UCSF TARA Tanulmány: Képzés tudatosságra, ellenálló képességre és cselekvésre

A kutatók célja egy innovatív csoportos kezelési modell finomítása és kísérleti tesztelése a serdülőkori depresszió és szorongás kezelésére, a Training for Awareness, Resilience and Action (TARA). A TARA a serdülőkori depresszió és szorongás idegtudományának jelenlegi ismeretein alapul. Különleges megközelítéseket alkalmaz, amelyek a mindfulness gyakorlatokból és a jógából származnak, hogy elősegítsék a fiziológiai szabályozást és a figyelem modulációt, az érzelmek szabályozását és a kognitív kontrollt. A vizsgálók három kezdeti (nem véletlenszerű) béta tesztet hajtanak végre 6-12 résztvevővel, hogy finomítsák a beavatkozási kézikönyvünket. A vizsgálók összesen legfeljebb 30, 14-18 éves, depressziós és/vagy szorongásos tünetekkel küzdő résztvevőt vesznek fel a TARA beavatkozásra. A kutatók azt feltételezik, hogy a TARA megvalósítható lesz a toborzás, a megtartás, az adherencia és a résztvevők beavatkozás iránti fogékonysága szempontjából, amit visszajelzési felmérések és fókuszcsoport segítségével mérnek. Az elsődleges eredmények a Reynolds Serdülő Depresszió Skálával (RADS-2) értékelt depressziós tünetek és a Gyermekek Többdimenziós Szorongási Skála (MASC) alapján értékelt szorongásos tünetek. A másodlagos eredmények közé tartozik az önbeszámoló érzelemszabályozás és a figyelem/tudatosság. A kutatók azt feltételezik, hogy a résztvevők javulást fognak mutatni ezekben az intézkedésekben. A résztvevők egy kis részében a kutatók azt is tesztelik, hogy a funkcionális MRI (fMRI) használható-e a beavatkozás előtt és után a TARA mögöttes neurobiológiai hatások mérésére. A cél egy olyan protokoll kidolgozása, amely lehetséges jövőbeni felhasználásra kerülhet egy nagyobb tanulmányban, amely a beavatkozás hatását vizsgálja a serdülőkori depresszióval összefüggő amygdala aktivációs mintázatokra.