REThink for Mental Health of the Youths in Romania (REThink)
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Oana David, Professor
- Numero di telefono: +40-264-434141
- Email: oanadavid@psychology.ro
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Cristina Tomoiaga, Ph.D
- Numero di telefono: +40-264-434141
- Email: cristinalorint@psychology.ro
Luoghi di studio
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Cluj-Napoca, Romania, 400015
- Babes-Bolyai University
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Contatto:
- Cristina Tomoiaga
- Numero di telefono: 0751696209
- Email: cristinalorint@psychology.ro
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- accesso a internet e al PC per completare la bilancia e il gioco
Criteri di esclusione:
- nessun accesso a Internet o al PC
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Sperimentale: REThink
Per garantire interventi adeguati all’età, gli studenti di età inferiore ai 18 anni nel gruppo sperimentale riceveranno il gioco REThink, mentre i partecipanti in età universitaria si impegneranno con il gioco REThink LIFE.
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Fondamentalmente, il gioco REThink è composto da sette livelli, ciascuno incentrato su una specifica abilità di regolazione delle emozioni cruciale per la salute emotiva.
La storia del gioco è basata sul personaggio RETMAN che aiuta il giocatore a combattere il potere dell'"Irrazionalizzatore" che personalizza le credenze irrazionali.
Il gioco si basa sulla psicoterapia cognitivo-comportamentale: il protocollo unificato (Barlow et al., 2004) e la terapia razionale emotiva comportamentale ben supportata (Ellis, 1995).
Ogni livello è composto da tre sottolivelli, di difficoltà crescente, e dispone anche di un sistema di valutazione convalidato incorporato (composto da un sottolivello per ogni livello; David, Tomoiaga & Fodor, 2024) e può funzionare come intervento autonomo.
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Nessun intervento: Controllare
Gli studenti randomizzati nel gruppo di controllo accederanno all'intervento dopo aver finalizzato la misurazione post-test
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Bullismo
Lasso di tempo: valutazione di base, una settimana prima di iniziare l’intervento
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Per misurare il bullismo verrà utilizzata la scala del bullismo e del cyberbullismo per gli adolescenti.
La scala è composta da 26 item, il punteggio minimo è 26 e il massimo 130. I punteggi più alti rappresentano livelli più alti di bullismo
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valutazione di base, una settimana prima di iniziare l’intervento
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Salute mentale
Lasso di tempo: valutazione di base, una settimana prima di iniziare l’intervento
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La scala della depressione, dell'ansia e dello stress viene utilizzata per la salute mentale.
Per questa scala, i punteggi più bassi rappresentano livelli più bassi di ansia, depressione e stress, il punteggio minimo è 0 e il punteggio massimo è 63.
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valutazione di base, una settimana prima di iniziare l’intervento
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Stigma della salute mentale
Lasso di tempo: valutazione di base, una settimana prima di iniziare l’intervento
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La Stigma Scale misura lo stigma della salute mentale.
I punteggi più bassi rappresentano un miglioramento.
Il punteggio minimo è 9 e il massimo è 45.
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valutazione di base, una settimana prima di iniziare l’intervento
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Stress
Lasso di tempo: valutazione di base, una settimana prima di iniziare l’intervento
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Lo strumento MoodWheel viene utilizzato per misurare lo stress.
La scala è composta da 32 item che rappresentano le emozioni e sono divisi in quattro sottoscale: emozioni funzionali positive, emozioni disfunzionali positive, emozioni funzionali negative ed emozioni disfunzionali negative.
I punteggi di ciascuna sottoscala rappresentano i livelli più alti di quella categoria di emozione. Il punteggio minimo è 0 e il massimo è 160
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valutazione di base, una settimana prima di iniziare l’intervento
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Autocompassione
Lasso di tempo: valutazione di base, una settimana prima di iniziare l’intervento
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La scala breve dell’autocompassione viene utilizzata per misurare l’autocompassione.
La scala ha due dimensioni, vale a dire la cura di sé, dove i punteggi più alti rappresentano livelli più alti di cura di sé, e la denigrazione di sé, dove i punteggi più bassi rappresentano un miglioramento. Il punteggio minimo è 12 e il massimo è 60.
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valutazione di base, una settimana prima di iniziare l’intervento
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Compassione
Lasso di tempo: valutazione di base, una settimana prima di iniziare l’intervento
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La Compassion Scale for children è uno strumento di misurazione valido e affidabile che sarà in grado di determinare il livello di compassione dei bambini di età compresa tra 10 e 18 anni. Il punteggio minimo è 9 e il massimo è 54.
