- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT04064788
Terapia del movimento indotta da costrizione modificata nei bambini con paralisi cerebrale emiparetica
L'effetto della terapia del movimento indotta da costrizione modificata somministrata in giorni consecutivi o intermittenti sulla funzione dell'arto superiore in individui con paralisi cerebrale emiparetica
La paralisi cerebrale (CP) è definita come una lesione non progressiva del cervello fetale o infantile in via di sviluppo e causa una varietà di menomazioni motorie, sensoriali e cognitive. La PC emiplegica è il tipo più comune di PC nei neonati a termine e coinvolge metà del corpo. In questi individui, il tono muscolare è ridotto e vi è l'incapacità di eseguire movimenti di qualità degli arti superiori a causa dell'aumento del tono muscolare, dell'aumento dei riflessi e della debolezza dei muscoli antagonisti. A causa della spasticità, l'arto superiore è presente nell'adduzione della spalla e nella rotazione interna, nella flessione del gomito e nella pronazione, nel polso e nelle dita flesse e nel pollice nella posizione del palmo. I movimenti spontanei dell'arto superiore sono diminuiti e anormali. Questi individui hanno una ridotta funzionalità degli arti superiori che va da una lieve incompetenza a quasi nessun uso della mano.
La terapia del movimento indotta da vincoli (CIMT) è progettata per migliorare la funzione dell'arto più colpito limitando l'uso dell'arto meno colpito in individui con coinvolgimento unilaterale dell'arto superiore e implementando un programma di allenamento intensivo basato sull'apprendimento motorio. Nei soggetti pediatrici è stata applicata la CIMT modificata (mCIMT), definita "tecnica a misura di bambino", che mostra alcune differenze rispetto alla forma della CIMT negli adulti. In mCIMT, il tempo di restrizione è stato ridotto, le attività con il bambino sono state svolte all'interno di una cornice di gioco, nell'ambiente in cui il bambino era abituato, e sono stati utilizzati metodi di restrizione come guanti, stecca, imbracatura. In letteratura il CIMT è stato utilizzato principalmente nei bambini con PC emiplegico nella popolazione pediatrica. Tuttavia, ci sono molti studi in letteratura che valutano l'efficacia di mCIMT in individui con PC emiplegico e mostrano effetti benefici sulla velocità e sulle abilità degli arti superiori, e la durata della restrizione dell'applicazione varia considerevolmente.
Lo scopo dello studio del ricercatore era determinare l'effetto dell'implementazione consecutiva o intermittente di mCIMT sulla funzione degli arti superiori nei bambini con PC emiplegico. Pertanto, sarà determinato se la modifica della durata della somministrazione nella popolazione pediatrica varia nei risultati del trattamento.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Bolu, Tacchino, 14280
- Abant Izzet Baysal University
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- diagnosi confermata di PC emiplegico
- 5-18 anni
- MACS livello I, II o III
- GMFCS livello I
- Avere sufficienti capacità comunicative
- Essere in grado di estendere il polso di almeno 20 gradi
- Mancanza di grave spasticità per impedire di afferrare e far cadere oggetti
- Chirurgia o applicazione di tossina botulinica negli ultimi 6 mesi
- L'accettazione da parte della famiglia della partecipazione del bambino allo studio
- Il bambino si offre volontario per partecipare allo studio
Criteri di esclusione:
- Compromissione della vista e dell'udito
- La famiglia si rifiuta di partecipare allo studio
- C'è un problema di deambulazione e di equilibrio che può causare un rischio di caduta durante l'uso di un'imbracatura
- Problemi comportamentali a livello di rifiuto delle pratiche da eseguire all'interno dello studio
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Non randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Gruppo mCIMT consecutivo
6 ore/giorno, 10 giorni consecutivi, 60 ore mKZHT + 2 giorni 45 minuti/giorno fisioterapia tradizionale
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Il gruppo mCIMT consecutivo ha ricevuto 6 ore al giorno di sessioni mCIMT per 10 giorni consecutivi.
Accompagnata da un fisioterapista in 1 ora del periodo di restrizione di 6 ore, la famiglia è stata guidata nel restante periodo e le attività sono state adattate alla vita quotidiana.
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Sperimentale: Gruppo mCIMT intermittente
6 ore/giorno 2 giorni a settimana 5 settimane, per un totale di 60 ore mKZHT + 2 giorni 45 min/giorno fisioterapia tradizionale
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Il gruppo mCIMT intermittente ha ricevuto sessioni mCIMT 6 ore al giorno per 10 giorni, distribuite su 5 settimane (due giorni alla settimana).
Accompagnata da un fisioterapista in 1 ora del periodo di restrizione di 6 ore, la famiglia è stata guidata nel restante periodo e le attività sono state adattate alla vita quotidiana.
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Comparatore attivo: Gruppo di controllo di fisioterapia tradizionale
45 min/giorno, 2 giorni a settimana fisioterapia tradizionale
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Fisioterapia tradizionale all'interno di un programma specifico
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Questionario sull'esperienza dell'uso delle mani dei bambini (CHEQ)
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 10 giorni e a 5 settimane
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Valutare l'esperienza dei bambini nell'uso della mano colpita nelle attività della vita quotidiana in cui di solito sono necessarie due mani.
Ci sono 29 voci nel questionario.
Quando gli intervistati hanno risposto al questionario, è stato prima chiesto loro se l'attività inclusa nel questionario fosse condotta in modo indipendente.
Se le attività possono essere svolte in modo indipendente, ci si chiede se durante le attività vengano utilizzate una o due mani.
Se si usano due mani, si cercano risposte e punteggi alle seguenti 3 sotto-domande: uso delle mani, uso del tempo rispetto ai coetanei, esperienza di sentirsi infastiditi mentre si fa l'attività.
