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Brevi programmi di scrittura per giovani adulti appartenenti a minoranze sessuali in Alabama

29 gennaio 2024 aggiornato da: Tiffany Brown, Auburn University
I giovani adulti delle minoranze sessuali (SM; ad esempio gay, lesbiche, bisessuali, pansessuali, queer) sono a rischio elevato di disturbi alimentari (DE). I ricercatori hanno utilizzato la teoria dello stress di minoranza per capire come l'aumento del rischio sia dovuto, in parte, allo stigma e alla discriminazione derivanti dall'appartenenza a un gruppo emarginato. Nonostante questa evidente iniquità, esistono programmi limitati per prevenire gli ED nelle popolazioni SM. Fondamentalmente, molti giovani SM vivono in regioni rurali con un elevato stigma anti-LGBTQ+ e un accesso limitato alle risorse specifiche per SM. Il progetto proposto affronterà questa lacuna adattando e valutando due brevi interventi online per ridurre il rischio di DE. N = 120 giovani adulti SM nelle regioni rurali dell'Alabama con elevato stigma LGBTQ+ e scarse risorse specifiche per SM saranno randomizzati in tre brevi interventi di scrittura online: 1) scrittura espressiva (n = 40), 2) autoaffermazione (n = 40), o 3) controllo (n = 40). I partecipanti completeranno le valutazioni pre-intervento, post-intervento e 1 mese dopo l'intervento. L'obiettivo 1 valuterà la fattibilità e l'accettabilità dell'intervento. L'obiettivo 2 confronterà i brevi interventi di scrittura online per controllare nel migliorare l'immagine corporea e i sintomi della disfunzione erettile. Infine, un obiettivo esplorativo esaminerà i meccanismi di intervento ipotizzati e se il livello di stigma SM e discriminazione che i partecipanti subiscono prima dell'intervento influisce sull'efficacia dell'intervento. Questa ricerca aiuterà a sostenere e a beneficiare i giovani adulti SM svantaggiati soddisfacendo un'esigenza critica di interventi brevi e scalabili che possono essere forniti online per aiutare a ridurre il rischio di DE. I dati di questo progetto serviranno come dati pilota per una successiva domanda di sovvenzione della serie R da NIH.

Panoramica dello studio

Tipo di studio

Interventistico

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 18 anni a 30 anni (Adulto)

Accetta volontari sani

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • età 18-30
  • identificarsi come SM (gay, lesbica, bisessuale, pansessuale o queer)
  • approvare l'insoddisfazione del corpo
  • attualmente residente in una delle seguenti contee AL: Lee, Dallas, Lowndes, Autauga, Coosa, Elmore, Tallapoosa, Macon o Russell
  • avere accesso a Internet (tramite computer/tablet, telefono cellulare o centro comunitario [ad esempio, biblioteca])

Criteri di esclusione:

  • soddisfare i criteri per un ED, sulla base di uno screener di autovalutazione
  • non anglofoni
  • Mancanza di accesso a Internet
  • Non residente in una delle seguenti contee AL: Lee, Dallas, Lowndes, Autauga, Coosa, Elmore, Tallapoosa, Macon o Russell
  • Minori di 18 anni, maggiori di 30

