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CBIT basato su Internet per bambini con tic cronici

10 settembre 2019 aggiornato da: Michael Rotstein, Tel Aviv Medical Center

Intervento di auto-aiuto guidato basato su Internet per bambini con sindrome da tic cronici o sindrome di Tourette: intervento comportamentale completo per i tic (CBIT) rispetto alla lista d'attesa: riduzione della gravità dei tic e misure della qualità della vita

Valutare l'effetto e l'accettabilità di un intervento comportamentale completo basato su Internet per i tic (ICBIT) in un campione di bambini e adolescenti con disturbi da tic. bambini e adolescenti (di età compresa tra 8 e 17 anni) con sindrome di Tourette (TS) o disturbo cronico da tic (CTD) e i loro genitori saranno assegnati in modo casuale a ricevere un ICBIT basato su Internet o una lista di attesa (WL).

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Valutare l'effetto e l'accettabilità di un intervento comportamentale completo basato su Internet per i tic (ICBIT) in un campione di bambini e adolescenti con disturbi da tic, bambini e adolescenti (di età compresa tra 8 e 17 anni) con sindrome di Tourette (TS) o disturbo cronico da tic (CTD) e i loro genitori saranno assegnati in modo casuale a ricevere un ICBIT basato su Internet o una condizione di lista di attesa (WL) in un design incrociato.

I partecipanti verranno assegnati in modo casuale all'ICBIT, o alla lista d'attesa, e la metà passerà dalla lista d'attesa all'ICBT. Due valutatori clinici ciechi indipendenti valuteranno la gravità e la comorbilità del tic. L'outcome primario è la Yale Global Tic Severity Scale (YGTSS). Le valutazioni saranno eseguite al basale, post-ICBT o post lista d'attesa, 3 mesi e 6 mesi (post-trattamento per quelli originariamente assegnati all'ICBT) e post-ICBT, 3 mesi e 6 mesi (post-trattamento per quelli originariamente assegnati all'ICBT) quelli originariamente assegnati alla condizione di lista di attesa). Tutte le valutazioni sono state condotte da 2 psicologi infantili indipendenti a livello di dottorato di ricerca.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Anticipato)

40

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 8 anni a 17 anni (Bambino)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Diagnosi clinica della sindrome di Tourette o disturbo cronico da tic.
  • Punteggio di gravità dei tic sulla scala globale di gravità dei tic di Yale ≥14.

Criteri di esclusione:

  • Modifica del regime di farmaci psicotropi nelle ultime 6 settimane.
  • Diagnosi attuale di abuso/dipendenza da sostanze.
  • Diagnosi a vita di disturbo pervasivo dello sviluppo, mania o psicosi.
  • Precedenti sessioni di CBIT.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Trattamento
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione incrociata
  • Mascheramento: Doppio

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Cbit
ICBIT. Intervento erogato attraverso una piattaforma internet denominata Managing children's tics (www.cbteamathome.co.il), basata sul protocollo CBIT (Woods et al., 2008) adattata a un formato di auto-aiuto online guidato dai genitori.
L'intervento consiste in 9 moduli consegnati in 9 settimane che comprendono testi adatti all'età e diagrammi descrittivi, animazioni, filmati di medici che dimostrano tecniche come l'esercizio di risposta in competizione.
Comparatore placebo: Lista d'attesa
I partecipanti inizialmente assegnati alla lista d'attesa non ricevono alcun intervento psicosociale per 9 settimane. Dopo la valutazione post-WL, tutti i partecipanti ricevono ICBIT.
I partecipanti inizialmente assegnati alla lista d'attesa non hanno ricevuto alcun intervento psicosociale per 9 settimane. Dopo la valutazione post-WL, tutti i partecipanti hanno scelto di ricevere ICBIT.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Lasso di tempo
Scala globale di gravità dei tic di Yale (YGTSS)
Lasso di tempo: variazione dal punteggio totale YGTSS al basale a 3 mesi
variazione dal punteggio totale YGTSS al basale a 3 mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 luglio 2019

Completamento primario (Anticipato)

31 gennaio 2020

Completamento dello studio (Anticipato)

1 maggio 2020

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

24 luglio 2019

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

10 settembre 2019

Primo Inserito (Effettivo)

12 settembre 2019

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

12 settembre 2019

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

10 settembre 2019

Ultimo verificato

1 settembre 2019

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

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