- ICH GCP
- USA klinikai vizsgálatok nyilvántartása
- Klinikai vizsgálat NCT03206164
HealthMatters@24/7 eLearning értelmi és fejlődési fogyatékos felnőtteket támogató embereknek (HM@24/7)
2024. június 17. frissítette: Beth Marks, University of Illinois at Chicago
HealthMatters@24/7 aszinkron egészségfejlesztési eLearning értelmi és fejlődési fogyatékos felnőtteket támogató emberek számára
Az értelmi és fejlődési fogyatékossággal élő emberek előtt álló akadályok a 20-as éveik közepén vagy végén kezdődnek, és gyakran az Egyesült Államokban élő idősebb (50 év feletti) felnőttek tapasztalatait tükrözik.
Míg a sikeres populáció-specifikus egészségfejlesztési programok és képzések, például a 12 hetes HealthMatters program bizonyítékai vannak dokumentálva, sürgősen szükség van folyamatos, könnyen elérhető, igény szerinti képzésre ezekben a programokban.
Az online képzés jelentősen segítheti a bizonyítékokon alapuló programok széles körű gyakorlatba és politikába való átültetését.
Ez a javaslat arra törekszik, hogy tesztelje a HealthMatters program gyakorlatba való átültetésének továbbfejlesztett módja hatékonyságát egy lekérhető e-Learning platform (HealthMatters@24/7) használatával a közösségi alapú szervezetek (CBO-k) alkalmazottai számára egy államban; ezzel előremozdítva a transzlációs kutatás tudományát.
HO1.
Az aszinkron képzési programban több CBO dolgozott ki Stratégiai Akciótervet az Egészségügyre és a Wellnessre, hozott létre Wellness Bizottságokat, és 1 éven belül egyenlő vagy több erőforrással és jobb egészségfejlesztési kultúrával rendelkezik, mint a jelenlegi élő HealthMatters TtT Workshop webináriumon részt vevő CBO.
HO2.
Az aszinkron képzési csoportba tartozó alkalmazottak tanulói/oktatói elégedettségi szintje (munka termelékenysége, munkateljesítmény, munkával való elégedettség, szervezeti elkötelezettség, kényelem) haladéktalanul a továbbfejlesztett képzési mód (HM@24/7) befejezése után a képzés felé haladva a személyzethez képest. az aktuális élő HealthMatters TtT Workshop webinárium segítségével.
A tanulmány áttekintése
Állapot
Befejezve
Beavatkozás / kezelés
Részletes leírás
Az értelmi és fejlődési fogyatékossággal élő emberek előtt álló akadályok a 20-as éveik közepén vagy végén kezdődnek, és gyakran az Egyesült Államokban élő idősebb (50 év feletti) felnőttek tapasztalatait tükrözik.
Míg a sikeres populáció-specifikus egészségfejlesztési programok és képzések, például a 12 hetes HealthMatters program bizonyítékai vannak dokumentálva, sürgősen szükség van folyamatos, könnyen elérhető, igény szerinti képzésre ezekben a programokban.
Az online képzés jelentősen segítheti a bizonyítékokon alapuló programok széles körű gyakorlatba és politikába való átültetését.
A Midwest Roybal Egészségfejlesztési és Fordítási Központ küldetésével összhangban javasolt tanulmányunkat, a HealthMatters@24/7 eLearning, a RE-AIM keretrendszer vezérli, hogy értékelje a HealthMatters elérhetőségét, hatékonyságát, elfogadását, megvalósítását és karbantartását. Program az IDD-s betegek egészségére gyakorolt maximális pozitív hatás érdekében.
A HealthMatters@24/7 eLearning célja egy alacsony költségű, könnyen hozzáférhető átfogó személyzeti képzés kidolgozása, amely javítja a személyzet teljesítményét, elégedettségét és szervezeti elkötelezettségét az egészségbarát szolgáltatások nyújtása mellett, miközben termelékeny és versenyképes munkaerőt hoz létre.
Ezek a feltételek lehetővé teszik több közösségi alapú szervezet számára, hogy hatékonyan kínálhassák a programot, ezáltal növelve a HealthMatters-hez való hozzáférést az IDD-vel élő idősebb felnőttek körében.
