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Soddisfazione genitoriale delle madri e autoefficacia genitoriale: una valutazione di un metodo calmante infantile

5 marzo 2020 aggiornato da: Tampere University Hospital

Soddisfazione genitoriale delle madri e autoefficacia genitoriale durante il periodo postpartum: una valutazione di un metodo calmante infantile

Lo scopo principale di questo studio è quello di indagare su come sostenere le famiglie con un neonato che piange eccessivamente o è capriccioso durante i primi mesi di vita del bambino. Lo scopo è scoprire in che modo un bambino che piange eccessivamente o è capriccioso influisce sulla soddisfazione genitoriale e sull'autoefficacia genitoriale delle madri. Inoltre lo scopo è quello di indagare come un intervento comportamentale (Le 5 S) influisce sulla soddisfazione genitoriale e sull'autoefficacia delle madri dei bambini e di valutare l'efficacia dell'intervento.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Questo è uno studio parallelo di follow-up controllato randomizzato che confronta PSE e PS in un gruppo di intervento e di controllo. I dati sono stati raccolti dal 1 marzo al 20 maggio 2019 da tre reparti postpartum. Le madri venivano reclutate dalle ostetriche nei reparti dopo il parto. La dimensione del campione di base era di 250 madri, che si basa su un'analisi di potenza condotta. Il calcolo della dimensione del campione si è basato su uno studio precedente, da cui è stata calcolata la deviazione standard (0,81) per il cambiamento nella soddisfazione dei genitori. I dati basali sono stati raccolti prima della randomizzazione in ospedale. I dati di follow-up sono stati raccolti da sei a otto settimane dopo il parto a casa.

Gli strumenti per valutare i risultati dello studio sono stati la scala di autoefficacia genitoriale (PSE) sviluppata e validata da Salonen et al. e scala di soddisfazione genitoriale (PS), la sottoscala di valutazione del questionario "Com'è essere il genitore di un neonato" di Pridham & Chang, 1989.

I dati sono stati analizzati con il software statistico SPSS per Windows, versione 25. Le statistiche descrittive includevano frequenze, percentuali, medie e mediane. I punteggi totali per lo strumento PSE e la sottoscala di valutazione WBPL-R (PS) sono stati calcolati sommando i punteggi per tutti gli elementi e dividendo la somma per il numero di elementi. Punteggi più alti indicavano risultati migliori. I confronti tra i gruppi sono stati effettuati sulle caratteristiche della madre, PSE e PS. A causa delle distribuzioni asimmetriche, sono stati utilizzati test non parametrici. I test U di Mann-Whitney sono stati utilizzati per i confronti di due gruppi e i test di Kruskal Wallis sono stati utilizzati per i confronti di tre o più gruppi.

I risultati non sono stati ancora comunicati.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

250

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Pirkanmaa
      • Tampere, Pirkanmaa, Finlandia, 33520
        • Tampere University Hospital

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

Sessi ammissibili allo studio

Femmina

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Madri primipare
  • Madri pluripare
  • Madri di bambini sani alloggiati in stanza (con la madre)

Criteri di esclusione:

  • Madri con bambini che sono stati curati in un altro reparto durante la raccolta dei dati
  • Madri con più bambini
  • Madri con incapacità di comprendere il finlandese

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Comparatore attivo: Gruppo di intervento

Alle madri del gruppo di intervento è stata insegnata la tecnica per calmare il bambino 5 S, una parte del metodo The Happiest Baby (THB). Il THB si basa sulla teoria secondo cui i bambini hanno un "riflesso calmante" innato che può calmare l'agitazione infantile, il pianto eccessivo e prolungare il sonno. Questo riflesso è innescato da cinque attività che imitano l'ambiente sensoriale dell'utero. Le 5 S includono fasciare, posizione laterale, suono (rumore bianco), dondolare e succhiare.

L'intervento consisteva in una sessione di orientamento faccia a faccia di 20 minuti con il ricercatore, eseguita individualmente nella stanza d'ospedale della madre. Ad ogni mamma è stato consegnato un foglietto da portare a casa che spiegava in breve i 5 passi. Sono stati affrontati problemi di sicurezza, come la posizione di sonno più sicura (supina), che consente ai fianchi di flettersi e come evitare il surriscaldamento quando si è fasciati. Lo stesso ricercatore ha eseguito ogni sessione di orientamento per mantenere la standardizzazione.

5 semplici passaggi per calmare un bambino pignolo o che piange. I passaggi includono la fasciatura, la posizione laterale, il suono (rumore bianco), l'oscillazione e il risucchio.
Nessun intervento: Gruppo di controllo
Cure standard nel reparto postpartum (orientamento e supporto per l'allattamento al seno e la cura del bambino nel recupero dal parto e nel passaggio alla genitorialità).