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valutazione di base, una settimana prima di iniziare l’intervento
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Regolazione delle emozioni
Lasso di tempo: valutazione di base, una settimana prima di iniziare l’intervento
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La valutazione in-game per ogni intervento REThink.
Questo sistema di valutazione è la versione di prova del gioco con sezioni per ogni livello e ottime proprietà psicometriche.
Per questo sistema, i punteggi più alti rappresentano livelli più alti di varie abilità di regolazione delle emozioni.
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valutazione di base, una settimana prima di iniziare l’intervento
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Screening dei traumi
Lasso di tempo: valutazione di base, una settimana prima di iniziare l’intervento
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Childhood Trauma Screener viene utilizzato per misurare le esperienze traumatiche passate. La scala è composta da 5 elementi, ciascuno dei quali rappresenta un tipo di trauma o abuso.
I punteggi più alti rappresentano una maggiore frequenza di abusi e/o traumi.
Il punteggio minimo è, il punteggio massimo è 5 e il massimo 25.
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valutazione di base, una settimana prima di iniziare l’intervento
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Cambiamenti nel bullismo
Lasso di tempo: valutazione post-test, una settimana dopo la conclusione dell'intervento
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Per misurare il bullismo verrà utilizzata la scala del bullismo e del cyberbullismo per gli adolescenti.
La scala è composta da 26 item, il punteggio minimo è 26 e il massimo 130. I punteggi più alti rappresentano livelli più alti di bullismo
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valutazione post-test, una settimana dopo la conclusione dell'intervento
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Cambiamenti nella salute mentale
Lasso di tempo: valutazione post-test, una settimana dopo la conclusione dell'intervento
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La scala della depressione, dell'ansia e dello stress viene utilizzata per la salute mentale.
Per questa scala, i punteggi più bassi rappresentano livelli più bassi di ansia, depressione e stress, il punteggio minimo è 0 e il punteggio massimo è 63.
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valutazione post-test, una settimana dopo la conclusione dell'intervento
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Cambiamenti nello stigma della salute mentale
Lasso di tempo: valutazione post-test, una settimana dopo la conclusione dell'intervento
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La Stigma Scale misura lo stigma della salute mentale.
I punteggi più bassi rappresentano un miglioramento.
Il punteggio minimo è 9 e il massimo è 45.
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valutazione post-test, una settimana dopo la conclusione dell'intervento
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Cambiamenti nello stress
Lasso di tempo: valutazione post-test, una settimana dopo la conclusione dell'intervento
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Lo strumento MoodWheel viene utilizzato per misurare lo stress.
La scala è composta da 32 item che rappresentano le emozioni e sono divisi in quattro sottoscale: emozioni funzionali positive, emozioni disfunzionali positive, emozioni funzionali negative ed emozioni disfunzionali negative.
I punteggi di ciascuna sottoscala rappresentano i livelli più alti di quella categoria di emozione. Il punteggio minimo è 0 e il massimo è 160
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valutazione post-test, una settimana dopo la conclusione dell'intervento
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Cambiamenti nell'autocompassione
Lasso di tempo: valutazione post-test, una settimana dopo la conclusione dell'intervento
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La scala breve dell’autocompassione viene utilizzata per misurare l’autocompassione.
La scala ha due dimensioni, vale a dire la cura di sé, dove i punteggi più alti rappresentano livelli più alti di cura di sé, e la denigrazione di sé, dove i punteggi più bassi rappresentano un miglioramento. Il punteggio minimo è 12 e il massimo è 60.
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valutazione post-test, una settimana dopo la conclusione dell'intervento
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Cambiamenti nella compassione
Lasso di tempo: valutazione post-test, una settimana dopo la conclusione dell'intervento
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La Compassion Scale for children è uno strumento di misurazione valido e affidabile che sarà in grado di determinare il livello di compassione dei bambini di età compresa tra 10 e 18 anni. Il punteggio minimo è 9 e il massimo è 54.
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valutazione post-test, una settimana dopo la conclusione dell'intervento
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Cambiamenti nella regolazione delle emozioni
Lasso di tempo: valutazione post-test, una settimana dopo la conclusione dell'intervento
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La valutazione in-game per ogni intervento REThink.
Questo sistema di valutazione è la versione di prova del gioco con sezioni per ogni livello e ottime proprietà psicometriche.
Per questo sistema, i punteggi più alti rappresentano livelli più alti di varie abilità di regolazione delle emozioni.
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valutazione post-test, una settimana dopo la conclusione dell'intervento
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Stimato)
Inizio studio
Completamento primario (Stimato)
Completamento primario
Completamento dello studio (Stimato)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- REThinkBullying
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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