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Integrazione postnatale di colina nei bambini con esposizione prenatale all'alcol

26 ottobre 2016 aggiornato da: University of Minnesota
Lo scopo di questo studio è determinare se la colina bitartrato può essere somministrata quotidianamente ai bambini con esposizione prenatale all'alcol, di età compresa tra 2,5 e 5 anni, come potenziale trattamento per lo sviluppo cerebrale e il funzionamento cognitivo.

Panoramica dello studio

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

60

Fase

  • Fase 2
  • Fase 1

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Minnesota
      • Minneapolis, Minnesota, Stati Uniti, 55454
        • University of Minnesota

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 2 anni a 5 anni (Bambino)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Genitore disponibile o tutore legale in grado di partecipare al processo di consenso informato
  • Anamnesi documentata di forte esposizione prenatale all'alcol (autovalutazione, registri dei servizi sociali o registri di adozione) o presenza di dismorfologia facciale caratteristica della FASD o entrambi
  • Evidenza di deficit cognitivo in almeno un dominio neurocognitivo

Criteri di esclusione:

  • Anamnesi di condizione neurologica (es. epilessia, paralisi cerebrale, trauma cranico)
  • Storia di condizione medica nota per influenzare la funzione cerebrale
  • Storia di altri disturbi del neurosviluppo (es. autismo, sindrome di down)
  • Storia di peso alla nascita molto basso (<1500 grammi)
  • Storia di esposizione prenatale a droghe diverse da alcol, nicotina e caffeina

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Trattamento
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Quadruplicare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Bitartrato di colina
Supplemento di colina bitartrato
Colina bitartrato 500 mg. giornalmente, somministrato in miscela di bevande al gusto di frutta.
Comparatore placebo: Placebo
Placebo per l'integrazione di colina bitartrato
Placebo per colina bitartrato, somministrato giornalmente in miscela di bevande al gusto di frutta.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Effetti collaterali della colina bitartrato
Lasso di tempo: Basale, 6 mesi e 9 mesi
Gli effetti collaterali della colina bitartrato saranno monitorati dal medico dello studio e dal P.I. con esami fisici e contatto telefonico.
Basale, 6 mesi e 9 mesi
Mullen Scales of Early Learning - Composito per l'apprendimento precoce
Lasso di tempo: Basale e 9 mesi
La Mullen Scales of Early Learning è una misura dello sviluppo cognitivo globale ed è una misura di risultato primario. L'Early Learning Composite è il punteggio totale per questa misura. Si tratta di un punteggio scalato con una media di 100 e una deviazione standard di 15 (i punteggi più alti indicano uno stato cognitivo globale migliore; l'intervallo medio è 85-115; l'intervallo alterato è 70 o inferiore; l'intervallo completo è tipicamente 50-150, sebbene minimo e i punteggi massimi dipendono dall'età). Vedere il manuale di riferimento di Mullen Scales per ulteriori dettagli psicometrici.
Basale e 9 mesi

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Memoria del compito di imitazione suscitata
Lasso di tempo: Basale, 6 mesi e 9 mesi
Il paradigma Elicited Imitation (EI) (P.J. Bauer, 1989, Dev. Psicologia) è stato utilizzato per misurare la memoria nei partecipanti al basale, 6 mesi e 9 mesi. Le misure erano articoli richiamati dopo un ritardo (articoli ritardati) e coppie di articoli richiamati dopo un ritardo (coppie ritardate). Il campione è stato suddiviso per età nell'analisi (giovani vs. anziani) come indicato nei dati di esito. Le misure dei dati di risultato incluse qui sono le pendenze delle linee di regressione che riflettono il cambiamento nei tre punti temporali, controllando le prestazioni della memoria immediata sull'attività EI. Le pendenze sono fornite, al contrario dei punteggi grezzi, perché questi erano i valori utilizzati nella crescita analisi della curva. I dettagli di queste analisi sono inclusi in Wozniak et al. (2015) AJCN, doi:10.3945/ajcn.114.099168. NOTA che i mezzi presentati di seguito rappresentano le pendenze semplici che stimano la variazione delle prestazioni del compito (% di elementi corretti) per unità di tempo di 6 mesi. Per stimare il cambiamento nelle prestazioni dell'attività in 9 mesi, moltiplicare per 1,5.
Basale, 6 mesi e 9 mesi
Potenziali evocati di risposta Microvolt
Lasso di tempo: Basale, 6 mesi e 9 mesi
I potenziali evocati di risposta sono stati misurati per il compito di memoria. Sono inclusi i dati sull'ampiezza del componente negativo potenziale a onde lente frontali positive.
Basale, 6 mesi e 9 mesi
Potenziale di risposta evocato - Latenza del componente negativo
Lasso di tempo: Basale, 6 mesi e 9 mesi
Potenziale di risposta evocato: sono inclusi i dati sulla latenza del componente negativo.
Basale, 6 mesi e 9 mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Investigatore principale: Jeffrey R Wozniak, Ph.D., University of Minnesota
  • Investigatore principale: Michael Georgieff, M.D., University of Minnesota

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio

1 luglio 2010

Completamento primario (Effettivo)

1 settembre 2014

Completamento dello studio (Effettivo)

1 settembre 2014

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

21 giugno 2010

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

21 giugno 2010

Primo Inserito (Stima)

23 giugno 2010

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)

19 dicembre 2016

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

26 ottobre 2016

Ultimo verificato

1 ottobre 2016

Maggiori informazioni

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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