- ICH GCP
- USA klinikai vizsgálatok nyilvántartása
- Klinikai vizsgálat NCT06183372
Nyugalom és hangulat javítása akut citromfű-kiegészítés után a kognitív igények alatt felnőtteknél (LemCog)
Véletlenszerű, kettős vak, placebo-kontrollos akut próba a kapszulázott citromfű hatékonyságáról, valamint a nyugalomra és hangulatra gyakorolt toleranciájáról a kognitív kereslet időszakaiban
A tanulmány áttekintése
Állapot
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Részletes leírás
A kognitív túlterheltség gyakori jelenség lehet egy információval telített világban (Eppler és mtsai, 2008; Graf és mtsai, 2021; Pass és mtsai, 2004), a krónikus kognitív túlterheltséget pedig beindító lépésnek tekintik a különféle fizikai jelenségek megjelenésében. és érzelmi egészséggel kapcsolatos aggályok, amelyek valószínűleg a munkamemória neurális rendszerével szembeni magas feldolgozási igények miatt következnek be (Graf et al., 2021). Idővel pszichológiai és fiziológiai stressz léphet fel, azonban a jelenlegi kémiai beavatkozások alkalmatlanok lehetnek azok számára, akik enyhe-közepes szintű stresszt tapasztalnak (Ghazizadeh et al., 2021). Valójában a pszichotróp gyógyszerek hosszú távú használatát korábban a pszichológiai tünetek súlyosbodásával hozták összefüggésbe (Bertuccioli et al., 2022). Ezért az enyhe-közepes stresszt átélők számára a beavatkozások meghatározása erős közegészségügyi következményekkel jár a tünetek megelőzésében vagy csökkentésében. Emellett egyre népszerűbb az étrend-kiegészítés, mint vény nélkül kapható lehetőség azok számára, akik nem kívánnak kémiai beavatkozásokat végezni (Ghazizadeh et al., 2021; Bertuccioli et al. 2022).
A jelenlegi tanulmány egy párhuzamos, kettős-vak, randomizált, placebo-kontrollos vizsgálatot fog végezni, amely a citromfű-kivonat (vagy a megfelelő placebo) egyszeri adagjának hatását méri fel közepesen stresszes, közepes korú felnőtteknél. . Az alanyokat előzetesen átvizsgálják, hogy meghatározzák a jogosultságot az észlelt stressz kérdőív segítségével, ahol a 14 és 26 közötti pontszámok mérsékelt stresszt jeleznek, így összesen 130 résztvevőt kapnak. A tanulmány egy ismerkedési látogatásból, majd egy akut tesztnapból áll a Readingi Egyetem Táplálkozás-pszichológiai Osztályán. Az ismerkedő látogatás lehetővé teszi a résztvevők számára, hogy gyakorolják a kognitív akkumulátort, teljes nyugalmat és hangulatmérést, valamint információkat nyújtsanak a szokásos étrendről (Epic-Norfolk FFQ), valamint az általános egészségi és életmódbeli mintákról a jogosultság megerősítéséhez. Az akut tesztnapon a szubjektív nyugalmi és hangulati értékelések a nap különböző időpontjaiban rögzítésre kerülnek, kezdve a kezdeti kiindulási méréssel (0 óra), majd 1 órával, 3 órával és 5 órával a citromfű kivonat akut adagja (300 mg) elfogyasztása után. vagy egy megfelelő placebót. Ugyanezekben az időpontokban készül el egy számítógépes kognitív akkumulátor, amely több, a végrehajtó funkciók, a figyelem és a memória területeit értékelő feladatból áll. Az akut tesztnapon a résztvevők koplalva érkeznek, és szabványos reggelit kapnak (két croissant és egy pohár víz), amelyet a 0 órás alapmérés előtt elfogyasztanak. A 3 órás időpont után szabványos ebédet (sajtos szendvics, csomag chips és víz) is biztosítunk.
Tanulmány típusa
Beiratkozás (Tényleges)
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Tanulmányi helyek
-
-
-
Reading, Egyesült Királyság, RG2 9AH
- University of Reading
-
-
Részvételi kritériumok
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
- Felnőtt
Egészséges önkénteseket fogad
Leírás
Bevételi kritériumok:
- Egészséges, 18-40 év közötti
- Mérsékelt stressz problémák (PSS 14 és 26 között)
- A feladat előtt 24 órával tilos alkoholt vagy erőteljes tevékenységet fogyasztani
- 12 órával a látogatás előtt tilos kávé/koffein fogyasztás
- Nemdohányzók vagy Tilos a dohányzás a vizsgálatot megelőző 7 napon belül: Ide tartozik a dohányzás, a nikotin elszívása, a nikotinpótló termékek használata vagy az alkalmi társasági dohányzás.
