude (RÉEL)

31 mars 2017

Dates d'inscription aux études

Première soumission

11 décembre 2017

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

14 décembre 2017

Première publication (RÉEL)

15 décembre 2017

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (RÉEL)

15 décembre 2017

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

14 décembre 2017

Dernière vérification

1 décembre 2017

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • Orebro U Sex education

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Description du régime IPD

Les données anonymisées des participants individuels pour toutes les mesures de résultats primaires seront disponibles sur demande.

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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