Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

A társvideó-modellezés és a 3D-s állkapocs-videó-modellezés képzés hatása az autizmussal élő gyermekek szájhigiénéjére és fogmosási készségeire (RCT)

2026. március 19. frissítette: Müzeyyen Beste Sermet, Ministry of Health, Turkey

A társvideó-modellezés és a 3D-s állkapocsvideó-modellezés képzésének hatása az autizmussal élő gyermekek szájhigiénéjére és fogmosási készségeire

Ezt a tanulmányt azért végezték, hogy javítsák az autizmus spektrumzavarral (ASD) élő gyermekek szájhigiénés szokásait, és összehasonlítsák a társvideó-modellezés és a háromdimenziós (3D) állkapocs-modell szimulációs módszerek hatásait. A kutatást az Isztambuli Hamit Ibrahimiye Speciális Oktatási Gyakorló Iskolában végezték randomizált kontrollált kísérleti tervezéssel, amelyben 120, 6-12 éves gyermek vett részt. A résztvevőket három csoportra osztották: társvideó-modellezés, 3D állkapocs-modell szimuláció és kontrollcsoport. Az adatgyűjtési eszközök közé tartozott egy szociodemográfiai információ űrlap, száj- és fogászati egészség ismeretek űrlapja, plakkindex, fogínyindex és fogmosás értékelési űrlapok. A tanulmányt a kiindulási állapotban, az 1. hónapban, a 3. hónapban és a 6. hónapban végzett értékelések alapján értékelték.

A tanulmány eredményei kimutatták, hogy a társvideó-modellezés módszer jelentősen csökkentette a plakkindexet (p < 0,05), és jelentős javulást eredményezett a fogmosási készségekben. A 3D állkapocs-modell szimulációs csoportban megfigyelt javulás korlátozottabb volt. A hosszú távú hatások szempontjából a társvideó-modellezésnek tartós hatása volt a gyermekek szájhigiénés szokásaira (p < 0,01). Ezek az eredmények azt mutatják, hogy a társvideó-modellezés különösen hatékonyabb az ASD-vel élő gyermekek fogmosási szokásainak előmozdításában.

Összefoglalva, a társvideó-modellezés hatékonyabb módszernek tűnik az ASD-vel élő gyermekek száj- és fogászati egészségnevelésében. A jövőbeli tanulmányoknak részletesebben kellene vizsgálniuk hosszú távú hatásait különböző korcsoportokban. Ezen kívül előnyös lehet útmutató anyagok kidolgozása a szülők és az oktatók számára.

A tanulmány áttekintése

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

120

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

    • Ümraniye
      • Istanbul, Ümraniye, Törökország (Türkiye), 34760
        • Umraniye Community Mental Health Center

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

  • Gyermek

Egészséges önkénteseket fogad

Nem

Leírás

Bevonási kritériumok:

  • A gyermek reagál a nevére, amikor szólítják.
  • A gyermek legalább 2-5 percig fenntartja a szemkontaktust.
  • A gyermek követi az egyszerű utasításokat (pl. gyere, ülj, nyisd-csukd a szád).
  • A gyermek használni tud legalább egy jutalmat (étel, játék vagy verbális).
  • Nincs érzékszervi túlérzékenység.
  • Nincs antibiotikum szedése az elmúlt hónapban.
  • Nincs további plakkellenes kezelés az elmúlt 5 hónapban.
  • Legalább 20 fog jelen van.
  • Nem esik ortodonciai kezelés alatt.
  • Nincsenek szisztémás betegségek, amelyek befolyásolják a szájhigiénét (pl. Down-szindróma, cukorbetegség).
  • Átlagos intelligencia szint, amely hasonló a kortársakéhoz.
  • Képes önállóan fogat mosni.

Kizárási kritériumok:

  • Képtelenség egy adott helyen 10 percig ülni.
  • A fizikai érintkezés (száj, arc, test) elutasítása.
  • Súlyos autizmus (3. fokozat).
  • Mentális retardáció.
  • Szülői hozzájárulás hiánya.

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Diagnosztikai
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Kettős