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Prevenzione
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Scrittura espressiva
Ai partecipanti verrà chiesto di scrivere sull'immagine corporea più grande o sul fattore di stress legato all'alimentazione che hanno sperimentato come membri della comunità LGBTQ+. Ai partecipanti verrà fornito un elenco generale dei tipi di fattori di stress e dei contesti comunemente descritti, dato che la ricerca meta-analitica sostiene che fornire esempi migliora l'efficacia della scrittura espressiva.
Ai partecipanti verrà chiesto di scrivere sull'immagine corporea più grande o sul fattore di stress legato all'alimentazione che hanno sperimentato come membri della comunità LGBTQ+.
Sperimentale: Auto affermazione
I partecipanti risponderanno a una nuova vignetta al giorno che descrive un giovane adulto SM che sta vivendo un grave stress dell'immagine corporea in Alabama. Ai partecipanti verrà chiesto di scrivere a questa persona e fornire consigli basati sulla propria esperienza di giovani adulti SM. Le vignette saranno identiche per tutti i partecipanti; tuttavia, saranno abbinati all'identità sessuale, all'identità di genere e alla razza/etnia dei partecipanti.
I partecipanti riceveranno una nuova vignetta al giorno che descrive un giovane adulto SM che sta vivendo un grave stress dell'immagine corporea in Alabama. Ai partecipanti verrà chiesto di scrivere a questa persona e fornire consigli basati sulla propria esperienza di giovani adulti SM. Le vignette saranno identiche per tutti i partecipanti; tuttavia, saranno abbinati all'identità sessuale, all'identità di genere e alla razza/etnia dei partecipanti.
Comparatore placebo: Controllo
Coerentemente con la ricerca precedente, i partecipanti scriveranno delle loro attività quotidiane di routine dal risveglio per 20 minuti ogni giorno, senza contenuto emotivo.
Coerentemente con la ricerca precedente, i partecipanti scriveranno delle loro attività quotidiane di routine dal risveglio per 20 minuti ogni giorno, senza contenuto emotivo.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Immagine del corpo
Lasso di tempo: variazioni rispetto al basale fino al follow-up di 1 mese
Scala degli stati dell'immagine corporea (BISS); Misurazione self-report di 7 item sulla soddisfazione per l'aspetto generale. I punteggi vanno da 1 a 9, con punteggi più alti che riflettono un'immagine corporea più positiva
variazioni rispetto al basale fino al follow-up di 1 mese
Sintomi del disturbo alimentare
Lasso di tempo: variazioni rispetto al basale fino al follow-up di 1 mese
Inventario dei sintomi della patologia alimentare (EPSI); Misura di 45 item che valuta 8 domini della patologia del disturbo alimentare, i punteggi vanno da 0 a 32, con punteggi più alti che indicano una patologia maggiore
variazioni rispetto al basale fino al follow-up di 1 mese

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Interiorizzazione degli ideali e delle pressioni dell'apparenza
Lasso di tempo: variazioni rispetto al basale fino al follow-up di 1 mese
Atteggiamenti socioculturali verso l'apparenza Scale-4 (SATAQ-4); Misura a 22 elementi dell'interiorizzazione degli ideali e delle pressioni dell'apparenza. I punteggi vanno da 4 a 25, con punteggi più alti che indicano una maggiore interiorizzazione dell'aspetto
variazioni rispetto al basale fino al follow-up di 1 mese
Affetto negativo
Lasso di tempo: variazioni rispetto al basale fino al follow-up di 1 mese
Scala di depressione, ansia e stress (DASS-21); Misura di 21 item utilizzata per valutare la depressione, l'ansia e l'eccitazione fisiologica non specifica che si caricano su un fattore di ordine superiore di disagio psicologico/affetto negativo. I punteggi vanno da 0 a 63, con punteggi più alti che indicano un maggiore affetto negativo
variazioni rispetto al basale fino al follow-up di 1 mese
Regolazione delle emozioni interpersonali
Lasso di tempo: variazioni rispetto al basale fino al follow-up di 1 mese
Difficoltà nella regolazione interpersonale delle emozioni (DIRE); Misure a 24 item della regolazione emotiva interpersonale disadattativa. I punteggi vanno da 3 a 30 e i punteggi più alti indicano una maggiore patologia.
variazioni rispetto al basale fino al follow-up di 1 mese
Qualità della vita correlata alla salute
Lasso di tempo: variazioni rispetto al basale fino al follow-up di 1 mese
Qualità della vita dell'Organizzazione Mondiale della Sanità- (WHO-BREF); Misurazione self-report di 26 item per le relazioni sociali fisiche e psicologiche e la salute ambientale. I punteggi vanno da 4 a 20; punteggi più alti indicano una migliore qualità della vita.
variazioni rispetto al basale fino al follow-up di 1 mese
Autostima sociale
Lasso di tempo: variazioni rispetto al basale fino al follow-up di 1 mese
Scala di autostima sociale (SSES); Misura la fiducia e l'autostima nelle situazioni sociali attraverso 9 elementi. I punteggi vanno da 9 a 54, con punteggi più alti che indicano una maggiore autostima sociale.
variazioni rispetto al basale fino al follow-up di 1 mese
Auto-stigma della ricerca di aiuto
Lasso di tempo: variazioni rispetto al basale fino al follow-up di 1 mese
Auto-stigma della ricerca di aiuto (SSOSH); Stigma che circonda la ricerca di aiuto per problemi psicologici. I punteggi vanno da 10 a 50, con punteggi più alti che indicano un maggiore stigma.
variazioni rispetto al basale fino al follow-up di 1 mese
Uso di sostanze
Lasso di tempo: variazioni rispetto al basale fino al follow-up di 1 mese
Screening del coinvolgimento di alcol, fumo e sostanze (ASSIST); Esamina i modelli di consumo di alcol e sostanze. I punteggi vanno da 0 a 39 e i punteggi più alti riflettono maggiori problemi di uso di sostanze.
variazioni rispetto al basale fino al follow-up di 1 mese

