Feedback e risultati per i servizi agli studenti clinicamente utili (FOCUSS)
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Elizabeth H. Connors, PhD
- Numero di telefono: 160 203-789-7645
- Email: elizabeth.connors@yale.edu
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Nicolina Fusco, BA
- Numero di telefono: 1-203-789-7645
- Email: nicolina.fusco@yale.edu
Luoghi di studio
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Connecticut
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Stamford, Connecticut, Stati Uniti, 06901
- Stamford Public Schools
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West Haven, Connecticut, Stati Uniti, 06516
- West Haven Public Schools
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
Per essere idoneo all'inclusione nello studio, un medico deve soddisfare tutti i seguenti criteri:
- Femmina, maschio o altro genere ≥18 anni di età al momento del reclutamento.
- Fornire un trattamento di salute mentale individuale e/o familiare a livello scolastico in una scuola elementare, media o superiore in un distretto scolastico partecipante.
- Essere in possesso di una licenza o certificazione professionale nel proprio stato per fornire cure per la salute mentale OPPURE essere supervisionati da un professionista della salute mentale autorizzato o certificato nel proprio stato.
- Parlando inglese.
- Capacità di fornire il consenso informato.
Criteri di esclusione:
- I medici che non soddisfano tutti i criteri di inclusione sono esclusi. Non ci sono altri criteri di esclusione.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Cura basata sulla misurazione
I medici riceveranno una formazione MBC interattiva di 3 ore seguita da sei mesi di consultazione post-formazione.
La formazione e la consultazione includeranno come raccogliere, valutare e utilizzare le misure di progresso riportate da studenti e genitori con studenti e famiglie per informare il monitoraggio collaborativo dei progressi e le decisioni terapeutiche.
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I medici riceveranno una formazione MBC interattiva di 3 ore seguita da sei mesi di consultazione post-formazione.
La formazione e la consultazione includeranno come raccogliere, valutare e utilizzare le misure di progresso riportate da studenti e genitori con studenti e famiglie per informare il monitoraggio collaborativo dei progressi e le decisioni terapeutiche.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Cambiamento nell'accettabilità del MBC da parte del medico
Lasso di tempo: Baseline, follow-up a 3 mesi, follow-up a 6 mesi, follow-up a 9 mesi
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Cambiamento nell'accettabilità della misura di intervento riportata dal medico (ad esempio, un punteggio di 5 = completamente d'accordo ed è più favorevole; i punteggi possibili vanno da 1 a 5)
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Baseline, follow-up a 3 mesi, follow-up a 6 mesi, follow-up a 9 mesi
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Cambiamento nell’appropriatezza clinica del MBC
Lasso di tempo: Baseline, follow-up a 3 mesi, follow-up a 6 mesi, follow-up a 9 mesi
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Cambiamento nella misura di adeguatezza dell'intervento riferita dal medico (ad esempio, un punteggio di 5 = completamente d'accordo ed è più favorevole; i punteggi possibili vanno da 1 a 5)
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Baseline, follow-up a 3 mesi, follow-up a 6 mesi, follow-up a 9 mesi
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Cambiamento nella fattibilità del MBC da parte del medico
Lasso di tempo: Baseline, post-allenamento, follow-up a 3 mesi, follow-up a 6 mesi, follow-up a 9 mesi
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Cambiamento nella misura di fattibilità dell'intervento riferita dal medico (ad esempio, un punteggio di 5 = completamente d'accordo ed è più favorevole; i punteggi possibili vanno da 1 a 5)
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Baseline, post-allenamento, follow-up a 3 mesi, follow-up a 6 mesi, follow-up a 9 mesi
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Cambiamento nella fedeltà del medico alla MBC
Lasso di tempo: Follow-up a 9 mesi (fine anno scolastico; fine periodo di studio)
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Monitoraggio mensile della fedeltà delle misure ORS inserite nel sistema online come prova della somministrazione con lo studente o il genitore intervistato.
Ogni mese verrà calcolato il conteggio dei partecipanti che soddisfano la soglia di fedeltà stabilita di 2 o più misure ORS.
I punteggi possibili vanno da 0 a 100%.
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Follow-up a 9 mesi (fine anno scolastico; fine periodo di studio)
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Cambiamento nell'uso del MBC da parte del medico
Lasso di tempo: Baseline, post-allenamento, follow-up a 3 mesi, follow-up a 6 mesi, follow-up a 9 mesi
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Modifica nella valutazione della pratica di valutazione attuale riferita dal medico - Rivista (ad esempio, un punteggio del 100% in tutti gli elementi è il più favorevole).
I punteggi possibili vanno da 0 a 100%.
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Baseline, post-allenamento, follow-up a 3 mesi, follow-up a 6 mesi, follow-up a 9 mesi
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Cambiamento nell'accettabilità del PCOMS da parte del medico
Lasso di tempo: Follow-up a 3 mesi, follow-up a 6 mesi, follow-up a 9 mesi
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Cambiamento nel profilo di valutazione dell'utilizzo riportato dal medico - Valutazione (ad esempio, un punteggio di 6 = fortemente d'accordo ed è il più favorevole; i punteggi possibili vanno da 1 a 6.)
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Follow-up a 3 mesi, follow-up a 6 mesi, follow-up a 9 mesi
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Cambiamento negli atteggiamenti dei medici verso la valutazione standardizzata
Lasso di tempo: Baseline, follow-up a 3 mesi, follow-up a 6 mesi, follow-up a 9 mesi
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Cambiamento negli atteggiamenti riferiti dal medico verso la valutazione-monitoraggio standardizzata e la scala di feedback (ad esempio, un punteggio di 5 = fortemente d'accordo è il più favorevole; i punteggi possibili vanno da 1 a 5)
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Baseline, follow-up a 3 mesi, follow-up a 6 mesi, follow-up a 9 mesi
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Cambiamento nel coinvolgimento dei bambini
Lasso di tempo: Follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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I dati non sono stati raccolti a causa di modifiche al disegno dello studio durante la pandemia, che sono state approvate da Yale IRB e NIMH.
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Follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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Cambiamento nel funzionamento del bambino
Lasso di tempo: Follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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I dati non sono stati raccolti a causa di modifiche al disegno dello studio durante la pandemia, che sono state approvate da Yale IRB e NIMH.
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Follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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Cambiamento nel coinvolgimento dei genitori
Lasso di tempo: Baseline, follow-up a 3 mesi, follow-up a 6 mesi, follow-up a 9 mesi
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I dati non sono stati raccolti a causa di modifiche al disegno dello studio durante la pandemia, che sono state approvate da Yale IRB e NIMH.
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Baseline, follow-up a 3 mesi, follow-up a 6 mesi, follow-up a 9 mesi
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Cambiamento nei sintomi emotivi e comportamentali del bambino
Lasso di tempo: Baseline, follow-up a 3 mesi, follow-up a 6 mesi, follow-up a 9 mesi
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I dati non sono stati raccolti a causa di modifiche al disegno dello studio durante la pandemia, che sono state approvate da Yale IRB e NIMH.
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Baseline, follow-up a 3 mesi, follow-up a 6 mesi, follow-up a 9 mesi
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Elizabeth H. Connors, PhD, Yale University
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 2000030199
- 1K08MH116119-01A1 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti
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