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: Peer videómodellezés
A szülői írásbeli hozzájárulás és a demográfiai adatok megszerzése után a vizsgálati protokollt megvalósítják. A szájvizsgálatokat az iskola szobájában egy gyermekfogorvos végzi a kutató felügyelete mellett, egyszer használatos anyagok felhasználásával. Rögzítik a fogak számát, a fogszuvasodást és a töméseket, a plakkindex pontszámokat, valamint a fogíny egészségi állapotát. Ezután a gyermekek és szüleik egy külön teremben megnéznek egy 14 lépésből álló fogmosási oktatóvideót, amelyben egy egészséges 12 éves fiú mutatja be a megfelelő fogmosási szokásokat szóbeli utasításokkal. A videó után a gyermekek gyakorolják a fogmosást a kutató által biztosított tükör és anyagok segítségével. A teljesítményt egy 0-tól 3-ig pontozott 14 lépésből álló eszközzel értékelik, és a szülők egyéni visszajelzést kapnak. A társvideó-modellező csoport számán létrehozunk egy WhatsApp-csoportot, és a szülőknek utasítjuk, hogy a videót naponta mutassák be a fogmosás előtt. Az értékeléseket a kiindulási állapotban, valamint 1, 3 és 6 hónap múlva végzik el plakk- és fogínyindexek segítségével.
A szülői írásbeli hozzájárulás és demográfiai adatok megszerzése után a vizsgálati protokollt megvalósítják. Szájüregi vizsgálatokat a gyermekfogász végzi az iskolai gyógyítóhelyiségben, a kutató felügyelete alatt, egyszer használatos anyagok felhasználásával. Rögzítik a fogak számát, a fogszuvasodást és töméseket, a plakk index pontszámokat, valamint a fogíny egészségi állapotát. Ezután a gyermekek és szüleik egy külön teremben megnéznek egy 14 lépésből álló fogmosási oktatóvideót, amelyben egy egészséges 12 éves fiú mutatja be a megfelelő fogmosási szokásokat szóbeli utasításokkal. A videó után a gyermekek tükör és a kutató által biztosított anyagok segítségével gyakorolják a fogmosást. A teljesítményt egy 0-tól 3-ig pontozott 14 lépéses eszközzel értékelik, és a szülők egyéni visszajelzést kapnak. A társvideó-modellező csoport számán létrehozunk egy WhatsApp-csoportot, és a szülőknek utasítjuk, hogy a videót mutassák be naponta a fogmosás előtt. Az értékeléseket a kiindulási állapotban, valamint 1, 3 és 6 hónap múlva végzik plakk- és fogínyindexek segítségével.
Kísérleti: 3D videó modellezés
Az írásos szülői hozzájárulás és demográfiai adatok megszerzése után a vizsgálati protokoll megvalósításra kerül. A szájvizsgálatokat az iskola gyógyászati szobájában végzi gyermekfogorvos a kutató felügyelete mellett, egyszer használatos anyagokkal. Rögzítik a fogak számát, a fogszuvasodást és a töméseket, a plakk index pontszámokat és az íny egészségi állapotát. Ezután a gyermekek és szüleik egy külön tanteremben nézik meg egy 14 lépésből álló fogmosási oktatóvideót, amelyben egy 3D-s állkapocs modell mutatja be a megfelelő fogmosási magatartásokat verbális utasításokkal. A videó után a gyermekek gyakorolják a fogmosást a kutató által biztosított tükör és anyagok segítségével. A teljesítményt egy 0-tól 3-ig pontozott 14 lépésből álló eszközzel értékelik, és a szülők egyéni visszajelzést kapnak. A társvideó-modellező csoport esetében létrehozunk egy WhatsApp csoportot, és arra kérjük a szülőket, hogy naponta mutassák meg a videót a fogmosás előtt. A felméréseket a kiindulási állapotban, valamint 1, 3 és 6 hónap után végzik plakk és ínyindexek használatával.
A szülői írásbeli beleegyező nyilatkozat és a demográfiai adatok megszerzése után megkezdődik a vizsgálati protokoll végrehajtása. A szájvizsgálatot a pedagógus felügyelete mellett egy gyermekfogorvos végzi az iskola szobájában egyszer használatos anyagokkal. Rögzítik a fogak számát, a fogszuvasodás és a tömések állapotát, a plakkindex pontszámokat és a fogíny egészségi állapotát. Ezután a gyermekek és szüleik egy külön tanteremben nézik meg a 14 lépésből álló fogmosási oktatóvideót, amelyben egy 3D-s állkapocsmodell szóbeli utasításokkal mutatja be a megfelelő fogmosási technikákat. A videó megtekintése után a gyermekek gyakorolhatnak a kutató által biztosított tükör és anyagok segítségével. A teljesítményt egy 0-tól 3-ig pontozott 14 lépésből álló eszközzel értékelik, és a szülők egyéni visszajelzést kapnak. A társvideó-modellező csoport számán létrehozunk egy WhatsApp csoportot, és a szülőket arra utasítjuk, hogy a videót naponta mutassák be a fogmosás előtt. Az értékeléseket az alapponton, valamint 1, 3 és 6 hónap után végzik el a plakk- és fogínyindexek segítségével.
Nincs beavatkozás: Kontrollcsoport