Un punteggio più alto indica un migliore livello di indipendenza.
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Variazione rispetto al basale a 10 giorni e a 5 settimane
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Test di funzionalità della mano di Jebsen-Taylor
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 10 giorni e a 5 settimane
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Questo è un test oggettivo per valutare la funzione della mano per le attività della vita quotidiana di una persona.
Il test è composto da 7 sottotest che includono la scrittura, la rotazione delle carte, la manipolazione di piccoli oggetti comuni, l'alimentazione simulata, l'impilamento di pedine, lo spostamento di oggetti leggeri di grandi dimensioni e lo spostamento di oggetti pesanti di grandi dimensioni.
Useremo 6 subtest tranne la scrittura nel nostro studio.
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Variazione rispetto al basale a 10 giorni e a 5 settimane
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Sistema di classificazione motorio lordo (GMFCS)
Lasso di tempo: Alla base
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Questo è un sistema di classificazione per bambini con disabilità cronica e basato sui movimenti avviati dal bambino stesso come sedersi, muoversi e recitare.
GMFCS classifica le funzioni motorie grossolane dei bambini con PCI in cinque livelli.
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Alla base
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Sistema di classificazione delle abilità manuali (MACS)
Lasso di tempo: Alla base
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MACS è un sistema di classificazione a cinque livelli che analizza i bambini con PC che usano le mani mentre trasportano oggetti nelle loro attività quotidiane.
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Alla base
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Bilancia Pediatrica (PBS)
Lasso di tempo: Alla base
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Valuta l'equilibrio dei bambini e si compone di 14 elementi.
Ogni elemento ha un punteggio compreso tra 0 e 4 punti.
Il punteggio basso si riferisce allo scarso equilibrio e il punteggio alto si riferisce al buon equilibrio.
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Alla base
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Scala Tardieu modificata (MTS)
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 10 giorni e a 5 settimane
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La scala è stata sviluppata per valutare la spasticità.
Questa scala rivela la natura dipendente dalla frequenza della spasticità (27).
La qualità della reazione muscolare (X) e l'angolo di reazione muscolare (Y) sono determinati con MTS.
Quando si misura l'angolo di reazione muscolare, il goniometro viene utilizzato per misurare la posizione del muscolo con il minimo allungamento.
Se il punteggio della qualità della reazione muscolare era 2 o superiore, l'angolo articolare in cui il muscolo risponde con difficoltà verrà misurato con il goniometro.
I punteggi della scala vanno da 0 a 5. 0= nessuna resistenza al movimento passivo.
1= leggera resistenza durante tutto il movimento passivo.
2= c'è una presa netta ad un angolo preciso, che rende difficile il movimento passivo, seguito da un rilascio.
3= clono affaticabile (meno di 10 secondi).
4= clono instancabile (Più di 10 secondi).
5= il giunto non può essere spostato.
Le valutazioni sono fatte in tre
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Variazione rispetto al basale a 10 giorni e a 5 settimane
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ABILHAND-Questionario per bambini
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 10 giorni e a 5 settimane
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Valuta l'abilità manuale nei bambini con paralisi cerebrale.
Il questionario è composto da 21 item bimanuali.
Ogni item ha valutato tre livelli (0=impossibile, 1=difficile, 2=facile) e i punteggi più bassi indicano una minore abilità della mano o dell'arto superiore.
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Variazione rispetto al basale a 10 giorni e a 5 settimane
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Elettromiografia di superficie (sEMG)
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 10 giorni e a 5 settimane
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sEMG valuta l'attività elettrica dei gruppi muscolari.
È un metodo non invasivo utilizzato per valutare l'attivazione muscolare.
Per le misurazioni verrà utilizzato il dispositivo Delsys Trigno Wireless System.
Le misurazioni con elettrodi adesivi monouso in argento-cloruro d'argento (Ag-AgCl) saranno eseguite secondo i criteri del SENIAM (EMG di superficie per la valutazione non invasiva del muscolo) e della letteratura.
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Variazione rispetto al basale a 10 giorni e a 5 settimane
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Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI)
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 10 giorni e a 5 settimane
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PEDI valuta la disabilità, l'attività e la partecipazione nella popolazione pediatrica.
Consiste di 197 elementi e ogni elemento ha segnato nel modo 0: non può fare, 1: può fare.
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Variazione rispetto al basale a 10 giorni e a 5 settimane
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Direttore dello studio: Tamer Çankaya, Abant Izzet Baysal University
- Investigatore principale: Sezen Tezcan, Abant Izzet Baysal University
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Taub E, Ramey SL, DeLuca S, Echols K. Efficacy of constraint-induced movement therapy for children with cerebral palsy with asymmetric motor impairment. Pediatrics. 2004 Feb;113(2):305-12. doi: 10.1542/peds.113.2.305.
- Brady K, Garcia T. Constraint-induced movement therapy (CIMT): pediatric applications. Dev Disabil Res Rev. 2009;15(2):102-11. doi: 10.1002/ddrr.59.
- Hoare BJ, Wasiak J, Imms C, Carey L. Constraint-induced movement therapy in the treatment of the upper limb in children with hemiplegic cerebral palsy. Cochrane Database Syst Rev. 2007 Apr 18;(2):CD004149. doi: 10.1002/14651858.CD004149.pub2.
- Stearns GE, Burtner P, Keenan KM, Qualls C, Phillips J. Effects of constraint-induced movement therapy on hand skills and muscle recruitment of children with spastic hemiplegic cerebral palsy. NeuroRehabilitation. 2009;24(2):95-108. doi: 10.3233/NRE-2009-0459.
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Completamento dello studio (Effettivo)
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Primo Inserito (Effettivo)
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Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
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Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
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- AIBU-FTR-ST-01
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