- Hajlandóság táplálék-kiegészítés céljából kimosni a kísérletet megelőző 2 hétben
Kizárási kritériumok:
- Használjon olyan gyógyszereket, amelyek befolyásolhatják az eredményt
- Bármilyen hosszú távú pszichológiai vagy fiziológiai egészségi állapot
- Bármilyen allergiás reakciója van a kapszulák összetevőire
- 30-nál nagyobb vagy egyenlő BMI-je legyen
- Bármilyen allergiás reakciója van a kapszulák összetevőire
- Több mint 400 mg koffeint (>5 expresso) fogyasztott naponta az elmúlt 2 hétben
- Bármilyen pszichotróp gyógyszert, stimulánst, kannabiszt, nem bejegyzett kábítószer-terméket vagy tiltott szert használt az elmúlt 2 hétben, fennállt a kábítószerrel vagy alkohollal való visszaélés veszélye
- Olyan étrend-kiegészítők szedése, amelyeket nem hajlandóak abbahagyni a vizsgálat idejére
- Ha alvászavarai vannak, vagy alvást segítő gyógyszert szed
- Nem tud megfelelő minimális teljesítményt felmutatni laboratóriumi, számítógépes kognitív feladatokban
- Diagnosztizált neurológiai állapota van, vagy tanulási/viselkedési vagy idegrendszeri fejlődési eltérései vannak (pl. diszlexia, autizmus, ADHD).
Tanulási terv
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Megelőzés
- Kiosztás: Véletlenszerűsített
- Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
- Maszkolás: Hármas
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
Kísérleti: Citrombalzsam
300 mg citromfű és maltoxdextrin kapszula
|
300 mg citromfű és maltoxdextrin kapszula Egyéb név: Melissa Officinalis L.
|
|
Placebo Comparator: Placebo
300 mg-os maltodextrin kapszula
|
300 mg-os maltodextrin kapszula
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Nyugalom 9 pontos Likert Skála
Időkeret: Alapvonal
|
Érvényesített 9 pontos Likert skála nyugalmi rögzítési pontokkal (CAP), 1-től, "egyáltalán nem nyugodt" és 9-ig, "rendkívül nyugodt"
|
Alapvonal
|
|
Nyugalom 9 pontos Likert Skála
Időkeret: 5 órával a beavatkozás után
|
Érvényesített 9 pontos Likert skála nyugalmi rögzítési pontokkal (CAP), 1-től, "egyáltalán nem nyugodt" és 9-ig, "rendkívül nyugodt"
|
5 órával a beavatkozás után
|
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Fáradtság 9 pontos Likert skála
Időkeret: Alapvonal
|
Validált, 9 pontos Likert-skála a fáradtság rögzítési pontjaival (FAP), amely 1-től "egyáltalán nem vagyok mentálisan fáradt" és 9-ig, "Rendkívül mentálisan fáradt"
|
Alapvonal
|
|
Fáradtság 9 pontos Likert skála
Időkeret: 5 órával a beavatkozás után
|
Validált, 9 pontos Likert-skála a fáradtság rögzítési pontjaival (FAP), amely 1-től "egyáltalán nem vagyok mentálisan fáradt" és 9-ig, "Rendkívül mentálisan fáradt"
|
5 órával a beavatkozás után
|
|
Tantárgyi elégedettség 4 pontos kategóriás skála
Időkeret: 1 órával a beavatkozás után
|
Két részből álló kérdőív egy korábban publikált 4 kategóriás minősítő kérdőív alapján.
Az első rész a fáradtság és a mentális túlterheltség jelenlegi szintjére kérdez rá, egy 4 pontos Likert segítségével, amely az „egyáltalán nem” (1. pont) a „rendkívüli” (4-es) pontig van rögzítve.
A második rész azt kérdezi, hogy egy személy mennyire elégedett a fáradtság és a mentális túlterheltség szintjével a táplálékkiegészítés után, és arra kéri őket, hogy értékeljék a táplálékkiegészítéssel kapcsolatos általános elégedettségüket az „egyáltalán nem elégedett” (1. pont) és a „teljes mértékben elégedett” skálák segítségével. pont 4).
|
1 órával a beavatkozás után
|
|
Tantárgyi elégedettség 4 pontos kategóriás skála
Időkeret: 3 órával a beavatkozás után
|
Két részből álló kérdőív egy korábban publikált 4 kategóriás minősítő kérdőív alapján.
Az első rész a fáradtság és a mentális túlterheltség jelenlegi szintjére kérdez rá, egy 4 pontos Likert segítségével, amely az „egyáltalán nem” (1. pont) a „rendkívüli” (4-es) pontig van rögzítve.
A második rész azt kérdezi, hogy egy személy mennyire elégedett a fáradtság és a mentális túlterheltség szintjével a táplálékkiegészítés után, és arra kéri őket, hogy értékeljék a táplálékkiegészítéssel kapcsolatos általános elégedettségüket az „egyáltalán nem elégedett” (1. pont) és a „teljes mértékben elégedett” skálák segítségével. pont 4).
|
3 órával a beavatkozás után
|
|
Tantárgyi elégedettség 4 pontos kategóriás skála
Időkeret: 5 órával a beavatkozás után
|
Két részből álló kérdőív egy korábban publikált 4 kategóriás minősítő kérdőív alapján.
Az első rész a fáradtság és a mentális túlterheltség jelenlegi szintjére kérdez rá, egy 4 pontos Likert segítségével, amely az „egyáltalán nem” (1. pont) a „rendkívüli” (4-es) pontig van rögzítve.
