Sfruttare il potenziale del controllo dell'attenzione neurale per superare l'ipoacusia (NeurAttContr)
Questo studio migliorerà la comprensione dei meccanismi cerebrali che sono alla base del controllo dell'attenzione selettiva uditiva e valuterà il potenziale della neuromodulazione per migliorare il controllo dell'attenzione neurale come possibile modo per superare l'ipoacusia.
In primo luogo, verrà applicata l'elettroencefalografia (EEG) per identificare i marcatori neurali dell'attenzione uditiva in individui con ipoacusia (HL), tinnito (TI) e udito normale (NH). Successivamente, l'importanza dei marcatori identificati per il controllo dell'attenzione sarà testata utilizzando la stimolazione transcranica a corrente alternata non invasiva (tACS) e il neurofeedback (NF).
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Descrizione dettagliata
La perdita dell'udito e le condizioni associate come l'acufene sono la quarta causa di disabilità in tutto il mondo, con un costo annuo stimato di oltre 750 miliardi di dollari. A causa dell'aumento e dell'invecchiamento della popolazione mondiale, il numero di persone con problemi di udito sta crescendo rapidamente. Inoltre, l'incidenza della compromissione dell'udito indotta dal rumore è in aumento anche nelle popolazioni più giovani. Una lamentela comune delle persone con problemi di udito è il significativo declino della comprensione del parlato in condizioni di ascolto difficili. Queste situazioni includono tipicamente riverberi, rumori di fondo o più altoparlanti e richiedono all'ascoltatore di dirigere l'attenzione in modo selettivo su una sorgente sonora target (ad esempio l'interlocutore) e di sopprimere i suoni che distraggono in sottofondo (ad esempio da altoparlanti non presenti).
Le protesi uditive con microfoni che imitano la pinna possono migliorare la localizzazione di una sorgente sonora target attraverso il potenziamento sensoriale dei segnali spaziali nel segnale acustico. Tuttavia, il vantaggio di ulteriori informazioni sensoriali è limitato a causa della mancata implementazione del controllo dell'attenzione che consentirebbe l'amplificazione selettiva della sorgente sonora target e la soppressione del rumore di distrazione irrilevante.
La questione di come il cervello istanzia i meccanismi di filtro dell'attenzione che controllano l'amplificazione del bersaglio e la soppressione del distrattore ha suscitato molto interesse nel campo delle neuroscienze cognitive. I marcatori neurali dell'attenzione uditiva come l'attività cerebrale oscillatoria lateralizzata nella banda di frequenza alfa (~ 8-12 Hz) e il tracciamento neurale potenziato del discorso assistito sono stati collegati al controllo dall'alto verso il basso dell'attenzione. Tuttavia, l'interrelazione tra questi marcatori neurali è ancora poco esplorata. Inoltre, il ruolo funzionale delle oscillazioni della banda alfa nell'attenzione uditiva è sottospecificato in quanto potrebbero potenzialmente implementare il potenziamento del bersaglio e la soppressione del distrattore. Insieme, questo limita la comprensione delle basi neuro-cognitive dell'attenzione.
Il progetto proposto mira ad affrontare questo problema migliorando la comprensione da parte dei ricercatori dei meccanismi cerebrali che sono alla base del controllo dell'attenzione selettiva uditiva. Il progetto di ricerca delineato verificherà l'ipotesi che gli individui con problemi di udito abbiano deficit nell'inibizione del distrattore uditivo che si riflettono nell'inefficace soppressione neurale di informazioni irrilevanti. Questa ipotesi sarà esaminata in tre diverse linee di ricerca. Nella linea di ricerca 1, testerò un nuovo framework in individui che soffrono di ipoacusia neurosensoriale o acufene che consente di dissociare la selezione del target e la soppressione del distrattore a livello neurale sulla base delle registrazioni elettroencefalografiche (EEG). Nelle linee di ricerca 2-3, valuterò quindi il potenziale della stimolazione cerebrale elettrica e del neurofeedback per migliorare la soppressione del distrattore uditivo. I risultati di questo progetto avranno implicazioni teoriche per gli attuali modelli di attenzione uditiva e comprensione del parlato specificando il ruolo funzionale dell'oscillazione attività cerebrale in individui con udito normale e popolazioni con problemi di udito. Inoltre, questa ricerca contribuirà a nuove intuizioni su come il controllo dell'attenzione selettiva uditiva potrebbe essere implementato in un'interfaccia cervello-computer.