A szülői írásbeli hozzájárulás és demográfiai adatok megszerzése után a vizsgálati protokoll megkezdődik. A szájvizsgálatokat az iskolai szobában egy gyermekfogorvos végzi kutató felügyelete mellett, egyszer használatos anyagokkal. A vizsgálat során a fogak számát, a fogszuvasodást és töméseket, a plakkindex pontszámokat és az íny egészségi állapotát szisztematikusan rögzítik. A kontrollcsoport gyermekei a vizsgálati időszak alatt nem kapnak beavatkozást. A szájhigiénés értékeléseket, beleértve a plakkindexet, az íny egészségi állapotát és a fogmosás teljesítményét, előre meghatározott időpontokban (alapvonal, 1., 3. és 6. hónap) végzik. A hat hónapos vizsgálat végén azokat a gyermekeket és szüleiket, akik korábban nem kaptak képzést, fogmosási oktatással látják el. A kutató a megfelelő fogmosási technikákat egy 3D-s állkapocs modell segítségével mutatja be az iskolai konferenciateremben, és egy társvideós modellező anyagot e-mailen vagy WhatsApp-on keresztül küldenek a szülőknek.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Módosított silness-löe plakk index (mPLI)
Időkeret: Alapvonal, 1., 3. és 6. hónap
A fogplakk felhalmozódását a Módosított Silness-Löe Plakk Index (mPLI) segítségével értékelték, amely egy széles körben használt eszköz a fogfelületeken található plakk jelenlétének értékelésére, különösen alkalmas gyermek- és speciális igényű populációk számára. Az FDI fogszámozási rendszer és szakértői konzultáció alapján hat indexfogat választottak ki (3 bukkális, 8 bukkális, 14 bukkális, 19 nyelvi, 24 bukkális és 30 nyelvi). Mind a bukkális, mind a nyelvi felületeket megvizsgálták. Minden felületet egy 4 pontos skálán pontoztak (0 = nincs plakk; 1 = szondával észlelhető plakk; 2 = látható plakk; 3 = bőséges plakk). Az egyéni plakk pontszámot a teljes pontszám elosztásával számították ki a vizsgált felületek számával. A pontszámokat a következő kategóriákba sorolták: nincs (<0,1), enyhe (0,1-1,0), mérsékelt (1,1-2,0) vagy súlyos (2,1-3,0) plakk felhalmozódás.
Alapvonal, 1., 3. és 6. hónap
Gingivális Index (GI)
Időkeret: Alapvonal, 1., 3. és 6. hónap
A fogíny egészségét a Silness-Löe fogínyindexszel értékelték, amely egy érvényesített eszköz a fogínygyulladás és az általános parodontális egészség felmérésére. A fogínygyulladást úgy mérték, hogy a kiválasztott fog négy fogínyfelületét finoman szondázták egy WHO parodontális szondával, legfeljebb 20 g erővel. Minden felületet 4 pontos skálán (0-3) pontoztak. Az egyéni fogínyindex pontszámot úgy számították ki, hogy a teljes pontszámot elosztották a vizsgált felületek számával. A pontszámokat gyulladás hiányaként (<0,1), enyhe (0,1-1,0), közepes (1,1-2,0) vagy súlyos (2,1-3,0) gyulladásként osztályozták.
Alapvonal, 1., 3. és 6. hónap
Fogmosás értékelő űrlap
Időkeret: Alapvonal, 1., 3., és 6. hónap
A fogmosási teljesítményt egy strukturált 14 lépéses protokollal értékeltük, amely a fogmosási készségek és a szájhigiénés gyakorlatok önállóságának értékelésére készült, nemzeti irányelvek és releváns szakirodalom alapján. Minden lépést 4 pontos skálán pontoztunk (0 = nem teljesített, 1 = gondozói segítséggel teljesített, 2 = szóbeli útmutatással teljesített, 3 = önállóan teljesített). Az összpontszámot a teljes pontszám 14-gyel való elosztásával számítottuk ki. A protokoll magában foglalja a lényeges fogmosási lépéseket, mint például az elülső fogak, valamint a jobb és bal hátsó fogak tisztítását mindkét állcsontban. Ez az eszköz lehetővé teszi a mosási pontosság, a készségelsajátítás és az önállósági szint szisztematikus felmérését gyermekek esetében.
Alapvonal, 1., 3., és 6. hónap

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Publikációk és hasznos linkek

A vizsgálattal kapcsolatos információk beviteléért felelős személy önkéntesen bocsátja rendelkezésre ezeket a kiadványokat. Ezek bármiről szólhatnak, ami a tanulmányhoz kapcsolódik.

Hasznos linkek

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Tényleges)

2021. szeptember 20.

Elsődleges befejezés (Tényleges)

2025. június 23.

A tanulmány befejezése (Tényleges)

2025. június 23.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2026. március 16.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2026. március 19.

Első közzététel (Tényleges)

2026. március 25.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2026. március 25.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2026. március 19.

Utolsó ellenőrzés

2026. március 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

NEM

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Iratkozz fel