Tanulmány típusa
Beavatkozó
Beiratkozás (Tényleges)
274
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.
Tanulmányi helyek
-
-
Illinois
-
Chicago, Illinois, Egyesült Államok, 60608
- UIC
-
-
Részvételi kritériumok
A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
18 év és régebbi (Felnőtt, Idősebb felnőtt)
Egészséges önkénteseket fogad
Igen
Leírás
Bevételi kritériumok:
- Olyan közösségi alapú szervezetben kell dolgoznia, amely értelmi és fejlődési fogyatékos embereknek nyújt szolgáltatásokat
- Angolul kell olvasni
- 18 évesnél idősebbnek kell lennie
Kizárási kritériumok:
- Ne dolgozzon olyan közösségi alapú szervezetben, amely értelmi és fejlődési fogyatékos embereknek nyújt szolgáltatásokat
- Ne olvass angolul
- 18 éves kor alatt
Tanulási terv
Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Támogató gondoskodás
- Kiosztás: Nem véletlenszerű
- Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
- Maszkolás: Nincs (Open Label)
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
Kísérleti: Aszinkron, eLearning Intervention
Az aszinkron, eLearning Intervention Group résztvevői részt vesznek az igény szerinti HealthMatters program oktatói tanfolyamán, amely folyamatosan és könnyen elérhető lesz.
|
20 CBO-t 3 tagú csapattal (n=30) toboroznak, és bekerülnek a kísérleti vagy az összehasonlító csoportba.
|
|
Aktív összehasonlító: Szinkron, élő webinárium összehasonlítás
A szinkron, élő webinárium-összehasonlító csoport résztvevői a HealthMatters program oktatói képzésében részesülnek egy élő oktató által tanított 3 részes élő webináriumon keresztül.
|
20 CBO-t 3 tagú csapattal (n=30) toboroznak, és bekerülnek a kísérleti vagy az összehasonlító csoportba.
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
online szervezeti HealthMatters Assessments (oHMA)
Időkeret: 1 év
|
Az oHMA felméri a szervezeti igényeket és kapacitást egy egészségfejlesztési terv kidolgozásához, beleértve a programokat, szolgáltatásokat, környezeti támogatást, forrásokat és kultúrát az egészségfejlesztési tevékenységek biztosításához.
|
1 év
|
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Folyamat értékelése
Időkeret: 3 hónap
|
Értékelni fogja a résztvevők azon képességét, hogy stratégiai cselekvési terveket dolgozzanak ki és hajtsanak végre az egészségre és a jóllétre, a Wellness Bizottságokra, valamint az egészségfejlesztésre szolgáló nagyobb számú szervezeti erőforrásra.
|
3 hónap
|
|
36 tételes vállalati eLearning felmérés
Időkeret: 1 év
|
Méri, hogy a résztvevők hogyan érzékelik a munkahelyi termelékenységet, a munkateljesítményt, a munkával való elégedettséget és a szervezeti elkötelezettséget.
|
1 év
|
Együttműködők és nyomozók
Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.
Szponzor
Együttműködők
Nyomozók
- Tanulmányi igazgató: Beth Marks, PhD, RN, Research Associate Professor
Publikációk és hasznos linkek
A vizsgálattal kapcsolatos információk beviteléért felelős személy önkéntesen bocsátja rendelkezésre ezeket a kiadványokat. Ezek bármiről szólhatnak, ami a tanulmányhoz kapcsolódik.
Általános kiadványok
- Heller T, Fisher D, Marks B, Hsieh K. Interventions to promote health: crossing networks of intellectual and developmental disabilities and aging. Disabil Health J. 2014 Jan;7(1 Suppl):S24-32. doi: 10.1016/j.dhjo.2013.06.001.
- Anderson LL, Humphries K, McDermott S, Marks B, Sisirak J, Larson S. The state of the science of health and wellness for adults with intellectual and developmental disabilities. Intellect Dev Disabil. 2013 Oct;51(5):385-98. doi: 10.1352/1934-9556-51.5.385. Erratum In: Intellect Dev Disabil. 2013 Dec;51(6). doi:10.1352/0047-6765-51.6.fmii.
