Effetti della stimolazione dei neuroni specchio sulla riabilitazione motoria nei bambini con paralisi cerebrale
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Pathumthani, Tailandia, 12120
- Department of Physical therapy, Faculty of Allied Health Sciences Thammasat University
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Bambini con paralisi cerebrale di età compresa tra 2 e 10 anni
- Livello GMFCS da uno a tre
- In grado di istruzioni verbali
- La seduta viene eseguita senza assistenza
- La posizione eretta e la deambulazione vengono eseguite con l'assistenza di un adulto
- Nessuna grave limitazione del movimento articolare
Criteri di esclusione:
- I bambini hanno ricevuto intervento ortopedico o iniezione di tossina botulinica entro 6 mesi
- Confisca
- Altre condizioni che impediscono ai bambini di partecipare al progetto di ricerca
- Gravi deficit visivi e uditivi
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: TRATTAMENTO
- Assegnazione: RANDOMIZZATO
- Modello interventistico: PARALLELO
- Mascheramento: SEPARARE
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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SPERIMENTALE: Il programma VCD basato sulla stimolazione dei neuroni specchio
I bambini ricevono il programma VCD basato sulla stimolazione dei neuroni specchio e si esercitano a casa tre volte al giorno per sei mesi.
Il programma VCD basato sulla stimolazione dei neuroni specchio che conteneva quattro volumi.
Il primo volume comprende attività per migliorare l'equilibrio in posizione seduta.
Il secondo volume include le attività da seduto a in piedi.
Il terzo volume comprende attività per migliorare l'equilibrio in posizione eretta.
L'ultimo include attività di camminata laterale.
La durata di ciascun volume è di 30 minuti.
I bambini si esercitavano da due settimane per volume.
I loro genitori sono stati addestrati per praticare i loro figli con il programma VCD a casa e gli è stato chiesto di completare la registrazione quotidiana delle attività dei bambini.
I bambini dovevano incontrare un fisioterapista pediatrico una volta alla settimana per monitorare i possibili effetti collaterali.
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I bambini ricevono il programma VCD basato sulla stimolazione dei neuroni specchio e si esercitano a casa tre volte al giorno per sei mesi.
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ACTIVE_COMPARATORE: La terapia fisica convenzionale
I bambini ricevono regolarmente terapia fisica manuale in ospedale una volta alla settimana per i primi due mesi e due volte al mese per gli ultimi quattro mesi.
La tecnica di terapia fisica convenzionale in questo studio deriva dalla tecnica manuale che include il concetto di Bobath, l'esercizio di stretching e l'allenamento funzionale per 30-45 minuti alla volta.
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I bambini sono stati assegnati in modo casuale a ricevere la terapia fisica convenzionale per sei mesi.
Entrambi i gruppi sperimentali e di controllo sono stati misurati le loro funzioni motorie con GMFM-66 da un fisioterapista pediatrico indipendente che era in cieco per l'assegnazione del trattamento all'ingresso, il secondo mese e il sesto mese.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Il punteggio della misura della funzione motoria lorda (GMFM-66) all'ingresso, il secondo e il sesto mese.
Lasso di tempo: Linea di base, due mesi e sei mesi
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Il punteggio totale medio di GMFM-66 di ciascun gruppo all'ingresso, al secondo e al sesto mese.
Il GMFM-66 contiene cinque dimensioni di misurazione motoria tra cui sdraiarsi/rotolarsi (4 item), sedersi (15 item), gattonare/inginocchiarsi (10 item), stare in piedi (13 item) e camminare/correre/saltare (24 item).
I GMFM-66 sono valutati su una scala ordinale a 4 punti 0=non inizia, 1=inizia < 10% dell'attività,2=completa parzialmente dal 10% al < 100% dell'attività,3=completa l'attività).
I punteggi sono stati convertiti in una scala continua utilizzando il software Winsteps Rasch. Il punteggio GMFM-66 è una misura della funzione a livello di intervallo in cui i soggetti sono collocati su un continuum di capacità che va da 0 (bassa capacità motoria) a 100 (elevata capacità motoria ).
GMFM-66 ha un punteggio inferiore a 30 che sono considerate basse capacità motorie grossolane.
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Linea di base, due mesi e sei mesi
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Investigatori
Investigatori
- Direttore dello studio: Assoc.Prof.Paskorn Sritipsukho, MD, Thailand:Faculty of Medicine Thammasat University
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Studia le date principali
Inizio studio
Inizio studio
Completamento primario (EFFETTIVO)
Completamento primario
Completamento dello studio (EFFETTIVO)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (STIMA)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (EFFETTIVO)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- MTU-P-1-71/51
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