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Soddisfazione genitoriale (PS)
Lasso di tempo: Linea di base
Il questionario "Com'è essere genitore di un neonato" misura la soddisfazione dei genitori e ha tre distinte sottoscale: valutazione (11 item), centralità (8 item) e cambiamento di vita (6 item). La sottoscala di valutazione contiene 11 item in cui le madri hanno risposto su una scala a nove punti con ancore finali verbali, come da 1 = per niente (soddisfatta) a 9 = completamente (soddisfatta). Punteggi più alti indicano più PS. La sottoscala di valutazione contiene elementi come "Quanto conosci il tuo bambino?", "Quanto sei soddisfatto di essere un genitore di un nuovo bambino?" e "Quanto sei soddisfatto delle attività di cura del bambino?".
Linea di base
Cambiamento nella soddisfazione dei genitori (PS)
Lasso di tempo: 6-8 settimane dopo il parto
Il questionario "Com'è essere genitore di un neonato" misura la soddisfazione dei genitori e ha tre distinte sottoscale: valutazione (11 item), centralità (8 item) e cambiamento di vita (6 item). La sottoscala di valutazione contiene 11 item in cui le madri hanno risposto su una scala a nove punti con ancore finali verbali, come da 1 = per niente (soddisfatta) a 9 = completamente (soddisfatta). Punteggi più alti indicano più PS. La sottoscala di valutazione contiene elementi come "Quanto conosci il tuo bambino?", "Quanto sei soddisfatto di essere un genitore di un nuovo bambino?" e "Quanto sei soddisfatto delle attività di cura del bambino?".
6-8 settimane dopo il parto
Autoefficacia genitoriale (PSE)
Lasso di tempo: Linea di base
Questo questionario misura l'autoefficacia genitoriale ed è specifico del dominio e include 27 elementi che misurano le diverse abilità di cura dei bambini. Queste abilità sono abilità cognitive (11 item) come "So come calmare un bambino che piange", abilità affettive (sette item) come "So cosa piace al mio bambino" e abilità comportamentali (nove item) come "I' Sono in grado di far addormentare il mio bambino". Lo strumento ha una scala Likert a sei punti da 1 = "fortemente in disaccordo" a 6 = "fortemente d'accordo". I punteggi totali di autoefficacia genitoriale sono stati calcolati sommando i punteggi di tutti gli elementi e dividendo la somma per il numero di elementi. Inoltre, il punteggio per ciascuna sottocategoria è stato calcolato sommando i punteggi di tutti gli elementi nella sottocategoria e dividendo la somma per il numero di elementi. In questo strumento, punteggi più alti indicano risultati migliori.
Linea di base
Cambiamento nell'autoefficacia genitoriale (PSE)
Lasso di tempo: 6-8 settimane dopo il parto
Questo questionario misura l'autoefficacia genitoriale ed è specifico del dominio e include 27 elementi che misurano le diverse abilità di cura dei bambini. Queste abilità sono abilità cognitive (11 item) come "So come calmare un bambino che piange", abilità affettive (sette item) come "So cosa piace al mio bambino" e abilità comportamentali (nove item) come "I' Sono in grado di far addormentare il mio bambino". Lo strumento ha una scala Likert a sei punti da 1 = "fortemente in disaccordo" a 6 = "fortemente d'accordo". I punteggi totali di autoefficacia genitoriale sono stati calcolati sommando i punteggi di tutti gli elementi e dividendo la somma per il numero di elementi. Inoltre, il punteggio per ciascuna sottocategoria è stato calcolato sommando i punteggi di tutti gli elementi nella sottocategoria e dividendo la somma per il numero di elementi. In questo strumento, punteggi più alti indicano risultati migliori.
6-8 settimane dopo il parto

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

3 dicembre 2018

Completamento primario (Effettivo)

20 maggio 2019

Completamento dello studio (Effettivo)

31 maggio 2019

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

4 marzo 2020

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

4 marzo 2020

Primo Inserito (Effettivo)

5 marzo 2020

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

9 marzo 2020

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

5 marzo 2020

Ultimo verificato

1 marzo 2020

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • R18188H

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

Descrizione del piano IPD

Tutti gli IPD che sono alla base dei risultati in una pubblicazione, anche il protocollo di studio saranno consentiti nel 2022, dopo discussioni e in buona collaborazione con l'ospedale universitario di Tampere.

Periodo di condivisione IPD

2022-2027

Criteri di accesso alla condivisione IPD

Autorizzazione dell'ospedale universitario di Tampere

Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD

  • STUDIO_PROTOCOLLO
  • RSI

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Soddisfazione genitoriale

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