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Basil Preisig, Dr.
- Numero di telefono: +41 44 634 21 85
- Email: basil.preisig@uzh.ch
Luoghi di studio
-
-
-
Zürich, Svizzera, 8090
- Reclutamento
- University of Zurich
-
Contatto:
- Basil Preisig, Dr.
- Email: basil.preisig@uzh.ch
-
Contatto:
- Nataliya Fartdinova, MA
- Email: nataliya.fartdinova@uzh.ch
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Età: 18-35 / 55-75
- Tedesco come prima lingua
- Visione normale o corretta alla normalità
- Destro
- Udito normale, menomazione dell'udito o tinnito (vedere l'inclusione specificata)
- Udito normale: livello uditivo (HL) ≤20 decibel (dB) a frequenze da 250 Hz a 8.000 Hz per entrambe le orecchie.
Inclusione specificata per l'esperimento 1, 2, 3 e 4:
- Perdita dell'udito:
- ipoacusia neurosensoriale simmetrica bilaterale
- soglie di tono puro di ≥25 dB HL a una o più frequenze comprese tra 250 Hz e 8.000 Hz e differenze nelle soglie tra le due orecchie di ≤20 dB a ogni frequenza.
- Tinnito:
- Tinnito cronico persistente con durata superiore a 3 mesi
- Tinnitus con un inventario di handicap per acufeni di grado da 2 a 4 (18-76 punti)
Criteri di esclusione:
- Ipoacusia non simmetrica
- Cresciuto bi- o multilingue (seconda lingua acquisita prima dei 6 anni di età)
- Donne che sono attualmente incinte o che allattano
Storia di lesioni cerebrali o qualsiasi disturbo neurologico (sì/no)
• Ad esempio, ictus, trauma cranico, chirurgia cerebrale, epilessia, ecc.
- Dislessia
- Storia del disturbo psichiatrico
- Recente consumo di droghe ricreative
- Abuso noto o sospetto di droghe o alcol
- Farmaci con effetti collaterali cognitivi (ad es. Farmaci psicoattivi o sonniferi)
- Impianti metallici nella regione della testa (esclusi apparecchi fissi e otturazioni dentali)
- Qualsiasi dispositivo medico impiantato (ad es. pacemaker cardiaci)
- Precedente arruolamento in uno degli esperimenti che compongono il piano investigativo principale
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Scienza basilare
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Triplicare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Nessun intervento: Esperimento 1 - Udito normale - TAA
Ogni partecipante assegnato al normale gruppo uditivo subirà una sessione sperimentale durante la quale l'EEG viene registrato mentre i partecipanti eseguono un compito di attenzione uditiva (AAT).
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Nessun intervento: Esperimento 1 - Non udenti - TAA
Ogni partecipante assegnato al normale gruppo con problemi di udito sarà sottoposto a una sessione sperimentale durante la quale l'EEG viene registrato mentre i partecipanti eseguono un compito di attenzione uditiva (AAT).
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Nessun intervento: Esperimento 2 - udito normale _ SAT
Ogni partecipante assegnato al gruppo con udito normale sarà sottoposto a una sessione sperimentale in cui l'EEG viene utilizzato per misurare il tracciamento del parlato neurale mentre i partecipanti si sottopongono al compito di attenzione vocale selettiva (SAT).
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Nessun intervento: Esperimento 2 - non udenti - SAT
Ogni partecipante assegnato al gruppo con problemi di udito sarà sottoposto a una sessione sperimentale in cui l'EEG viene utilizzato per misurare il tracciamento del parlato neurale mentre i partecipanti si sottopongono al compito di attenzione vocale selettiva (SAT).
