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Open Trial Obesity CHANGE Program ASD

2 dicembre 2020 aggiornato da: William Sharp, PhD, Emory University

Indagine di prova aperta sul programma sull'obesità CHANGE (Cambiare la salute nell'autismo attraverso l'alimentazione, mettersi in forma e ampliare la varietà)

Lo scopo di questo studio è determinare se un programma può aiutare i bambini con autismo che sono in sovrappeso. Nello specifico, questo studio cercherà di vedere se i cambiamenti nelle abitudini alimentari e nell'esercizio fisico di un bambino possono aiutare con la perdita di peso. Gli investigatori vogliono anche vedere come si sentono i genitori riguardo al programma e se completeranno l'intero programma.

Venti bambini con disturbo dello spettro autistico (ASD) che sono anche in sovrappeso parteciperanno a questo studio presso il Marcus Autism Center. Tutti i bambini che si iscrivono riceveranno il programma Il cambiamento della salute nell'autismo attraverso l'alimentazione, il mettersi in forma e l'espansione della varietà (CHANGE). Ciò comporta 16 sessioni nell'arco di sei mesi. Dopo i sei mesi, i partecipanti torneranno ogni mese per tre mesi per una visita di follow-up. Pertanto lo studio durerà complessivamente nove mesi.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Lo scopo di questo studio è determinare se un programma può aiutare i bambini con autismo che sono in sovrappeso. Nello specifico, questo studio cercherà di vedere se i cambiamenti nelle abitudini alimentari e nell'esercizio fisico di un bambino possono aiutare con la perdita di peso. Gli investigatori vogliono anche vedere come si sentono i genitori riguardo al programma e se completeranno l'intero programma.

Si tratta di una sperimentazione pilota aperta di 24 settimane su 20 bambini (dai 5 ai 12 anni) con ASD e obesità. I soggetti saranno iscritti al programma CHANGE, un intervento della durata di sei mesi composto da 16 sessioni. Le prime 10 sedute sono settimanali mentre le restanti 6 sono bisettimanali. Le sessioni durano circa 1 ora ciascuna. Dopo 24 settimane, ai soggetti verrà chiesto di tornare per le valutazioni di follow-up a 1, 2 e 3 mesi dopo.

Gli obiettivi primari di questo progetto sono 1) determinare la fattibilità dell'intervento, 2) esaminare l'efficacia preliminare e 3) ottenere feedback dai genitori per migliorare l'efficacia dell'intervento e adattarlo alle famiglie.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

35

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Georgia
      • Atlanta, Georgia, Stati Uniti, 30308
        • Emory University

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 1 anno a 8 anni (Bambino)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Diagnosi di ASD utilizzando i criteri del DSM-5 e punteggio SCQ clinicamente significativo.
  • Bambini con selettività alimentare da lieve a moderata, come evidenziato da a) una dieta che comprende almeno 6 alimenti, b) che accettano almeno un frutto o una verdura come misurato dall'Inventario delle preferenze alimentari (FPI) e c) che adottano comportamenti a basso consumo durante i pasti problemi sulla sottoscala del Rifiuto Alimentare dell'Inventario del Comportamento dei Pasti per l'Autismo Breve (BAMBI).
  • Bambino con un percentile dell'indice di massa corporea (BMI) confermato dalla clinica nel range di obesità (cioè > 95° percentile)
  • Genitore (caregiver primario) che accetta di partecipare e frequentare le sessioni di trattamento
  • Genitore partecipante in grado di parlare, capire, leggere e scrivere in inglese (valutazioni, materiale didattico e istruzioni sono in inglese)

Criteri di esclusione:

  • Bambini con gravi problemi di alimentazione (ad es., <5 cibi preferiti misurati dall'FPI) o problemi medici complessi (ad es., tubo gastrostomico o dipendenti dalla formula) che richiedono un diverso approccio terapeutico
  • Bambini che assumono farmaci associati ad aumento di peso nell'ASD (ad esempio, risperidone) che non si è ancora stabilizzato (criteri di stabilità definiti come 6 mesi o più, ovvero il bambino è in trattamento con farmaci da meno di 6 mesi).
  • Bambini con gravi problemi comportamentali (es. aggressività, capricci, autolesionismo) o un'altra condizione psichiatrica che richiede un diverso approccio terapeutico.
  • I bambini con condizioni mediche instabili o quelli con un noto associato a problemi di peso non saranno inclusi in questo studio.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Trattamento
  • Assegnazione: N / A
  • Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: CAMBIA Programma
I partecipanti con ASD completeranno il programma Il cambiamento della salute nell'autismo attraverso la nutrizione, la messa in forma e l'espansione della varietà (CHANGE).
Il programma CHANGE è un intervento della durata di sei mesi composto da 16 sessioni. Le prime 10 sedute sono settimanali mentre le restanti 6 sono bisettimanali. Le sessioni durano circa 1 ora ciascuna. L'intervento nutrizionale si concentra sulla riduzione delle calorie in eccesso da liquidi e solidi e sulla creazione di un piano alimentare equilibrato. L'intervento sull'attività fisica utilizza strategie di dissolvenza per aumentare la partecipazione all'esercizio. Le strategie comportamentali promuovono il successo con il raggiungimento degli obiettivi. Le tecniche di risoluzione dei problemi affrontano le sfide per l'aderenza all'implementazione del programma in ambito domestico. I protocolli standardizzati includono dispense educative, attività cliniche e procedure di valutazione, compiti a casa e raccolta di dati diretti dal caregiver.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Disponibilità a partecipare
Lasso di tempo: Basale fino alla settimana 36 Follow-up
La volontà di partecipare è misurata come
Basale fino alla settimana 36 Follow-up
Tasso di partecipazione
Lasso di tempo: Basale fino alla settimana 36 Follow-up
Il numero di partecipanti che partecipano a tutte le visite di studio. Il tasso di frequenza sarà utilizzato per misurare la fattibilità complessiva dello studio. Un tasso di partecipazione di successo sarà misurato come >70% di presenze.
Basale fino alla settimana 36 Follow-up
Percentuale di aderenza ai compiti
Lasso di tempo: Basale fino alla settimana 36 Follow-up
La percentuale di partecipanti che completano tutti i compiti a casa. La percentuale di aderenza ai compiti sarà utilizzata per misurare la fattibilità complessiva dello studio. Una percentuale di adesione riuscita sarà misurata come >70%.
Basale fino alla settimana 36 Follow-up
Percentuale Dimostrazione Di Abilità
Lasso di tempo: Basale fino alla settimana 36 Follow-up
La percentuale di partecipanti che dimostrano abilità apprese attraverso il programma CHANGE. La dimostrazione percentuale delle competenze sarà utilizzata per misurare la fattibilità complessiva dello studio. Una percentuale di successo sarà misurata come >80%.
Basale fino alla settimana 36 Follow-up
Tasso di abbandono
Lasso di tempo: Basale fino alla settimana 36 Follow-up
Il numero di partecipanti che non completano tutte le visite di studio. Il tasso di abbandono sarà utilizzato per misurare la fattibilità dello studio. Verrà considerato un tasso di abbandono accettabile
Basale fino alla settimana 36 Follow-up
Percentuale di soddisfazione
Lasso di tempo: Basale fino alla settimana 36 Follow-up
La percentuale di partecipanti che dichiarano di essere soddisfatti dell'intervento. La percentuale di soddisfazione verrà utilizzata per misurare la fattibilità complessiva dello studio. Una percentuale di successo sarà misurata come >90%.
Basale fino alla settimana 36 Follow-up
Terapeuta fedeltà al manuale di trattamento
Lasso di tempo: Basale fino alla settimana 36 Follow-up
La percentuale di terapisti che aderiscono al manuale di trattamento. La fedeltà del terapeuta sarà utilizzata per misurare la fattibilità complessiva dello studio. Una percentuale di successo è >80%.
Basale fino alla settimana 36 Follow-up

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Differenza nel percentile dell'indice di massa corporea (BMI).
Lasso di tempo: Basale fino alla settimana 36 Follow-up
L'indice di massa corporea è un valore derivato dalla massa e dall'altezza di un individuo. Il BMI è definito come la massa corporea divisa per il quadrato dell'altezza corporea.
Basale fino alla settimana 36 Follow-up
Modifica del punteggio dell'inventario delle preferenze alimentari (FPI).
Lasso di tempo: Basale fino alla settimana 36 Follow-up
L'FPI è una misura di selettività alimentare di 154 item riferita dai genitori. Questa misura fornisce informazioni importanti su quali alimenti il ​​bambino mangia attraverso i gruppi di alimenti. Un punteggio di selettività alimentare viene calcolato dividendo il numero di alimenti classificati "mai" per il numero totale di alimenti elencati.
Basale fino alla settimana 36 Follow-up
Cambiamento nell'attività fisica
Lasso di tempo: Basale fino alla settimana 36 Follow-up
L'attività fisica sarà misurata dal report dei genitori e il numero medio di passi dai dati Fitbit.
Basale fino alla settimana 36 Follow-up
Variazione dell'indice di stress genitoriale - Punteggio in forma abbreviata (PSI-SF).
Lasso di tempo: Basale fino alla settimana 36 Follow-up
Il PSI-SF è un sondaggio di 36 voci comunemente utilizzato per misurare lo stress dei genitori. Un punteggio più alto indica più stress dei genitori.
Basale fino alla settimana 36 Follow-up

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

6 ottobre 2017

Completamento primario (Effettivo)

20 marzo 2020

Completamento dello studio (Effettivo)

20 marzo 2020

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

7 febbraio 2017

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

7 febbraio 2017

Primo Inserito (Stima)

8 febbraio 2017

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

4 dicembre 2020

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

2 dicembre 2020

Ultimo verificato

1 dicembre 2020

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

No

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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