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Programma di allenamento basato sul Web per l'auto-monitoraggio e il rilassamento delle attività per bambini con lesioni cerebrali traumatiche lievi (SMART)

I bambini con mTBI diventano SMART: sviluppo e sperimentazione pilota di un programma di formazione sul rilassamento e sulla restrizione delle attività di auto-monitoraggio basato sul Web

SMART è un programma interattivo basato sul web che consentirà ai giovani con lesioni cerebrali traumatiche lievi (mTBI) di monitorare i propri sintomi e ricevere istruzione sulla risoluzione dei problemi e sulle strategie di coping. Questo studio valuterà l'efficacia di SMART come mezzo per migliorare la gestione dei sintomi, le capacità di coping e il benessere generale durante il recupero da mTBI. La metà dei partecipanti riceverà l'intervento SMART, mentre la metà riceverà le cure abituali.

Panoramica dello studio

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

74

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Ohio
      • Cincinnati, Ohio, Stati Uniti, 45229
        • Cincinnati Children's Hospital Medical Center

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 11 anni a 18 anni (Bambino, Adulto)

Accetta volontari sani

No

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • 11-18 anni
  • MTBI sostenuto nell'ultima settimana

Criteri di esclusione:

  • Il paziente e/o la famiglia non parlano e non leggono l'inglese
  • Il paziente e/o la famiglia non hanno accesso a Internet
  • Paziente che presenta una lesione cerebrale più grave (punteggio del coma di Glasgow <13)
  • Paziente con più di una lesione extracranica moderata
  • Pazienti con motivi non mTBI per stato mentale alterato
  • Pazienti con gravi disturbi neurologici o cognitivi preesistenti o altri disturbi che possono compromettere la capacità di partecipare all'intervento.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Terapia di supporto
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Nessun intervento: Solita cura
Sperimentale: Intervento INTELLIGENTE
SMART integra l'automonitoraggio in tempo reale dei sintomi e delle attività con moduli interattivi progettati per aumentare l'autoefficacia attraverso la psicoeducazione e la formazione nella risoluzione dei problemi/strategie di coping incentrate sui problemi.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Cambiamento nella qualità della vita, misurato dal Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQL)
Lasso di tempo: Dal basale a 4 settimane dopo l'infortunio
Il PedsQL include 23 item che misurano il funzionamento fisico, emotivo, sociale e scolastico.
Dal basale a 4 settimane dopo l'infortunio

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Cambiamento nelle strategie di coping, come misurato dal Coping Strategies Inventory (CSI-S: Short Form)
Lasso di tempo: Dal basale a 4 settimane dopo l'infortunio
Il CSI-S è una misura degli stili di coping ed è stato utilizzato con altri campioni pediatrici di trauma cranico. Gli adolescenti valutano quanto sono d'accordo con 32 affermazioni riguardanti diversi modi di affrontare situazioni difficili su una scala Likert a 5 punti. Le risposte vengono quindi raggruppate in sottoscale primarie che riflettono otto diverse strategie di coping (ad esempio, risoluzione dei problemi, evitamento dei problemi, ritiro sociale, ecc.).
Dal basale a 4 settimane dopo l'infortunio
Variazione dell'autoefficacia per la gestione dei sintomi, misurata dalla scala di autoefficacia (S-eS)
Lasso di tempo: Dal basale a 4 settimane dopo l'infortunio
Questa misura a 2 elementi sarà sviluppata dal gruppo di ricerca sulla base della teoria dell'autoefficacia di Bandura. Gli adolescenti valuteranno il loro livello di fiducia che sono in grado di mantenere un piano per gestire i loro sintomi ogni settimana
Dal basale a 4 settimane dopo l'infortunio
Cambiamento nel funzionamento generale, come misurato dal sistema informativo per la misurazione degli esiti riportati dal paziente (PROMIS)
Lasso di tempo: Dal basale a 4 settimane dopo l'infortunio
PROMIS raccoglie dati dall'adolescente partecipante e dal genitore sull'impatto che una condizione ha sul funzionamento dell'adolescente.
Dal basale a 4 settimane dopo l'infortunio
Variazione dei sintomi di salute e comportamentali, misurati dall'inventario della salute e del comportamento (HBI)
Lasso di tempo: Dal basale a 4 settimane dopo l'infortunio
L'HBI è un questionario di 20 voci che include una varietà di sintomi cognitivi, somatici, emotivi e comportamentali che richiedono a genitori e adolescenti di valutare la frequenza di occorrenza di ciascun sintomo nell'ultima settimana su una scala a 4 punti, che va da "mai " a "spesso".
Dal basale a 4 settimane dopo l'infortunio

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Collaboratori

Investigatori

  • Investigatore principale: Lynn Babcock, M.D., Children's Hospital Medical Center, Cincinnati

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

12 maggio 2019

Completamento primario (Effettivo)

31 agosto 2020

Completamento dello studio (Effettivo)

31 agosto 2020

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

4 aprile 2018

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

12 aprile 2018

Primo Inserito (Effettivo)

13 aprile 2018

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

10 luglio 2023

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

6 luglio 2023

Ultimo verificato

1 luglio 2023

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

INDECISO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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