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Nessun intervento: Esperimento 2 - tinnito - SAT
Ogni partecipante assegnato al gruppo dell'acufene sarà sottoposto a una sessione sperimentale in cui l'EEG viene utilizzato per misurare il tracciamento del parlato neurale mentre i partecipanti si sottopongono al compito di attenzione vocale selettiva (SAT).
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Sperimentale: Esperimento 3 - udito normale (tACS) - AAT
I soggetti assegnati al gruppo con udito normale subiranno una stimolazione tACS di 20 minuti applicata sulla corteccia temporo-parietale. Ogni sessione includerà le seguenti tre fasi: (1) linea di base pre-stimolazione, (2) stimolazione cerebrale e (3) post-stimolazione. AAT sarà condotto in ogni fase e verrà registrato l'EEG concomitante. |
La TACS è una tecnica di stimolazione cerebrale non invasiva (NIBS) che appartiene alla classe della stimolazione elettrica transcranica a bassa corrente. Contrariamente alla più nota stimolazione transcranica a corrente continua (tDCS), la corrente tACS non è costante, ma si alterna con una certa frequenza. La stimolazione verrà applicata sulla corteccia temporo-parietale sinistra alla frequenza alfa individuale dei partecipanti. L'intensità di stimolazione sarà di 2 milliampere (mA, valore picco-picco, corrispondente a un'onda sinusoidale di ±1 mA di ampiezza). La stimolazione verrà erogata tramite elettrodi di gomma conduttiva. |
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Comparatore fittizio: Esperimento 3 - udito normale (sham) - AAT
I soggetti assegnati al gruppo con udito normale si sottoporranno a stimolazione fittizia di 20 minuti applicata sulla corteccia temporo-parietale. Ogni sessione includerà le seguenti tre fasi: (1) linea di base pre-stimolazione, (2) finta stimolazione cerebrale e (3) post-stimolazione. AAT sarà condotto in ogni fase e verrà registrato l'EEG concomitante. |
Durante la "stimolazione fittizia" (placebo), il tACS verrà aumentato e diminuito per 12 secondi, ovvero non verrà applicata alcuna stimolazione elettrica durante l'esperimento vero e proprio. La rampa su e giù sarà ripetuta alla fine dell'esperimento. La condizione fittizia serve a evocare sensazioni associate alla stimolazione tACS, ma senza stimolare durante l'esperimento vero e proprio. |
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Sperimentale: Esperimento 3 - audiolesi (tACS) - AAT
I soggetti assegnati al gruppo non udenti subiranno una stimolazione tACS di 20 minuti applicata sulla corteccia temporo-parietale. Ogni sessione includerà le seguenti tre fasi: (1) linea di base pre-stimolazione, (2) stimolazione cerebrale e (3) post-stimolazione. AAT sarà condotto in ogni fase e verrà registrato l'EEG concomitante. |
La TACS è una tecnica di stimolazione cerebrale non invasiva (NIBS) che appartiene alla classe della stimolazione elettrica transcranica a bassa corrente. Contrariamente alla più nota stimolazione transcranica a corrente continua (tDCS), la corrente tACS non è costante, ma si alterna con una certa frequenza. La stimolazione verrà applicata sulla corteccia temporo-parietale sinistra alla frequenza alfa individuale dei partecipanti. L'intensità di stimolazione sarà di 2 milliampere (mA, valore picco-picco, corrispondente a un'onda sinusoidale di ±1 mA di ampiezza). La stimolazione verrà erogata tramite elettrodi di gomma conduttiva. |
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Comparatore fittizio: Esperimento 3 - audiolesi (sham) - AAT
I soggetti assegnati al gruppo non udenti si sottoporranno a stimolazione fittizia di 20 minuti applicata sulla corteccia temporo-parietale. Ogni sessione includerà le seguenti tre fasi: (1) linea di base pre-stimolazione, (2) finta stimolazione cerebrale e (3) post-stimolazione. AAT sarà condotto in ogni fase e verrà registrato l'EEG concomitante. |
Durante la "stimolazione fittizia" (placebo), il tACS verrà aumentato e diminuito per 12 secondi, ovvero non verrà applicata alcuna stimolazione elettrica durante l'esperimento vero e proprio. La rampa su e giù sarà ripetuta alla fine dell'esperimento. La condizione fittizia serve a evocare sensazioni associate alla stimolazione tACS, ma senza stimolare durante l'esperimento vero e proprio. |
