- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT04875936
Intervento di neurofeedback per i deficit di lettura nell'ictus subacuto (ReadingNFB)
4 maggio 2026 aggiornato da: Olga Boukrina, Kessler Foundation
Riabilitazione dei deficit di lettura nell'ictus subacuto utilizzando la risonanza magnetica funzionale (fMRI) Neurofeedback e immagini motorie
L'obiettivo generale di questo progetto è promuovere un approccio basato sulla biologia al trattamento dei disturbi della lettura dopo l'ictus, che amplierà i limiti della riabilitazione cognitiva.
Usando una nuova tecnica di imaging cerebrale, chiamata neurofeedback di risonanza magnetica funzionale in tempo reale (fMRI) combinata con immagini motorie della mano destra, questo progetto ripristinerà l'attività cerebrale nell'emisfero sinistro dominante nella lingua.
I pazienti con ictus si eserciteranno a modulare la propria attività cerebrale utilizzando il segnale di neurofeedback fMRI e selezioneranno le strategie mentali più efficaci che li aiutino a mantenere schemi di attivazione cerebrale associati a un migliore recupero della lettura.
Panoramica dello studio
Stato
Reclutamento
Condizioni
Tipo di studio
Interventistico
Iscrizione (Stimato)
28
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Luoghi di studio
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New Jersey
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West Orange, New Jersey, Stati Uniti, 07052
- Reclutamento
- Kessler Foundation
-
Contatto:
- Olga Boukrina, Ph.D.
- Numero di telefono: 9733243587
- Email: oboukrina@kesslerfoundation.org
-
-
Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Da 18 anni a 80 anni (Adulto, Adulto più anziano)
Accetta volontari sani
Sì
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Primo ictus dell'emisfero sinistro <5 settimane prima del reclutamento nello studio o volontario sano
- Età: 18 - 80 anni
- Fluente e competente in inglese prima dell'ictus
- Deficit di lettura, definiti come >3 errori nel test Paragraphs (subtests VIII, IX) of the Reading Comprehension Battery for Aphasia-2nd ed. (RCBA-2) in linea con il criterio di accuratezza del controllo sano dell'86-100% corretto.
Criteri di esclusione:
- Incapacità di acconsentire o completare compiti di studio
- Incapacità di sottoporsi a risonanza magnetica (ad esempio, gravidanza, impianti non compatibili con la risonanza magnetica, claustrofobia)
- Una storia di precedente malattia neurologica (ad esempio, tumore al cervello, morbo di Alzheimer)
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Immagini motorie e neurofeedback contingente (NFB)
Questo gruppo riceverà fMRI NFB in tempo reale sulla base dell'attività cerebrale del partecipante
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Sopravvissuti all'ictus dell'emisfero sinistro (
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Comparatore fittizio: Immagini motorie e neurofeedback non contingente (NFB)
Questo gruppo riceverà il gruppo riceverà fMRI NFB in base all'attività cerebrale di un altro partecipante
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Sopravvissuti all'ictus dell'emisfero sinistro (
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Lettura ad alta voce Accuratezza
Lasso di tempo: cambiamento rispetto al basale alla settimana di intervento 1, 2 e 3
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Leggi ad alta voce 136 parole per produrre un punteggio di accuratezza in percentuale corretta.
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cambiamento rispetto al basale alla settimana di intervento 1, 2 e 3
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Attività cerebrale fMRI
Lasso di tempo: cambiamento rispetto al basale alla settimana di intervento 1, 2 e 3
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Attivazione dell'intero cervello e della regione di interesse e connettività funzionale dello stato di riposo
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cambiamento rispetto al basale alla settimana di intervento 1, 2 e 3
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Batteria di comprensione della lettura per l'afasia (RCBA-2)
Lasso di tempo: cambiamento rispetto al basale a 1 settimana di follow-up
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Test di comprensione della lettura a livello di lettera, parola, frase, paragrafo e testo progettato per l'afasia.
Intervallo di punteggio 0-100, i punteggi più alti corrispondono a una migliore capacità di lettura.
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cambiamento rispetto al basale a 1 settimana di follow-up
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Comodino Western Aphasia Battery-Revised (WAB-R).
Lasso di tempo: cambiamento rispetto al basale a 1 settimana di follow-up
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Una valutazione al capezzale per i disturbi del linguaggio nell'afasia.
I punteggi vanno da 0 a 80 per il Bedside Language Score e punteggi più alti rappresentano una migliore abilità linguistica.
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cambiamento rispetto al basale a 1 settimana di follow-up
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Boston Naming Test (BNT-breve)
Lasso di tempo: cambiamento rispetto al basale a 1 settimana di follow-up
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Un breve test di denominazione delle immagini progettato per identificare le difficoltà nel trovare le parole.
Il punteggio varia da 0 a 15, con punteggi più alti corrispondenti a una migliore capacità di denominazione delle immagini.
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cambiamento rispetto al basale a 1 settimana di follow-up
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Test delle palme e delle piramidi
Lasso di tempo: cambiamento rispetto al basale a 1 settimana di follow-up
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Test su computer touch-screen di semantica, fonologia e ortografia.