A második rész azt kérdezi, hogy egy személy mennyire elégedett a fáradtság és a mentális túlterheltség szintjével a táplálékkiegészítés után, és arra kéri őket, hogy értékeljék a táplálékkiegészítéssel kapcsolatos általános elégedettségüket az „egyáltalán nem elégedett” (1. pont) és a „teljes mértékben elégedett” skálák segítségével. pont 4).
|
5 órával a beavatkozás után
|
|
Vizuális analóg stressz skála
Időkeret: Alapvonal
|
A feszültségértékek rögzítése 100 mm-es vizuális analóg skálákkal történik, amelyek mindkét végén olyan szavakkal vannak rögzítve, amelyek leírják egy állítás minimális és maximális szélsőségeit (unipoláris).
Ezen a lineáris skálán a személy jelzi, hogyan érzi magát pillanatnyilag úgy, hogy a mért dimenzió egy adott körülményére vonatkozó két állítás közé egy jelölést tesz.
Ez a rövid műszer a stressz, a szorongás, a nyugalom és az ellazulás szintjét méri fel.
Az egyéni pontszámokat a „stressz/szorongás” és a „nyugodt/nyugodt” pontszámok összevonásával kapjuk, ahol a magasabb pontszám (átlagos % a vonal mentén) többet jelent a megfelelő leíróból.
|
Alapvonal
|
|
Vizuális analóg stressz skála
Időkeret: 1 órával a beavatkozás után
|
A feszültségértékek rögzítése 100 mm-es vizuális analóg skálákkal történik, amelyek mindkét végén olyan szavakkal vannak rögzítve, amelyek leírják egy állítás minimális és maximális szélsőségeit (unipoláris).
Ezen a lineáris skálán a személy jelzi, hogyan érzi magát pillanatnyilag úgy, hogy a mért dimenzió egy adott körülményére vonatkozó két állítás közé egy jelölést tesz.
Ez a rövid műszer a stressz, a szorongás, a nyugalom és az ellazulás szintjét méri fel.
Az egyéni pontszámokat a „stressz/szorongás” és a „nyugodt/nyugodt” pontszámok összevonásával kapjuk, ahol a magasabb pontszám (átlagos % a vonal mentén) többet jelent a megfelelő leíróból.
|
1 órával a beavatkozás után
|
|
Vizuális analóg stressz skála
Időkeret: 3 órával a beavatkozás után
|
A feszültségértékek rögzítése 100 mm-es vizuális analóg skálákkal történik, amelyek mindkét végén olyan szavakkal vannak rögzítve, amelyek leírják egy állítás minimális és maximális szélsőségeit (unipoláris).
Ezen a lineáris skálán a személy jelzi, hogyan érzi magát pillanatnyilag úgy, hogy a mért dimenzió egy adott körülményére vonatkozó két állítás közé egy jelölést tesz.
Ez a rövid műszer a stressz, a szorongás, a nyugalom és az ellazulás szintjét méri fel.
Az egyéni pontszámokat a „stressz/szorongás” és a „nyugodt/nyugodt” pontszámok összevonásával kapjuk, ahol a magasabb pontszám (átlagos % a vonal mentén) többet jelent a megfelelő leíróból.
|
3 órával a beavatkozás után
|
|
Vizuális analóg stressz skála
Időkeret: 5 órával a beavatkozás után
|
A feszültségértékek rögzítése 100 mm-es vizuális analóg skálákkal történik, amelyek mindkét végén olyan szavakkal vannak rögzítve, amelyek leírják egy állítás minimális és maximális szélsőségeit (unipoláris).
Ezen a lineáris skálán a személy jelzi, hogyan érzi magát pillanatnyilag úgy, hogy a mért dimenzió egy adott körülményére vonatkozó két állítás közé egy jelölést tesz.
Ez a rövid műszer a stressz, a szorongás, a nyugalom és az ellazulás szintjét méri fel.
Az egyéni pontszámokat a „stressz/szorongás” és a „nyugodt/nyugodt” pontszámok összevonásával kapjuk, ahol a magasabb pontszám (átlagos % a vonal mentén) többet jelent a megfelelő leíróból.
|
5 órával a beavatkozás után
|
|
Bond-Lader 16 elemes vizuális analóg stressz skála
Időkeret: Alapvonal
|
Széles körben használt, 16 elemből álló eszköz az átmeneti hangulat mérésére, ahol a 100 mm-es skálák különböző antonimákkal (pl.
Éber-Álmos, Letargikus-Energikus), majd a megfelelő hangulati tényezők éberség, nyugalom és elégedettség csoportjaiba csoportosulnak.
|
Alapvonal
|
|
Bond-Lader 16 elemes vizuális analóg stressz skála
Időkeret: 1 órával a beavatkozás után
|
Széles körben használt, 16 elemből álló eszköz az átmeneti hangulat mérésére, ahol a 100 mm-es skálák különböző antonimákkal (pl.
Éber-Álmos, Letargikus-Energikus), majd a megfelelő hangulati tényezők éberség, nyugalom és elégedettség csoportjaiba csoportosulnak.
|
1 órával a beavatkozás után
|
|
Bond-Lader 16 elemes vizuális analóg stressz skála
Időkeret: 3 órával a beavatkozás után
|
Széles körben használt, 16 elemből álló eszköz az átmeneti hangulat mérésére, ahol a 100 mm-es skálák különböző antonimákkal (pl.