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Sperimentale: Esperimento 3 - tinnito (tACS) - AAT
I soggetti assegnati al gruppo tinnito subiranno una stimolazione tACS di 20 minuti applicata sulla corteccia temporo-parietale. Ogni sessione includerà le seguenti tre fasi: (1) linea di base pre-stimolazione, (2) stimolazione cerebrale e (3) post-stimolazione. AAT sarà condotto in ogni fase e verrà registrato l'EEG concomitante. |
La TACS è una tecnica di stimolazione cerebrale non invasiva (NIBS) che appartiene alla classe della stimolazione elettrica transcranica a bassa corrente. Contrariamente alla più nota stimolazione transcranica a corrente continua (tDCS), la corrente tACS non è costante, ma si alterna con una certa frequenza. La stimolazione verrà applicata sulla corteccia temporo-parietale sinistra alla frequenza alfa individuale dei partecipanti. L'intensità di stimolazione sarà di 2 milliampere (mA, valore picco-picco, corrispondente a un'onda sinusoidale di ±1 mA di ampiezza). La stimolazione verrà erogata tramite elettrodi di gomma conduttiva. |
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Comparatore fittizio: Esperimento 3 - tinnito (fittizio) - AAT
I soggetti assegnati al gruppo tinnito subiranno 20 minuti di stimolazione fittizia applicata sulla corteccia temporo-parietale. Ogni sessione includerà le seguenti tre fasi: (1) linea di base pre-stimolazione, (2) finta stimolazione cerebrale e (3) post-stimolazione. AAT sarà condotto in ogni fase e verrà registrato l'EEG concomitante. |
Durante la "stimolazione fittizia" (placebo), il tACS verrà aumentato e diminuito per 12 secondi, ovvero non verrà applicata alcuna stimolazione elettrica durante l'esperimento vero e proprio. La rampa su e giù sarà ripetuta alla fine dell'esperimento. La condizione fittizia serve a evocare sensazioni associate alla stimolazione tACS, ma senza stimolare durante l'esperimento vero e proprio. |
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Sperimentale: Esperimento 4 - udito normale (tACS) - SAT
I soggetti assegnati al gruppo con udito normale subiranno una stimolazione tACS di 20 minuti applicata sulla corteccia temporo-parietale. Ogni sessione includerà le seguenti tre fasi: (1) linea di base pre-stimolazione, (2) stimolazione cerebrale e (3) post-stimolazione. Il SAT sarà condotto in ogni fase e verrà registrato l'EEG concomitante. |
La TACS è una tecnica di stimolazione cerebrale non invasiva (NIBS) che appartiene alla classe della stimolazione elettrica transcranica a bassa corrente. Contrariamente alla più nota stimolazione transcranica a corrente continua (tDCS), la corrente tACS non è costante, ma si alterna con una certa frequenza. La stimolazione verrà applicata sulla corteccia temporo-parietale sinistra alla frequenza alfa individuale dei partecipanti. L'intensità di stimolazione sarà di 2 milliampere (mA, valore picco-picco, corrispondente a un'onda sinusoidale di ±1 mA di ampiezza). La stimolazione verrà erogata tramite elettrodi di gomma conduttiva. |
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Comparatore fittizio: Esperimento 4 - udito normale (fittizio) - SAT
I soggetti assegnati al gruppo con udito normale si sottoporranno a stimolazione fittizia di 20 minuti applicata sulla corteccia temporo-parietale. Ogni sessione includerà le seguenti tre fasi: (1) linea di base pre-stimolazione, (2) finta stimolazione cerebrale e (3) post-stimolazione. Il SAT sarà condotto in ogni fase e verrà registrato l'EEG concomitante. |
Durante la "stimolazione fittizia" (placebo), il tACS verrà aumentato e diminuito per 12 secondi, ovvero non verrà applicata alcuna stimolazione elettrica durante l'esperimento vero e proprio. La rampa su e giù sarà ripetuta alla fine dell'esperimento. La condizione fittizia serve a evocare sensazioni associate alla stimolazione tACS, ma senza stimolare durante l'esperimento vero e proprio. |
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Sperimentale: Esperimento 4 - non udenti (tACS) - SAT