- Marks B, Sisirak J, Chang YC. Efficacy of the HealthMatters program train-the-trainer model. J Appl Res Intellect Disabil. 2013 Jul;26(4):319-34. doi: 10.1111/jar.12045. Epub 2013 Apr 16.
- Heller T, Hsieh K, Rimmer JH. Attitudinal and psychosocial outcomes of a fitness and health education program on adults with down syndrome. Am J Ment Retard. 2004 Mar;109(2):175-85. doi: 10.1352/0895-8017(2004)1092.0.CO;2.
- Scott HM, Havercamp SM. Systematic Review of Health Promotion Programs Focused on Behavioral Changes for People With Intellectual Disability. Intellect Dev Disabil. 2016 Feb;54(1):63-76. doi: 10.1352/1934-9556-54.1.63.
- Rimmer JH, Yamaki K, Davis BM, Wang E, Vogel LC. Obesity and overweight prevalence among adolescents with disabilities. Prev Chronic Dis. 2011 Mar;8(2):A41. Epub 2011 Feb 15.
- Zontek TL, Isernhagen JC, Ogle BR. Psychosocial factors contributing to occupational injuries among direct care workers. AAOHN J. 2009 Aug;57(8):338-47. doi: 10.3928/08910162-20090716-03.
- Ellis, P.F. and K.D. Kuznia, Corporate Elearning Impact on Employees. Global Journal of Business Research, 2014. 8(4): p. 1 - 15.
- Marks, B., J. Sisirak, and T. Heller, Health Matters: The Exercise and Nutrition Health Education Curriculum for Adults with Developmental Disabilities. 2010, Philadelphia: Brookes Publishing.
Hasznos linkek
Tanulmányi rekorddátumok
Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
2020. május 1.
Elsődleges befejezés (Tényleges)
2021. november 30.
A tanulmány befejezése (Tényleges)
2021. november 30.
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
2017. június 28.
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2017. június 30.
Első közzététel (Tényleges)
2017. július 2.
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
2024. június 20.
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2024. június 17.
Utolsó ellenőrzés
2024. június 1.
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Kulcsszavak
További vonatkozó MeSH feltételek
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- 2020-0754
- P30AG022849 (Az Egyesült Államok NIH támogatása/szerződése)
- UL1TR002003 (Az Egyesült Államok NIH támogatása/szerződése)
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
NEM
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Nem
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Nem
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .
Klinikai vizsgálatok a Aszinkron, eLearning Intervention
-
Kathleen O'ConnellUniversity of MichiganBefejezveHúgyhólyag, túlműködés | Vizelet inkontinencia, SürgősségEgyesült Államok
-
Cardiff UniversityWales Fertility Institute, Swansea Bay University Healthboard, Wales, UK; Dept of...Toborzás
-
Albert Einstein College of MedicineNational Center for Advancing Translational Sciences (NCATS)ToborzásÉrtelmi fogyatékosság | Fogyatékosság | Fejlődési fogyatékosságEgyesült Államok
-
University of WashingtonNational Institute of Mental Health (NIMH)Befejezve
-
University of Maryland, BaltimoreAgency for Healthcare Research and Quality (AHRQ)BefejezveElméleti alapú betegportál eLearning program krónikus betegségben szenvedő idősebb felnőttek számáraKrónikus betegség | Idősebb felnőttek | BetegportálokEgyesült Államok
-
Catharina Ziekenhuis EindhovenIsmeretlenElhízottság | Telemedicina | Bariatric SebészetHollandia
-
University Hospital, MontpellierBefejezveOrvosi hibák: kábítószer-hibák az érzéstelenítés soránFranciaország
-
University Health Network, TorontoJewish General Hospital; Lakeridge Health Corporation; Red Deer Regional Hospital...BefejezveStroke | DysphagiaKanada
-
University of OttawaBefejezveMentális zavarok | Serdülők | Korai beavatkozás | Összehasonlító hatékonysági kutatás | Oktatási tanterv
-
University of OttawaBefejezveKiégés, profi | Stressz, érzelmi | Ellenálló képességKanada