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Teatro en la educación sexual escolar: un estudio controlado aleatorio

14 de diciembre de 2017 actualizado por: Annsofie Adolfsson, Örebro University, Sweden

Prevención de la infección por clamidia con teatro en la educación sexual escolar: un estudio controlado aleatorio

El estudio evaluó si el teatro interactivo en la educación sexual escolar afecta el conocimiento, las actitudes y el comportamiento de los estudiantes con respecto al uso del condón. El grupo de intervención recibió una obra de teatro, ejercicios de valores, juegos de clamidia, escuela de condones y una repetición interactiva con actores profesionales y personal de un centro de orientación juvenil. El grupo de control recibió educación sexual estándar del personal de la escuela, según las pautas educativas de la Agencia Nacional Sueca para la Educación.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

La propagación de la clamidia indica que el trabajo preventivo actual con preservativos es insuficiente. Las investigaciones muestran que las razones detrás del aumento de la clamidia incluyen que los jóvenes corren más riesgos sexuales, debido a actitudes y comportamientos sexuales alterados. Dado que solo los condones protegen contra las infecciones de transmisión sexual (ITS) y los embarazos no deseados, el objetivo del programa de prevención de la clamidia de la Organización Mundial de la Salud (OMS) es aumentar el uso de condones. Las investigaciones sugieren que la escuela es el escenario más importante para la educación sexual, ya que llega a todos los jóvenes a una edad temprana, cuando se inculcan muchos valores sobre el sexo y las relaciones. Los estudios internacionales sobre el teatro en la educación sexual indican efectos como un mayor conocimiento sobre el tema y un cambio parcial de actitudes y comportamientos entre los jóvenes. Además, varios estudios muestran que los jóvenes sienten que el teatro es un buen método para la educación sexual y un complemento a la educación estándar.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

826

Fase

  • No aplica

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

13 años a 15 años (NIÑO)

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • estudiantes de octavo grado
  • podía leer y entender sueco

Criterio de exclusión:

  • estudiantes en educación especial.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: PREVENCIÓN
  • Asignación: ALEATORIZADO
  • Modelo Intervencionista: PARALELO
  • Enmascaramiento: NINGUNO

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
EXPERIMENTAL: Grupo de intervención
La intervención SEGURIDAD fue realizada en instalaciones escolares por actores profesionales y personal del centro de orientación juvenil del municipio dentro del municipio. Primero, los actores representaron una obra que retrataba a los jóvenes y los problemas con el uso del condón. A continuación, se realizó un ejercicio de valores por parte del personal del centro de orientación juvenil. La clase continuó con juegos de clamidia realizados por el personal del centro de orientación juvenil, brindando información sobre síntomas, protección, cómo hacerse la prueba, tratamiento y consecuencias. El personal del centro de orientación juvenil y los actores, que interpretaban a los estudiantes, organizaron una escuela de condones. Por último, los estudiantes idearon nuevos finales para la obra. Se representaron todas las repeticiones y los estudiantes dieron su opinión sobre los nuevos finales. La clase terminó con la entrega de condones.
Conductual: SEGURIDAD
COMPARADOR_ACTIVO: Grupo de control
La intervención en el grupo de control contenía educación estándar del personal de la escuela, basada en las pautas de educación sexual de la Agencia Nacional Sueca para la Educación. Los estudiantes recibieron educación sobre sexualidad humana, reproducción, menstruación, amor, sexo, embarazo y cómo se previenen las ITS y los embarazos no deseados.
Conductual: Educación estándar

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
- Conocimiento del uso del preservativo y clamidia. - Actitudes hacia el uso del preservativo. - Comportamiento relacionado con el uso del preservativo.
Periodo de tiempo: Un mes.

Las encuestas basadas en la web contenían preguntas sobre

  • conocimiento sobre el uso del preservativo y la clamidia (7 preguntas)
  • actitudes hacia el uso del condón (5 preguntas)
  • Comportamiento relacionado con el uso del condón (6 preguntas)
Un mes.

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Örebro University, Sweden

Investigadores

  • Investigador principal: Annsofie Adolfsson, Med Dr, Orebro University, School of Health Sciences

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (ACTUAL)

1 de diciembre de 2016

Finalización primaria (ACTUAL)

31 de marzo de 2017

Finalización del estudio (ACTUAL)

31 de marzo de 2017

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

11 de diciembre de 2017

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

14 de diciembre de 2017

Publicado por primera vez (ACTUAL)

15 de diciembre de 2017

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (ACTUAL)

15 de diciembre de 2017

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

14 de diciembre de 2017

Última verificación

1 de diciembre de 2017

Más información

Términos relacionados con este estudio

Palabras clave

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

  • Orebro U Sex education

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Descripción del plan IPD

Los datos de participantes individuales no identificados para todas las medidas de resultado primarias estarán disponibles a pedido.

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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