I soggetti assegnati al gruppo non udenti subiranno una stimolazione tACS di 20 minuti applicata sulla corteccia temporo-parietale. Ogni sessione includerà le seguenti tre fasi: (1) linea di base pre-stimolazione, (2) stimolazione cerebrale e (3) post-stimolazione. Il SAT sarà condotto in ogni fase e verrà registrato l'EEG concomitante. |
La TACS è una tecnica di stimolazione cerebrale non invasiva (NIBS) che appartiene alla classe della stimolazione elettrica transcranica a bassa corrente. Contrariamente alla più nota stimolazione transcranica a corrente continua (tDCS), la corrente tACS non è costante, ma si alterna con una certa frequenza. La stimolazione verrà applicata sulla corteccia temporo-parietale sinistra alla frequenza alfa individuale dei partecipanti. L'intensità di stimolazione sarà di 2 milliampere (mA, valore picco-picco, corrispondente a un'onda sinusoidale di ±1 mA di ampiezza). La stimolazione verrà erogata tramite elettrodi di gomma conduttiva. |
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Comparatore fittizio: Esperimento 4 - non udenti (sham) - SAT
I soggetti assegnati al gruppo non udenti si sottoporranno a stimolazione fittizia di 20 minuti applicata sulla corteccia temporo-parietale. Ogni sessione includerà le seguenti tre fasi: (1) linea di base pre-stimolazione, (2) finta stimolazione cerebrale e (3) post-stimolazione. Il SAT sarà condotto in ogni fase e verrà registrato l'EEG concomitante. |
Durante la "stimolazione fittizia" (placebo), il tACS verrà aumentato e diminuito per 12 secondi, ovvero non verrà applicata alcuna stimolazione elettrica durante l'esperimento vero e proprio. La rampa su e giù sarà ripetuta alla fine dell'esperimento. La condizione fittizia serve a evocare sensazioni associate alla stimolazione tACS, ma senza stimolare durante l'esperimento vero e proprio. |
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Sperimentale: Esperimento 4 - tinnito (tACS) - SAT
I soggetti assegnati al gruppo tinnito subiranno una stimolazione tACS di 20 minuti applicata sulla corteccia temporo-parietale. Ogni sessione includerà le seguenti tre fasi: (1) linea di base pre-stimolazione, (2) stimolazione cerebrale e (3) post-stimolazione. Il SAT sarà condotto in ogni fase e verrà registrato l'EEG concomitante. |
La TACS è una tecnica di stimolazione cerebrale non invasiva (NIBS) che appartiene alla classe della stimolazione elettrica transcranica a bassa corrente. Contrariamente alla più nota stimolazione transcranica a corrente continua (tDCS), la corrente tACS non è costante, ma si alterna con una certa frequenza. La stimolazione verrà applicata sulla corteccia temporo-parietale sinistra alla frequenza alfa individuale dei partecipanti. L'intensità di stimolazione sarà di 2 milliampere (mA, valore picco-picco, corrispondente a un'onda sinusoidale di ±1 mA di ampiezza). La stimolazione verrà erogata tramite elettrodi di gomma conduttiva. |
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Comparatore fittizio: Esperimento 4 - tinnito (fittizio) - SAT
I soggetti assegnati al gruppo tinnito subiranno 20 minuti di stimolazione fittizia applicata sulla corteccia temporo-parietale. Ogni sessione includerà le seguenti tre fasi: (1) linea di base pre-stimolazione, (2) finta stimolazione cerebrale e (3) post-stimolazione. Il SAT sarà condotto in ogni fase e verrà registrato l'EEG concomitante. |
Durante la "stimolazione fittizia" (placebo), il tACS verrà aumentato e diminuito per 12 secondi, ovvero non verrà applicata alcuna stimolazione elettrica durante l'esperimento vero e proprio. La rampa su e giù sarà ripetuta alla fine dell'esperimento. La condizione fittizia serve a evocare sensazioni associate alla stimolazione tACS, ma senza stimolare durante l'esperimento vero e proprio. |
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Sperimentale: Esperimento 5 - udito normale (NF destra) - AAT
Ogni partecipante del gruppo con udito normale subirà l'allenamento di neurofeedback in cui i partecipanti imparano ad aumentare il potere alfa nella corteccia parietale destra rispetto a quella sinistra.