Il compito della semantica consiste nello scegliere uno dei due esempi nella parte inferiore dello schermo che corrisponda al significato dell'obiettivo in alto.
Il compito fonologico consiste nel selezionare una rima del bersaglio in modo simile.
Questi test hanno versioni di parole e immagini.
Il compito dell'ortografia è scegliere una stringa di lettere che assomigli più da vicino a una parola.
L'accuratezza di ogni sottotest varia da 0 a 60 elementi, con punteggi più alti che rappresentano una migliore funzionalità.
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cambiamento rispetto al basale a 1 settimana di follow-up
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Scala della depressione geriatrica (GDS)
Lasso di tempo: cambiamento rispetto al basale a 1 settimana di follow-up
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Una valutazione self-report della depressione da utilizzare come covariata ove appropriato.
I punteggi vanno da 0 a 30, con punteggi più alti che rappresentano una peggiore autovalutazione della depressione.
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cambiamento rispetto al basale a 1 settimana di follow-up
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Valutazione neurologica
Lasso di tempo: baseline e 1 settimana di follow-up
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Un test interno della funzione motoria e cognitiva, somministrato da un medico qualificato.
Il test include liste di controllo osservazionali, test di 9 parametri qualitativi: stato mentale, nervi cranici, funzione motoria, funzione sensoriale, riflessi, funzione cerebellare, andatura e posizione, comportamento durante il test e qualsiasi altra osservazione.
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baseline e 1 settimana di follow-up
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Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Sponsor
Pubblicazioni e link utili
La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.
Pubblicazioni generali
- Boukrina O, Yamin A, Yue GH, Kong Y, Koush Y. Feasibility Randomized Controlled Trial of Real-Time fMRI Neurofeedback for Reading Rehabilitation in Aphasia. Stroke. 2026 Apr 10. doi: 10.1161/STROKEAHA.125.054877. Online ahead of print.
- Boukrina O, Yamin A, Yue GH, Kong Y, Koush Y. Feasibility of real-time fMRI neurofeedback for rehabilitation of reading deficits in aphasia. medRxiv [Preprint]. 2025 Jan 5:2025.01.03.25319980. doi: 10.1101/2025.01.03.25319980.
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
3 aprile 2023
Completamento primario (Stimato)
30 giugno 2027
Completamento dello studio (Stimato)
30 giugno 2027
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
29 aprile 2021
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
3 maggio 2021
Primo Inserito (Effettivo)
6 maggio 2021
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
8 maggio 2026
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
4 maggio 2026
Ultimo verificato
1 maggio 2026
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
- Disturbo Specifico dell'Apprendimento
- Manifestazioni neurologiche
- Disturbi cerebrovascolari
- Malattie del cervello
- Malattie del sistema nervoso centrale
- Malattie del sistema nervoso
- Malattie vascolari
- Malattia cardiovascolare
- Disordini mentali
- Manifestazioni neurocomportamentali
- Disturbi neurocognitivi
- Disturbi del neurosviluppo
- Disturbi della comunicazione
- Disturbi del linguaggio
- Difficoltà di apprendimento
- Condizioni patologiche, segni e sintomi
- Segni e sintomi
- Dislessia
- Ictus
- Dislessia, acquisita
Altri numeri di identificazione dello studio
- R-1147-21
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
SÌ
Descrizione del piano IPD
I dati generati in questo progetto possono essere condivisi in conformità con le politiche dell'agenzia di finanziamento (NIH) e dell'organizzazione del sito (Kessler Foundation), nonché con l'avviso di privacy delle pratiche e i documenti di consenso informato firmati da ciascun partecipante allo studio.
Nel caso in cui i dati vengano condivisi, saranno resi anonimi, in modo tale che non sia possibile stabilire alcun collegamento con il singolo partecipante.
Per evitare la possibilità di divulgazione deduttiva dei partecipanti attraverso scansioni cerebrali e l'associazione con l'ospedale di riabilitazione, i dati e la relativa documentazione saranno messi a disposizione degli utenti solo in base a un accordo di condivisione dei dati.
Periodo di condivisione IPD
I dati possono essere condivisi dopo l'accettazione per la pubblicazione dei principali risultati dello studio.
Criteri di accesso alla condivisione IPD
I dati possono essere condivisi su richiesta e in seguito all'istituzione di un accordo di condivisione dei dati, che prevede: (1) un impegno a utilizzare i dati solo per scopi di ricerca e non per identificare alcun singolo partecipante; (2) un impegno a proteggere i dati utilizzando un'adeguata tecnologia informatica; e (3) un impegno a distruggere o restituire i dati al termine delle analisi.
Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD
- STUDIO_PROTOCOLLO
- ICF
- RSI
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti
No
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .
Prove cliniche su Immagini motorie e neurofeedback fMRI in tempo reale
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University of PennsylvaniaReclutamento
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University of PennsylvaniaNational Institute of Mental Health (NIMH)Completato