Altre misure di risultato

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Affrontare l'autoefficacia
Lasso di tempo: Linea di base
Coping Self Efficacy Scale (CSES); Valuta l'autoefficacia di coping dello stress della minoranza sessuale (SM), come adattato per affrontare lo stress SM nella ricerca precedente (13 elementi, scala a 11 punti, intervallo 0-130, punteggi più alti indicano una maggiore autoefficacia di coping dello stress SM).
Linea di base
Discriminazione
Lasso di tempo: Linea di base
Scala di molestie, rifiuto e discriminazione eterosessiste; La misura valuta le esperienze di vittimizzazione e rifiuto relative all'identità SGM (14 item, i punteggi vanno da 14 a 84, con punteggi più alti che riflettono maggiori esperienze di discriminazione)
Linea di base
Stigma interiorizzato
Lasso di tempo: Linea di base
Scala dell'omofobia interiorizzata (IHP); Valutare l'interiorizzazione degli atteggiamenti negativi verso la propria identità sessuale (9 item, i punteggi vanno da 5 a 45, i punteggi più alti indicano un maggiore stigma interiorizzato)
Linea di base
Occultamento dell'orientamento sessuale
Lasso di tempo: Linea di base
Scala di occultamento dell'orientamento sessuale (SOCS); Valutare il grado in cui si nasconde intenzionalmente la propria identità sessuale (6 item, i punteggi vanno da 6 a 30, i punteggi più alti indicano un maggiore occultamento)
Linea di base
Sensibilità al rifiuto
Lasso di tempo: Linea di base
Sensibilità al rifiuto delle donne appartenenti a minoranze sessuali (o legate all'omosessualità); Valuta la sensibilità al rifiuto dovuto all'identità sessuale (14-16 item, range 1-36, punteggi più alti indicano una maggiore sensibilità al rifiuto)
Linea di base
Il coinvolgimento della comunità
Lasso di tempo: Linea di base
Gli elementi del Social Justice Sexuality Survey includono 6 elementi di coinvolgimento della comunità LGBTQ (intervallo 6-36, punteggi più alti indicano un maggiore coinvolgimento della comunità)
Linea di base
Stress intraminoranza
Lasso di tempo: Linea di base
Scala abbreviata dello stress intraminoristico; Valuta i fattori di stress all'interno della comunità gay (8 item, range 8-40, punteggi più alti indicano una maggiore percezione dello stress della comunità)
Linea di base

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Direttore dello studio: Jordan Merriweather, Auburn University

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Stimato)

1 dicembre 2024

Completamento primario (Stimato)

1 dicembre 2026

Completamento dello studio (Stimato)

1 dicembre 2026

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

19 settembre 2022

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

26 settembre 2022

Primo Inserito (Effettivo)

29 settembre 2022

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

30 gennaio 2024

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

29 gennaio 2024

Ultimo verificato

1 gennaio 2024

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • #22-317

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Descrizione del piano IPD

I dati saranno conservati per 5 anni dopo la chiusura dello studio. Coloro che sono interessati a saperne di più sui dati possono contattare il Principal Investigator (tab0110@auburn.edu)

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Controllo

Prove cliniche su Scrittura espressiva

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