A megismerés, a tanulás és a memória képalkotása az öregedés során

Ennek a vizsgálatnak az a célja, hogy megvizsgálja, hogyan működik az agy, amikor explicit memóriafeladatokat hajt végre, valamint azt, hogy az e tesztek teljesítményét támogató agyrendszerek hogyan változnak az öregedés függvényében. Az implicit memóriafeladatok abban különböztethetők meg az explicit memóriatesztektől, hogy az explicit memória a korábban tanult információk vagy események irányított vagy szándékos felidézését jellemzi. Ezzel szemben az implicit (vagy nem tudatos) emlékezés abban fejeződik ki, hogy elősegíti valamely feladat végrehajtását vagy egy inger megítélését az adott inger előzetes bemutatása miatt, anélkül, hogy az előzetes bemutatás szükséges tudatosan tudatosulna. A kutatók a funkcionális mágneses rezonancia képalkotás (fMRI) használatát javasolják az agyi aktivitás mérésére a gondosan megtervezett explicit memóriafeladatok végrehajtása során. Az agyi aktivitás összehasonlítása a különböző vizsgálati körülmények között információkat nyújt azokról az agyterületekről, amelyek részt vesznek a teljesítmény bizonyos aspektusainak közvetítésében. Idősebb és fiatalabb személyeket is tesztelnek annak érdekében, hogy megértsék az agyi aktivitás életkorral összefüggő változásait. Annak érdekében, hogy megvizsgálják a résztvevők eltérő amiloidterhelési szintjei, valamint a kognitív feladatokban és az fMRI idegi aktiválásban nyújtott teljesítményük közötti kölcsönhatásokat, a kutatók az idősebb résztvevők PET-képalkotását is javasolják.