Éber-Álmos, Letargikus-Energikus), majd a megfelelő hangulati tényezők éberség, nyugalom és elégedettség csoportjaiba csoportosulnak.
|
3 órával a beavatkozás után
|
|
Bond-Lader 16 elemes vizuális analóg stressz skála
Időkeret: 5 órával a beavatkozás után
|
Széles körben használt, 16 elemből álló eszköz az átmeneti hangulat mérésére, ahol a 100 mm-es skálák különböző antonimákkal (pl.
Éber-Álmos, Letargikus-Energikus), majd a megfelelő hangulati tényezők éberség, nyugalom és elégedettség csoportjaiba csoportosulnak.
|
5 órával a beavatkozás után
|
|
Azonnali szófelhívás (Rey auditív verbális tanulási feladat)
Időkeret: Alapvonal
|
Az epizodikus memória szabványosított kognitív mértéke.
Ebben a feladatban a résztvevők vizuálisan egy tizenöt szóból álló listát kapnak, ahol 1 percet kapnak arra, hogy annyi szót írjanak be, amennyit csak tudnak.
A feladat minden egyes ülésén más-más szólista kerül bemutatásra, amelyet a nyelvi ismertség, a konkrétság és a gyakoriság alapján egyeztetünk.
A függő változó a helyesen felidézett szavak száma.
|
Alapvonal
|
|
Azonnali szófelhívás (Rey auditív verbális tanulási feladat)
Időkeret: 1 órával a beavatkozás után
|
Az epizodikus memória szabványosított kognitív mértéke.
Ebben a feladatban a résztvevők vizuálisan egy tizenöt szóból álló listát kapnak, ahol 1 percet kapnak arra, hogy annyi szót írjanak be, amennyit csak tudnak.
A feladat minden egyes ülésén más-más szólista kerül bemutatásra, amelyet a nyelvi ismertség, a konkrétság és a gyakoriság alapján egyeztetünk.
A függő változó a helyesen felidézett szavak száma.
|
1 órával a beavatkozás után
|
|
Azonnali szófelhívás (Rey auditív verbális tanulási feladat)
Időkeret: 3 órával a beavatkozás után
|
Az epizodikus memória szabványosított kognitív mértéke.
Ebben a feladatban a résztvevők vizuálisan egy tizenöt szóból álló listát kapnak, ahol 1 percet kapnak arra, hogy annyi szót írjanak be, amennyit csak tudnak.
A feladat minden egyes ülésén más szólista kerül bemutatásra, amelyet a nyelvi ismertség, a konkrétság és a gyakoriság alapján egyeztetünk.
A függő változó a helyesen felidézett szavak száma.
|
3 órával a beavatkozás után
|
|
Azonnali szófelhívás (Rey auditív verbális tanulási feladat)
Időkeret: 5 órával a beavatkozás után
|
Az epizodikus memória szabványosított kognitív mértéke.
Ebben a feladatban a résztvevők vizuálisan egy tizenöt szóból álló listát kapnak, ahol 1 percet kapnak arra, hogy annyi szót írjanak be, amennyit csak tudnak.
A feladat minden egyes ülésén más-más szólista kerül bemutatásra, amelyet a nyelvi ismertség, a konkrétság és a gyakoriság alapján egyeztetünk.
A függő változó a helyesen felidézett szavak száma.
|
5 órával a beavatkozás után
|
|
Késleltetett szófelhívás (Rey auditív verbális tanulási feladat)
Időkeret: Alapvonal
|
Standardizált kognitív mérőszám a késleltetett epizodikus memória szintjének felmérésére.
A résztvevőknek annyi szót kell begépelniük, amennyire emlékeznek az azonnali szófelidéző prezentációból, körülbelül 30 perces késéssel az első előadást követően.
A függő változó a helyesen felidézett szavak száma.
|
Alapvonal
|
|
Késleltetett szófelhívás (Rey auditív verbális tanulási feladat)
Időkeret: 1 órával a beavatkozás után
|
Standardizált kognitív mérőszám a késleltetett epizodikus memória szintjének felmérésére.
A résztvevőknek annyi szót kell begépelniük, amennyire emlékeznek az azonnali szófelidéző prezentációból, körülbelül 30 perces késéssel az első előadást követően.
A függő változó a helyesen felidézett szavak száma.
|
1 órával a beavatkozás után
|
|
Késleltetett szófelhívás (Rey auditív verbális tanulási feladat)
Időkeret: 3 órával a beavatkozás után
|
Standardizált kognitív mérőszám a késleltetett epizodikus memória szintjének felmérésére.
A résztvevőknek annyi szót kell begépelniük, amennyire emlékeznek az azonnali szófelidéző prezentációból, körülbelül 30 perces késéssel az első előadást követően.
A függő változó a helyesen felidézett szavak száma.
|
3 órával a beavatkozás után
|
|
Késleltetett szófelhívás (Rey auditív verbális tanulási feladat)
Időkeret: 5 órával a beavatkozás után
|
Standardizált kognitív mérőszám a késleltetett epizodikus memória szintjének felmérésére.