Prima e dopo la formazione NF, i partecipanti eseguiranno l'AAT e verrà registrato l'EEG concomitante.
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Il neurofeedback (NF) è un approccio non invasivo che combina le registrazioni neurofisiologiche con il feedback sensoriale in tempo reale (la maggior parte degli studi utilizza il feedback visivo). Attraverso la NF in tempo reale, gli individui possono quindi imparare a regolare la propria attività cerebrale. In questo studio, NF sarà basato su registrazioni EEG simultanee. Durante NF, i partecipanti osserveranno una navicella spaziale che naviga automaticamente attraverso uno stretto tunnel. La modulazione della lateralizzazione del loro potere alfa neurale nella direzione addestrata sarà ricompensata dall'accelerazione dell'astronave, una modulazione nella direzione opposta ridurrà la velocità e la precisione del pilota automatico. |
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Comparatore attivo: Esperimento 5 - udito normale (NF sinistro) - AAT
Ogni partecipante del gruppo di udito normale subirà l'allenamento di neurofeedback in cui i partecipanti imparano ad aumentare il potere alfa nella corteccia parietale sinistra rispetto alla destra.
Prima e dopo la formazione NF, i partecipanti eseguiranno l'AAT e verrà registrato l'EEG concomitante.
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Il neurofeedback (NF) è un approccio non invasivo che combina le registrazioni neurofisiologiche con il feedback sensoriale in tempo reale (la maggior parte degli studi utilizza il feedback visivo). Attraverso la NF in tempo reale, gli individui possono quindi imparare a regolare la propria attività cerebrale. In questo studio, NF sarà basato su registrazioni EEG simultanee. Durante NF, i partecipanti osserveranno una navicella spaziale che naviga automaticamente attraverso uno stretto tunnel. La modulazione della lateralizzazione del loro potere alfa neurale nella direzione addestrata sarà ricompensata dall'accelerazione dell'astronave, una modulazione nella direzione opposta ridurrà la velocità e la precisione del pilota automatico. |
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Esperimento 1 - EEG
Lasso di tempo: Una sessione di studio di 4 ore e 40 minuti
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L'endpoint primario è il confronto della lateralizzazione del potere alfa neurale in risposta alla selezione del bersaglio e alla soppressione del distrattore in individui con HL, TI e un gruppo di controllo NH.
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Una sessione di studio di 4 ore e 40 minuti
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Esperimento 2 - EEG
Lasso di tempo: Una sessione di studio di 4 ore e 40 minuti
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L'endpoint primario è il confronto del tracciamento neurale dell'inviluppo di ampiezza del parlato tra individui con HL, TI e NH.
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Una sessione di studio di 4 ore e 40 minuti
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Esperimento 3 - AAT
Lasso di tempo: Una sessione di studio di 4 ore e 40 minuti
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L'endpoint primario è il confronto delle prestazioni di attenzione uditiva tra tACS sulla corteccia temporo-parietale sinistra e una stimolazione fittizia inefficace durante e dopo la stimolazione rispetto alla linea di base pre-stimolazione.
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Una sessione di studio di 4 ore e 40 minuti
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Esperimento 4 - SAT
Lasso di tempo: Una sessione di studio di 4 ore e 40 minuti
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L'endpoint primario è il confronto delle prestazioni di comprensione del parlato tra tACS sulla corteccia temporo-parietale sinistra e una stimolazione fittizia inefficace durante e dopo la stimolazione rispetto alla linea di base pre-stimolazione.
