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Impatto della misurazione continua della glicemia sulla pompa per insulina sulla qualità della vita dei bambini con diabete di tipo 1 (IM-CAPT)

Impatto della misurazione continua della glicemia sulla pompa per insulina sulla qualità della vita dei bambini con diabete di tipo 1. Uno studio prospettico monocentrico francese (IM-CAPT)

L'implementazione di un sensore di glicemia Enlite abbinato ad una pompa per insulina (Medtronic Minimed 640G) è un'opzione terapeutica che l'Ospedale di Mulhouse può proporre ai bambini affetti da diabete di tipo 1. Il tasso glicemico rilevato dal sensore di misura continua della glicemia è visibile in tempo reale sulla pompa e quindi il tasso può essere normalizzato. Lo studio valuterà l'impatto della misurazione continua della glicemia sulla pompa per insulina sulla qualità della vita dei bambini con diabete di tipo 1 di età compresa tra 2 e 13 anni.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

L'Alta Sanità francese raccomanda, per i pazienti con diabete di tipo 1, una supervisione di almeno 4 test al giorno in pre e post prandiale con controlli aggiuntivi in ​​caso di pasto o di attività fisiche insolite.

In ragione dell'età, questo controllo necessita della supervisione di un adulto, in ogni luogo di vita dei bambini (scuola, nido, centro extrascolastico...), secondo la loro autonomia.

Per diversi anni, tutti gli attori dell'assistenza educativa hanno cercato di migliorare l'accoglienza dei bambini affetti da handicap o da malattie croniche.

Da 10 anni l'équipe di diabetologia pediatrica dell'Ospedale di Mulhouse ha sviluppato una partnership con il dipartimento dell'Educazione istituendo ogni anno a settembre dei corsi di formazione per insegnanti volontari e tutto il personale dell'asilo nido.

Queste sessioni consistono in un momento formale di conoscenza della malattia, seguito da scambi e infine un momento pratico sulla manipolazione dei lettori di glicemia e pompe.

Gli avvisi possono essere programmati per riscaldare un aumento o un'importante riduzione della glicemia.

Lo studio valuterà la qualità della vita del bambino, e anche i genitori e il personale della scuola materna, della scuola o del centro extrascolastico si sono sentiti.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

14

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

      • Mulhouse, Francia, 68100
        • GHRMSA

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 1 anno a 9 anni (Bambino)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Iscrizione dal 15 settembre al 15 novembre 2016
  • Diabete di tipo 1 insulino-dipendente con microinfusore
  • Dai 2 ai 13 anni
  • Scolarizzato alla scuola materna o elementare, frequentando spesso un asilo nido o in un centro extrascolastico
  • Curato all'ospedale di Mulhouse, Francia

Criteri di esclusione:

  • Opposizione alla partecipazione allo studio
  • Pazienti che non necessitano di sensore di misura della glicemia continua

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Terapia di supporto
  • Assegnazione: N / A
  • Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Questionario Peds QL e modulazione del diabete
Pratica di routine di un sensore di misurazione continua della glicemia con pompa per insulina per bambini dai 2 ai 13 anni seguiti presso il Mulhouse Hospital per il diabete di tipo 1: 5 sessioni dopo la visita di iscrizione (V1) (1 sessione 2 mesi, 4 mesi, 6 mesi, 8 mesi e 10 mesi) Questo studio sarà proposto a pazienti trattati per diabete di tipo 1 iscritti alla scuola dell'infanzia, alla scuola primaria, che frequentano un nido o un centro per l'infanzia (partecipazione del paziente = 10 mesi) e valuterà la qualità della vita del bambino e dei genitori e anche il personale della scuola materna e della scuola si sentiva.
Il questionario Peds QL e il modulo del diabete è un questionario pediatrico sulla qualità della vita - versione per bambini e versione per genitori: valutato nella prima visita (visita di iscrizione) e dopo dieci mesi (V6 Fine dello studio)
Il questionario WHO-5 è un questionario sulla qualità della vita: valutato nella prima visita (visita di iscrizione) e dopo dieci mesi (V6 Fine dello studio) dai bambini
Questionario sentito compilato dai genitori in merito all'accoglienza del proprio figlio in comunità e dal personale della scuola dell'infanzia, della scuola o del centro extrascolastico: valutato 2 mesi (V2) e dieci mesi (V6 Fine studio) dopo la visita di iscrizione

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Evoluzione dei risultati del questionario Peds QL
Lasso di tempo: Attraverso il completamento degli studi, una media di 10 mesi
Questionario sulla qualità della vita (QL)
Attraverso il completamento degli studi, una media di 10 mesi

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Evoluzione dell'OMS-5 e questionario sentito
Lasso di tempo: attraverso il completamento degli studi, una media di 10 mesi
Questionario sulla qualità della vita
attraverso il completamento degli studi, una media di 10 mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Investigatore principale: Fatiha GUEMAZI-KHEFFI, MD

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

20 settembre 2016

Completamento primario (Effettivo)

12 luglio 2017

Completamento dello studio (Effettivo)

12 luglio 2017

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

2 giugno 2017

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

2 giugno 2017

Primo Inserito (Effettivo)

6 giugno 2017

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

21 agosto 2019

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

20 agosto 2019

Ultimo verificato

1 maggio 2018

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • GHR 866
  • 2016-A01264-47 (Altro identificatore: Agence Nationale Sécurité du Médicament et produits de santé)

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

No

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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