A résztvevőknek annyi szót kell begépelniük, amennyire emlékeznek az azonnali szófelidéző prezentációból, körülbelül 30 perces késéssel az első előadást követően.
A függő változó a helyesen felidézett szavak száma.
|
5 órával a beavatkozás után
|
|
Módosított Attention Network Task (két Serial 3 blokkjával)
Időkeret: Alapvonal
|
A végrehajtó funkciók és a figyelem értékelésére szolgáló szabványos mérőszám.
Ebben a feladatban a résztvevők a megfelelő bal és jobb nyílbillentyűk megnyomásával reagálnak a központilag bemutatott nyíl irányára.
Több kísérlet során a célingereket vagy ugyanabba az irányba (kongruens) vagy ellentétes (inkongruens) mutató nyilak szegélyezik.
A környező nyilak száma is változik a próbák (terhelés) között.
Két blokkot mutatunk be.
A második blokkban a résztvevők figyelmét a fejhallgató zaja vonja el.
Ezenkívül az ANT további alfejezeteiben egy szóbeli soros 3 (S3) kivonási feladatot is végrehajtanak a figyelem és a munkamemória funkció további értékelésére.
Ebben az S3 feladatban a résztvevők visszafelé vonnak ki az 50-es számtól kezdve, amíg már nem tudnak továbbmenni.
Az S3 teljesítmény további kognitív terhelést ad, a függő változó pedig az ANT teljesítménye (pontosság és reakcióidő) változó kongruencia és terhelés mellett.
|
Alapvonal
|
|
Módosított Attention Network Task (két Serial 3 blokkjával)
Időkeret: 1 órával a beavatkozás után
|
A végrehajtó funkciók és a figyelem értékelésére szolgáló szabványos mérőszám.
Ebben a feladatban a résztvevők a megfelelő bal és jobb nyílbillentyűk megnyomásával reagálnak a központilag bemutatott nyíl irányára.
Több kísérlet során a célingereket vagy ugyanabba az irányba (kongruens) vagy ellentétes (inkongruens) mutató nyilak szegélyezik.
A környező nyilak száma is változik a próbák (terhelés) között.
Két blokkot mutatunk be.
A második blokkban a résztvevők figyelmét a fejhallgató zaja vonja el.
Ezenkívül az ANT további alfejezeteiben egy szóbeli soros 3 (S3) kivonási feladatot is végrehajtanak a figyelem és a munkamemória funkció további értékelésére.
Ebben az S3 feladatban a résztvevők visszafelé vonnak ki az 50-es számtól kezdve, amíg már nem tudnak továbbmenni.
Az S3 teljesítmény további kognitív terhelést ad, a függő változó pedig az ANT teljesítménye (pontosság és reakcióidő) változó kongruencia és terhelés mellett.
|
1 órával a beavatkozás után
|
|
Módosított Attention Network Task (két Serial 3 blokkjával)
Időkeret: 3 órával a beavatkozás után
|
A végrehajtó funkciók és a figyelem értékelésére szolgáló szabványos mérőszám.
Ebben a feladatban a résztvevők a megfelelő bal és jobb nyílbillentyűk megnyomásával reagálnak a központilag bemutatott nyíl irányára.
Több kísérlet során a célingereket vagy ugyanabba az irányba (kongruens) vagy ellentétes (inkongruens) mutató nyilak szegélyezik.
A környező nyilak száma is változik a próbák (terhelés) között.
Két blokkot mutatunk be.
A második blokkban a résztvevők figyelmét a fejhallgató zaja vonja el.
Ezenkívül az ANT további alfejezeteiben egy szóbeli soros 3 (S3) kivonási feladatot is végrehajtanak a figyelem és a munkamemória funkció további értékelésére.
Ebben az S3 feladatban a résztvevők visszafelé vonnak ki az 50-es számtól kezdve, amíg már nem tudnak továbbmenni.
Az S3 teljesítmény további kognitív terhelést ad, a függő változó pedig az ANT teljesítménye (pontosság és reakcióidő) változó kongruencia és terhelés mellett.
|
3 órával a beavatkozás után
|
|
Módosított Attention Network Task (két Serial 3 blokkjával)
Időkeret: 5 órával a beavatkozás után
|
A végrehajtó funkciók és a figyelem értékelésére szolgáló szabványos mérőszám.
Ebben a feladatban a résztvevők a megfelelő bal és jobb nyílbillentyűk megnyomásával reagálnak a központilag bemutatott nyíl irányára.
Több kísérlet során a célingereket vagy ugyanabba az irányba (kongruens) vagy ellentétes (inkongruens) mutató nyilak szegélyezik.
A környező nyilak száma is változik a próbák (terhelés) között.
Két blokkot mutatunk be.
A második blokkban a résztvevők figyelmét a fejhallgató zaja vonja el.
Ezenkívül az ANT további alfejezeteiben egy szóbeli soros 3 (S3) kivonási feladatot is végrehajtanak a figyelem és a munkamemória funkció további értékelésére.
Ebben az S3 feladatban a résztvevők visszafelé vonnak ki az 50-es számtól kezdve, amíg már nem tudnak továbbmenni.
