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Enfants actifs et en bonne santé en télémark - une intervention de promotion de la santé en milieu scolaire

20 avril 2023 mis à jour par: University of South-Eastern Norway

Effets d'une intervention de promotion de la santé en milieu scolaire avec activité physique et nutrition chez les élèves de 8e année en télémark

L'étude examine les changements possibles dans l'activité physique, la nutrition et la santé psychosociale suite à l'intervention "Active and Healthy Kids in Telemark". Les écoles d'intervention recevront l'intervention, tandis que les écoles de contrôle continueront comme d'habitude.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Les interventions scolaires de promotion de la santé axées sur l'augmentation de l'activité physique et l'amélioration de la nutrition semblent être une bonne solution aux problèmes de faible niveau d'activité physique, de mauvaise forme physique, de mauvaise nutrition et de problèmes de santé psychosociale chez les enfants et les adolescents. Les faibles niveaux d'activité physique et de forme physique sont reconnus comme l'un des principaux défis de santé publique du 21e siècle, et ils affectent négativement les compétences cognitives et les performances scolaires. La mise en place d'interventions de promotion de la santé en milieu scolaire permet d'atteindre plus facilement tous les enfants et adolescents, quel que soit leur milieu social et culturel, et donc de réduire les inégalités sociales en matière de santé.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

840

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

  • Norvège
    • Telemark
      • Bø, Telemark, Norvège, 3800
        • University College of Southeast Norway

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

11 ans à 14 ans (Enfant)

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critère d'intégration:

  • Élève de 8e année

Critère d'exclusion:

  • Compétences linguistiques insuffisantes pour remplir le questionnaire

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: La prévention
  • Répartition: Non randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Activité et alimentation

Modèle holistique à plusieurs composantes avec a) activité physique, b) nutrition et c) travail psychosocial.

A : l'activité physique sera proposée comme outil pédagogique dans les matières Mathématiques, Norvégien et Anglais B : Accent mis sur les repas et les menus scolaires à la cafétéria scolaire C : Travail psychosocial axé sur les associations entre l'activité physique, la nutrition et la santé psychosociale. Collaboration entre les écoles et les services de santé scolaire
Comportemental: Activité et alimentation
Activité physique : utilisation de l'activité physique dans les matières théoriques (3 x 30 min/semaine), pauses actives physiques (5 x 5 min/semaine), éducation physique (2 x 45 min/semaine) Nutrition : focus sur les repas scolaires
Aucune intervention: Contrôle
Les écoles sont tenues d'effectuer les activités d'enseignement, les repas scolaires et les menus de la cafétéria scolaire comme d'habitude

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Activité physique (comptes par minute)
Délai: 4 jours
Évaluation objective de l'activité physique par l'accéléromètre Actigraph GT3x
4 jours

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Condition physique : test d'Andersen
Délai: 10 minutes
Test d'Andersen pour mesurer la capacité d'endurance, test de course sur piste de 20 m pendant 10 minutes. Le nombre de mètres parcourus pendant les 10 minutes est enregistré.
10 minutes
Condition physique : saut en longueur debout
Délai: 2 minutes
Saut en longueur debout pour mesurer la force explosive. Chaque sujet obtient deux essais. L'épreuve la plus longue est enregistrée en cm.
2 minutes
Nutrition et alimentation : questionnaire
Délai: 5 minutes
auto-déclaration par le biais d'un questionnaire développé par lui-même (échelle non standardisée)
5 minutes
Qualité de vie liée à la santé
Délai: 10 minutes
KIDSCREEN-27 (nom non abrégé) est un instrument d'auto-évaluation de 27 éléments pour la qualité de vie liée à la santé chez les enfants et les adolescents. Chaque élément est noté sur une échelle de Likert de 1 à 5. Les scores de chaque élément sont regroupés en cinq dimensions : bien-être physique, bien-être psychologique, autonomie et parents, pairs et soutien social et environnement scolaire. Chaque dimension, ou sous-échelle, est notée en tant qu'échelles de Rasch (c'est-à-dire la somme des scores des éléments pour chaque sous-échelle, transformez les scores bruts en estimations des paramètres de la personne de Rasch et en valeurs T selon le manuel KIDSCREEN-27 (groupe KIDSCREEN Europe, 2006)) . Pour toutes ces dimensions, des scores de Rasch et des scores T plus élevés indiquent une meilleure qualité de vie selon cette dimension donnée.
10 minutes
Performance académique: notes dans les matières norvégien, mathématiques et anglais
Délai: 45 minutes
Résultats des tests nationaux qui évaluent le niveau de performance scolaire des élèves
45 minutes

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

University of South-Eastern Norway

Les enquêteurs

  • Chaise d'étude: Solfrid Bratland-Sanda, PhD, University College of Southeast Norway

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

1 septembre 2017

Achèvement primaire (Réel)

30 juin 2020

Achèvement de l'étude (Réel)

31 décembre 2021

Dates d'inscription aux études

Première soumission

19 janvier 2018

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

5 avril 2019

Première publication (Réel)

8 avril 2019

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

21 avril 2023

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

20 avril 2023

Dernière vérification

1 octobre 2022

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Autres numéros d'identification d'étude

  • ACTIKIDS

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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