Cura graduale per i bambini piccoli dopo il trauma
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Fase 2
- Fase 1
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Florida
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Tampa, Florida, Stati Uniti, 33613-1238
- Crisis Center of Tampa Bay
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Il bambino deve aver vissuto almeno un evento traumatico dopo l'età di 36 mesi.
- Almeno cinque sintomi di stress post-traumatico con un sintomo di riesperienza o un sintomo di evitamento.
- Il bambino deve avere un'età compresa tra i 3 ei 7 anni al momento dell'iscrizione.
- Il genitore deve essere disposto e in grado di partecipare al trattamento e completo consenso informato.
Criteri di esclusione:
- Psicosi, ritardo mentale, autismo o disturbi pervasivi dello sviluppo correlati nel bambino o qualsiasi condizione che limiterebbe la capacità del caregiver di comprendere la CBT e la capacità del bambino di seguire le istruzioni.
- Il genitore ha avuto un disturbo da uso di sostanze negli ultimi 3 mesi.
- Il bambino o il genitore ha tendenze suicide (il DIPA verrà utilizzato per lo screening dell'ideazione suicidaria del bambino e lo SCID-RV verrà utilizzato per lo screening dell'ideazione del suicidio del genitore; valutato da tutte le informazioni disponibili). Sarà consentito un ingresso ritardato una volta che il genitore o il figlio si sarà stabilizzato (almeno 6 mesi dopo il suicidio) e non avrà ideazione suicidaria.
- Il bambino o il genitore non parla correntemente l'inglese.
- Il bambino sta attualmente assumendo farmaci psicotropi e non segue un regime terapeutico stabile per almeno 4 settimane prima dell'ammissione allo studio. Se appropriato, sarà consentito un ingresso ritardato in modo che, una volta che il bambino assume un dosaggio stabile, possa essere arruolato nello studio.
- Il bambino sta ricevendo una psicoterapia focalizzata sul trauma quando viene fornito il trattamento in studio.
- Il genitore o il caregiver che avrebbe partecipato al trattamento era l'autore del reato, oppure il bambino è stato perpetrato da una persona che vive ancora in casa (ad es. fidanzato della madre, fratello).
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Cura a gradini TF-CBT
I pazienti riceveranno il primo passaggio: 3 (1 ora) sessioni guidate dal terapeuta in ufficio per 6 settimane, la cartella di lavoro genitore-figlio (Stepping Together), riunioni telefoniche settimanali programmate (15 minuti) e informazioni dal National Child Traumatic Stress Sito di rete (via web o cartaceo per chi non ha accesso).
I bambini che non soddisfano lo stato di risponditore riceveranno il secondo passaggio: 9 (da 1 a 1,5 ore) sessioni in studio di TF-CBT dirette dal terapista per un periodo da 6 a 8 settimane.
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I pazienti con Stepped Care TF-CBT riceveranno la prima fase: 3 (1 ora) sessioni in studio guidate dal terapista per 6 settimane, il libro di esercizi genitore-figlio (Stepping Together), riunioni telefoniche settimanali programmate (15 minuti) e informazioni da il sito web del National Child Traumatic Stress Network (via web o cartaceo per chi non ha accesso).
I bambini che non soddisfano lo stato di risponditore riceveranno il secondo passaggio: 9 (da 1 a 1,5 ore) sessioni in studio di TF-CBT dirette dal terapista per un periodo da 6 a 8 settimane.
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Comparatore attivo: Standard TF-CBT
I pazienti riceveranno 12 (da 1 a 1,5 ore) sessioni settimanali standard in studio dirette dal terapista per 12-14 settimane (solo Fase II).
Le 2 settimane aggiuntive consentono difficoltà di programmazione.
La TF-CBT standard include sessioni bambino, genitore e genitori-figli congiunti che affrontano le componenti fondamentali del trattamento del trauma discusse nella sezione a.3 (ad es.
gestione dello stress, sviluppo di abilità, esposizione graduale e narrativa del trauma, ecc.).
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I pazienti TF-CBT standard riceveranno 12 (da 1 a 1,5 ore) sessioni settimanali standard in studio dirette dal terapista per 12-14 settimane (solo Fase II).
Le 2 settimane aggiuntive consentono difficoltà di programmazione.
La TF-CBT standard include sessioni bambino, genitore e genitori-figli congiunti che affrontano le componenti fondamentali del trattamento del trauma discusse nella sezione a.3 (ad es.
gestione dello stress, sviluppo di abilità, esposizione graduale e narrativa del trauma, ecc.).
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Sintomi da stress post traumatico
Lasso di tempo: baseline, settimana 14 e follow-up a 3 mesi
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Variazione rispetto al basale nel modulo Diagnostic Preschool Infant Assessment PTSD (DIPA; Scheeringa, 2010) e nella Trauma Symptom Checklist for Young Children (Briere et al., 2001) a 14 settimane e 3 mesi di follow-up
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baseline, settimana 14 e follow-up a 3 mesi
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Comportamenti esternalizzanti
Lasso di tempo: baseline e follow-up a 14 settimane e 3 mesi
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Variazione rispetto al basale nella lista di controllo del comportamento del bambino (Achenbach & Rescorla, 2000) che esternalizza i comportamenti a 14 settimane e 3 mesi di follow-up
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baseline e follow-up a 14 settimane e 3 mesi
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Comportamenti interiorizzanti
Lasso di tempo: baseline, settimana 14 e follow-up a 3 mesi
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Cambiamento rispetto al basale nella lista di controllo del comportamento del bambino (Achenbach & Rescorla, 2000) che interiorizza i comportamenti alla settimana 14 e al follow-up a 3 mesi
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baseline, settimana 14 e follow-up a 3 mesi
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Sintomo di disturbo da stress post-traumatico valutato da un valutatore indipendente e gravità della compromissione
Lasso di tempo: baseline, settimana 14 e follow-up a 3 mesi
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Variazione rispetto al basale della gravità dell'impressione clinica globale (NIMH, 1985) alla settimana 14 e al follow-up a 3 mesi
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baseline, settimana 14 e follow-up a 3 mesi
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Miglioramento globale
Lasso di tempo: baseline, settimana 14 e follow-up a 3 mesi
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Variazione rispetto al basale nell'impressione clinica globale - miglioramento (Guy, 1976) alla settimana 14 e follow-up a 3 mesi
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baseline, settimana 14 e follow-up a 3 mesi
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Alison A Salloum, PhD, University of South Florida
Pubblicazioni e link utili
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 1R34MH092373-01A1 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
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