Az S3 teljesítmény további kognitív terhelést ad, a függő változó pedig az ANT teljesítménye (pontosság és reakcióidő) változó kongruencia és terhelés mellett.
|
5 órával a beavatkozás után
|
|
Feladatváltási teszt
Időkeret: Alapvonal
|
Egy szabványosított kognitív feladat a végrehajtó funkció értékelésére.
Ebben a feladatban a résztvevők egy számítógépes vizuális kört mutatnak be, 8 egyenlő távolságra lévő sugárral, amelyek 8 szegmenst alkotnak, 4 felett és 4 alatt egy vastag vonallal.
Minden szegmensben az óramutató járásával megegyező irányban egymás után megjelenik egy inger számjegy.
Ha a számjegy a félkövér vonal felett volt, a résztvevők ezután jelzik, hogy a számjegy páratlan vagy páros volt-e a felcímkézett nyílbillentyűkkel (balra a páratlan, jobbra a párosra).
Amikor a számjegy a félkövér vonal alatt van, a résztvevők ismét a nyílbillentyűkkel jelzik, hogy a számjegy nagyobb vagy kisebb, mint 5 (balra a magasabbra, jobbra az alacsonyabbra).
A függő változó a TST teljesítménye (pontosság és reakcióidő) az összes próba során, valamint a váltási kísérletek (ahol a szabály megváltozik az előző próbaverzióhoz képest) és a nem váltási kísérletek (ahol a szabály ugyanaz marad, mint az előző próba esetében) összehasonlítása.
|
Alapvonal
|
|
Feladatváltási teszt
Időkeret: 1 órával a beavatkozás után
|
Egy szabványosított kognitív feladat a végrehajtó funkció értékelésére.
Ebben a feladatban a résztvevők egy számítógépes vizuális kört mutatnak be, 8 egyenlő távolságra lévő sugárral, amelyek 8 szegmenst alkotnak, 4 felett és 4 alatt egy vastag vonallal.
Minden szegmensben az óramutató járásával megegyező irányban egymás után megjelenik egy inger számjegy.
Ha a számjegy a félkövér vonal felett volt, a résztvevők ezután jelzik, hogy a számjegy páratlan vagy páros volt-e a felcímkézett nyílbillentyűkkel (balra a páratlan, jobbra a párosra).
Amikor a számjegy a félkövér vonal alatt van, a résztvevők ismét a nyílbillentyűkkel jelzik, hogy a számjegy nagyobb vagy kisebb, mint 5 (balra a magasabbra, jobbra az alacsonyabbra).
A függő változó a TST teljesítménye (pontosság és reakcióidő) az összes próba során, valamint a váltási kísérletek (ahol a szabály megváltozik az előző próbaverzióhoz képest) és a nem váltási kísérletek (ahol a szabály ugyanaz marad, mint az előző próba esetében) összehasonlítása.
|
1 órával a beavatkozás után
|
|
Feladatváltási teszt
Időkeret: 3 órával a beavatkozás után
|
Egy szabványosított kognitív feladat a végrehajtó funkció értékelésére.
Ebben a feladatban a résztvevők egy számítógépes vizuális kört mutatnak be, 8 egyenlő távolságra lévő sugárral, amelyek 8 szegmenst alkotnak, 4 felett és 4 alatt egy vastag vonallal.
Minden szegmensben az óramutató járásával megegyező irányban egymás után megjelenik egy inger számjegy.
Ha a számjegy a félkövér vonal felett volt, a résztvevők ezután jelzik, hogy a számjegy páratlan vagy páros volt-e a felcímkézett nyílbillentyűkkel (balra a páratlan, jobbra a párosra).
Amikor a számjegy a félkövér vonal alatt van, a résztvevők ismét a nyílbillentyűkkel jelzik, hogy a számjegy nagyobb vagy kisebb, mint 5 (balra magasabb, jobbra alacsonyabbra). A függő változó a TST teljesítménye (pontosság és reakcióidő) az összes próbaverzió, valamint a váltási kísérletek (ahol a szabály megváltozik az előző próbaverzióhoz képest) és a nem váltási próbaverziók összehasonlítása (ahol a szabály ugyanaz marad, mint az előző próbaverzióé).
|
3 órával a beavatkozás után
|
|
Feladatváltási teszt
Időkeret: 5 órával a beavatkozás után
|
Egy szabványosított kognitív feladat a végrehajtó funkció értékelésére.
Ebben a feladatban a résztvevők egy számítógépes vizuális kört mutatnak be, 8 egyenlő távolságra lévő sugárral, amelyek 8 szegmenst alkotnak, 4 felett és 4 alatt egy vastag vonallal.
Minden szegmensben az óramutató járásával megegyező irányban egymás után megjelenik egy inger számjegy.
Ha a számjegy a félkövér vonal felett volt, a résztvevők ezután jelzik, hogy a számjegy páratlan vagy páros volt-e a felcímkézett nyílbillentyűkkel (balra a páratlan, jobbra a párosra).