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Una sessione di studio di 4 ore e 40 minuti
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Esperimento 5 - EEG 1
Lasso di tempo: due sessioni di 4 ore e 40 minuti in giorni separati
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L'endpoint primario è il confronto della capacità dei partecipanti di controllare l'indice di lateralizzazione della potenza alfa durante l'allenamento tra le condizioni di allenamento (allenamento NF sinistro vs allenamento NF destro).
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due sessioni di 4 ore e 40 minuti in giorni separati
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Esperimento 1 - AAT
Lasso di tempo: Una sessione di studio di 4 ore e 40 minuti
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Per verificare se la lateralizzazione del potere alfa durante la soppressione del distrattore e la selezione del bersaglio predice le prestazioni dell'attività AAT negli individui HL, TI e NH.
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Una sessione di studio di 4 ore e 40 minuti
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Esperimento 2 - SAT
Lasso di tempo: Una sessione di studio di 4 ore e 40 minuti
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La relazione tra tracciamento del parlato neurale e prestazioni di comprensione del parlato in NH, HL e TI
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Una sessione di studio di 4 ore e 40 minuti
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Esperimento 3 - EEG 1
Lasso di tempo: Una sessione di studio di 4 ore e 40 minuti
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Confronto della lateralizzazione del potere alfa neurale tra le condizioni di stimolazione (tACS vs. sham)
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Una sessione di studio di 4 ore e 40 minuti
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Esperimento 3 - EEG 2
Lasso di tempo: Una sessione di studio di 4 ore e 40 minuti
|
Confronto delle risposte correlate agli eventi agli stimoli bersaglio e distrattore tra le condizioni di stimolazione (tACS vs. sham)
|
Una sessione di studio di 4 ore e 40 minuti
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Esperimento 4 - EEG 1
Lasso di tempo: Una sessione di studio di 4 ore e 40 minuti
|
Confronto dell'indice di lateralizzazione tra le condizioni di stimolazione (tACS vs. sham)
|
Una sessione di studio di 4 ore e 40 minuti
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Esperimento 4 - EEG 2
Lasso di tempo: Una sessione di studio di 4 ore e 40 minuti
|
Confronto tra tracciamento neurale del bersaglio e discorsi che distraggono tra le condizioni di stimolazione (tACS vs. sham)
|
Una sessione di studio di 4 ore e 40 minuti
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Esperimento 5 - EEG 2
Lasso di tempo: due sessioni di 4 ore e 40 minuti in giorni separati
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Confronto delle risposte evocate uditive alle sonde presentate ipsilaterale vs. controlaterale all'emisfero addestrato
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due sessioni di 4 ore e 40 minuti in giorni separati
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Esperimento 5 - EEG 3
Lasso di tempo: due sessioni di 4 ore e 40 minuti in giorni separati
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Confronto dei cambiamenti nella lateralizzazione del potere alfa correlato al bersaglio e al distrattore tra le condizioni di allenamento NF (allenamento NF sinistro vs. allenamento NF destro) prima e dopo l'allenamento NF
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due sessioni di 4 ore e 40 minuti in giorni separati
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Esperimento 5 - AAT
Lasso di tempo: due sessioni di 4 ore e 40 minuti in giorni separati
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Confronto delle prestazioni dell'attenzione uditiva in tutte le condizioni di allenamento (allenamento NF sinistro vs allenamento NF destro)
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due sessioni di 4 ore e 40 minuti in giorni separati
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Basil Preisig, Dr., University of Zurich
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Stimato)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- AuditoryAttention
- 201864 (Altro numero di sovvenzione/finanziamento: Swiss National Science Foundation)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
Periodo di condivisione IPD
Criteri di accesso alla condivisione IPD
Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD
- STUDIO_PROTOCOLLO
- LINFA
- CODICE_ANALITICO
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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Prove cliniche su tACS - stimolazione a corrente alternata transcranica
-
The University of Texas Health Science Center,...Completato
-
Minneapolis Veterans Affairs Medical CenterCenter for Veterans Research and EducationCompletatoObesità | Impulsività | Eccesso di cibo compulsivoStati Uniti
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Insel Gruppe AG, University Hospital BernReclutamentoMetastasi al cervelloSvizzera
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University of FloridaReclutamento