DBT-alapú szülői beavatkozás öngyilkossági kockázatnak kitett fiatalok szülei számára

A jelen tanulmány egy DBT szülői beavatkozás (DBT PI) kísérleti RCT-je. A nyomozók N = 40 pár fiatalt és szülőt bevonnak egy DBT intenzív ambuláns programba, amely szabványos DBT-t (DBT IOP) biztosít. Ezt a RISE programnak nevezett programot a Stanford és a Children's Health Council (CHC) közösen működteti. A CHC egy közösségi mentálhigiénés klinika, amely Palo Altóban található, és itt található a szemnyomás. Minden kutatási eljárást a Stanford oktatói és munkatársai hajtanak végre. A tájékozott beleegyezésüket adó szülőket és fiatalokat véletlenszerűen osztják ki a DBT PI + DBT IOP vagy csak a DBT IOP megszerzésére. A DBT PI + DBT IOP-hoz rendelt szülők 10 alkalommal kapnak DBT-alapú szülői beavatkozást. A fiatalok csak a vizsgálati értékelésekben vesznek részt, és nem részesülnek további kezelésben a vizsgálat részeként (azaz csak DBT IOP-t kapnak). A tanulmányban való részvétel nem kötelező, és nem befolyásolja a család azon képességét, hogy részt vegyen a DBT IOP-ban. A fiatalok a standard klinikai gyakorlat részeként beiratkoznak az IOP programba, függetlenül attól, hogy részt vesznek-e a vizsgálatban vagy sem. Az értékeléseket a kiindulási állapot, a 3 hónapos követés (a DBT IOP program vége) és a 6 hónapos nyomon követés során végzik el. Mindazonáltal mindkét szülőt arra ösztönzik, hogy vegyen részt a beavatkozásban; csak egy szülő részvétele szükséges. A beavatkozás 8-10 egyéni szülői ülésből áll, amelyeket a tinédzser IOP programjának befejezése után egy héten belül kell befejezni. A foglalkozások 1 órásak lesznek, és hetente kerülnek megrendezésre. A terapeuták hetente többször is találkozhatnak a szülőkkel, ha szükséges, mindaddig, amíg az ülések száma nem haladja meg a 10-et. A foglalkozások a DBT készségek képzéséhez használt szokásos napirendet követik: 1) mindfulness-gyakorlat, 2) házi feladat áttekintése, 3) új készség oktatása; 4) az új készség gyakorlása; és 5) új házi feladat kiosztása (Linehan, 1993). A beavatkozás a DBT Skills Manual for Adolescents (Rathus és Miller, 2015) Középső út modulját fogja használni, amelyet a DBT serdülőknek szóló fejlesztői hoztak létre, és amely a terapeutáknak szóló utasításokat és a kliensek számára készült segédanyagokat egyaránt tartalmazza.