Amikor a számjegy a félkövér vonal alatt van, a résztvevők ismét a nyílbillentyűkkel jelzik, hogy a számjegy nagyobb vagy kisebb, mint 5 (balra magasabb, jobbra alacsonyabbra). A függő változó a TST teljesítménye (pontosság és reakcióidő) az összes próbaverzió, valamint a váltási kísérletek (ahol a szabály megváltozik az előző próbaverzióhoz képest) és a nem váltási próbaverziók összehasonlítása (ahol a szabály ugyanaz marad, mint az előző próbaverzióé).
|
5 órával a beavatkozás után
|
|
Gyors vizuális információfeldolgozási feladat
Időkeret: Alapvonal
|
Szabványosított kognitív feladat, amely magában foglalja egy sor számjegy gyors egymásutáni megjelenítését a képernyőn.
A résztvevőnek ezután figyelnie kell a számjegyeket három egymást követő páros vagy három egymást követő páratlan számjegyből álló sorozatok esetében.
A célsorozat végének jelzéséhez a résztvevők a lehető leggyorsabban lenyomják a szóköz billentyűt.
A függő változó a feladatteljesítmény (pontosság és reakcióidő).
|
Alapvonal
|
|
Gyors vizuális információfeldolgozási feladat
Időkeret: 1 órával a beavatkozás után
|
Szabványosított kognitív feladat, amely magában foglalja egy sor számjegy gyors egymásutáni megjelenítését a képernyőn.
A résztvevőnek ezután figyelnie kell a számjegyeket három egymást követő páros vagy három egymást követő páratlan számjegyből álló sorozatok esetében.
A célsorozat végének jelzéséhez a résztvevők a lehető leggyorsabban lenyomják a szóköz billentyűt.
A függő változó a feladatteljesítmény (pontosság és reakcióidő).
|
1 órával a beavatkozás után
|
|
Gyors vizuális információfeldolgozási feladat
Időkeret: 3 órával a beavatkozás után
|
Egy szabványosított kognitív feladat, amely magában foglalja egy sor számjegy gyors egymásutáni megjelenítését a képernyőn.
A résztvevőnek ezután figyelnie kell a számjegyeket három egymást követő páros vagy három egymást követő páratlan számjegyből álló sorozatok esetében.
A célsorozat végének jelzéséhez a résztvevők a lehető leggyorsabban lenyomják a szóköz billentyűt.
A függő változó a feladatteljesítmény (pontosság és reakcióidő).
|
3 órával a beavatkozás után
|
|
Gyors vizuális információfeldolgozási feladat
Időkeret: 5 órával a beavatkozás után
|
Egy szabványosított kognitív feladat, amely magában foglalja egy sor számjegy gyors egymásutáni megjelenítését a képernyőn.
A résztvevőnek ezután figyelnie kell a számjegyeket három egymást követő páros vagy három egymást követő páratlan számjegyből álló sorozatok esetében.
A célsorozat végének jelzéséhez a résztvevők a lehető leggyorsabban lenyomják a szóköz billentyűt.
A függő változó a feladatteljesítmény (pontosság és reakcióidő).
|
5 órával a beavatkozás után
|
|
Tempós auditív sorozatkiegészítési feladat
Időkeret: Alapvonal
|
Standardizált kognitív feladat a figyelem és a memória értékelésére.
A résztvevő egy számjegyből álló hangsort kap, és minden új számjegyet hangosan hozzá kell adnia a közvetlenül előtte lévőhöz, hogy a válaszokat rögzíteni lehessen.
A függő változó tehát a számítás pontossága.
A feladat 4, 2 perces blokkokból áll, ahol az interstimulus idő fokozatosan 2,8 másodpercről 1,6 másodpercre csökken, és a kognitív igény fokozatosan nő.
|
Alapvonal
|
|
Tempós auditív sorozatkiegészítési feladat
Időkeret: 1 órával a beavatkozás után
|
Standardizált kognitív feladat a figyelem és a memória értékelésére.
A résztvevő egy számjegyből álló hangsort kap, és minden új számjegyet hangosan hozzá kell adnia a közvetlenül előtte lévőhöz, hogy a válaszokat rögzíteni lehessen.
A függő változó tehát a számítás pontossága.
A feladat 4, 2 perces blokkokból áll, ahol az interstimulus idő fokozatosan 2,8 másodpercről 1,6 másodpercre csökken, és a kognitív igény fokozatosan nő.
|
1 órával a beavatkozás után
|
|
Tempós auditív sorozatkiegészítési feladat
Időkeret: 3 órával a beavatkozás után
|
Standardizált kognitív feladat a figyelem és a memória értékelésére.
A résztvevő egy számjegyből álló hangsort kap, és minden új számjegyet hangosan hozzá kell adnia a közvetlenül előtte lévőhöz, hogy a válaszokat rögzíteni lehessen.
A függő változó tehát a számítás pontossága.
A feladat 4, 2 perces blokkokból áll, ahol az interstimulus idő fokozatosan 2,8 másodpercről 1,6 másodpercre csökken, és a kognitív igény fokozatosan nő.
|
3 órával a beavatkozás után
|
|
Tempós auditív sorozatkiegészítési feladat
Időkeret: 5 órával a beavatkozás után
|
Standardizált kognitív feladat a figyelem és a memória értékelésére.
A résztvevő egy számjegyből álló hangsort kap, és minden új számjegyet hangosan hozzá kell adnia a közvetlenül előtte lévőhöz, hogy a válaszokat rögzíteni lehessen.
A függő változó tehát a számítás pontossága.
A feladat 4, 2 perces blokkokból áll, ahol az interstimulus idő fokozatosan 2,8 másodpercről 1,6 másodpercre csökken, és a kognitív igény fokozatosan nő.
|
5 órával a beavatkozás után
|
|
Szisztolés vérnyomás
Időkeret: Alapvonal
|
Átlagos (három párhuzamos) nyugalmi brachialis bal kar mandzsettás szisztolés vérnyomás Hgmm
|
Alapvonal
|
|
Szisztolés vérnyomás
Időkeret: 1 órával a beavatkozás után
|
Átlagos (három párhuzamos) nyugalmi brachialis bal kar mandzsettás szisztolés vérnyomás Hgmm
|
1 órával a beavatkozás után
|
|
Szisztolés vérnyomás
Időkeret: 3 órával a beavatkozás után
|
Átlagos (három párhuzamos) nyugalmi brachialis (bal kar) mandzsettás szisztolés vérnyomás Hgmm
|
3 órával a beavatkozás után
|
|
Szisztolés vérnyomás
Időkeret: 5 órával a beavatkozás után
|
Átlagos (három párhuzamos) nyugalmi brachialis (bal kar) mandzsettás szisztolés vérnyomás Hgmm
|
5 órával a beavatkozás után
|
|
Diasztolés vérnyomás
Időkeret: Alapvonal
|
Átlagos (háromszoros) nyugalmi brachialis (bal kar) mandzsettás diasztolés vérnyomás Hgmm
|
Alapvonal
|
|
Diasztolés vérnyomás
Időkeret: 1 órával a beavatkozás után
|
Átlagos (háromszoros) nyugalmi brachialis (bal kar) mandzsettás diasztolés vérnyomás Hgmm
|
1 órával a beavatkozás után
|
|
Diasztolés vérnyomás
Időkeret: 3 órával a beavatkozás után
|
Átlagos (háromszoros) nyugalmi brachialis (bal kar) mandzsettás diasztolés vérnyomás Hgmm
|
3 órával a beavatkozás után
|
|
Diasztolés vérnyomás
Időkeret: 5 órával a beavatkozás után
|
Átlagos (háromszoros) nyugalmi brachialis (bal kar) mandzsettás diasztolés vérnyomás Hgmm
|
5 órával a beavatkozás után
|
|
Pulzus
Időkeret: Alapvonal
|
Átlagos (három párhuzamos) nyugalmi brachialis (bal kar) mandzsettás pulzusszám bpm
|
Alapvonal
|
|
Pulzus
Időkeret: 1 órával a beavatkozás után
|
Átlagos (három párhuzamos) nyugalmi brachialis (bal kar) mandzsettás pulzusszám bpm
|
1 órával a beavatkozás után
|
|
Pulzus
Időkeret: 3 órával a beavatkozás után
|
Átlagos (három párhuzamos) nyugalmi brachialis (bal kar) mandzsettás pulzusszám bpm
|
3 órával a beavatkozás után
|
|
Pulzus
Időkeret: 5 órával a beavatkozás után
|
Átlagos (három párhuzamos) nyugalmi brachialis (bal kar) mandzsettás pulzusszám bpm
|
5 órával a beavatkozás után
|
Együttműködők és nyomozók
Szponzor
Együttműködők
Nyomozók
- Kutatásvezető: Claire M Williams, University of Reading
Publikációk és hasznos linkek
Általános kiadványok
- Bertuccioli A, Cardinali M, Di Pierro F, Magi S, Zonzini G. A Practical Perspective on the Use of Botanicals During the COVID-19 Pandemic: From Proven to Potential Interactions. J Med Food. 2022 Jan;25(1):1-11. doi: 10.1089/jmf.2021.0062. Epub 2021 Nov 17.
- Ghazizadeh J, Sadigh-Eteghad S, Marx W, Fakhari A, Hamedeyazdan S, Torbati M, Taheri-Tarighi S, Araj-Khodaei M, Mirghafourvand M. The effects of lemon balm (Melissa officinalis L.) on depression and anxiety in clinical trials: A systematic review and meta-analysis. Phytother Res. 2021 Dec;35(12):6690-6705. doi: 10.1002/ptr.7252. Epub 2021 Aug 27.
Hasznos linkek
- Eppler, M.J., Mengis, J. (2008). The Concept of Information Overload - A Review of Literature from Organization Science... (2004). In: Meckel, M., Schmid, B.F. (eds) Kommunikationsmanagement im Wandel. Gab
- Pass, F., Renkl, A., & Sweller, J. (2004). Cognitive Load Theory: Instructional Implications of the Interaction between Information Structures and Cognitive Architecture. Instructional Science, 32(1-2), 1-8.
Tanulmányi rekorddátumok
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
Elsődleges befejezés (Tényleges)
A tanulmány befejezése (Tényleges)
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Első közzététel (Tényleges)
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Utolsó ellenőrzés
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Kulcsszavak
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- 23/25
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
IPD terv leírása
Az IPD megosztását támogató információ típusa
- STUDY_PROTOCOL
- NEDV
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .