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Alfabetizzazione sanitaria dei genitori riguardo all'ittero neonatale

21 luglio 2024 aggiornato da: Tuba GIYNAS, Ege University

Alfabetizzazione sanitaria dei genitori riguardo all'ittero neonatale: uno studio descrittivo relazionale

Questo studio sarà condotto come uno studio descrittivo relazionale per determinare il livello di alfabetizzazione sanitaria dei genitori con bambini di età compresa tra 0 e 28 giorni per quanto riguarda l'ittero neonatale. L'obiettivo secondario dello studio è esaminare se i livelli di alfabetizzazione sanitaria dei genitori differiscono con le caratteristiche descrittive di genitori e bambini e la loro conoscenza dell'ittero neonatale. In questo studio sono state cercate risposte alle seguenti domande.

  1. Qual è il livello di conoscenza dell'ittero neonatale tra i genitori di bambini tra 0 e 28 giorni?
  2. Qual è il livello di alfabetizzazione sanitaria dei genitori con bambini di età compresa tra 0 e 28 giorni ed esiste una relazione tra genitore, caratteristiche identificative del bambino e conoscenza dell'ittero neonatale?

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Obiettivo: Questo studio sarà condotto come studio descrittivo relazionale per determinare il livello di alfabetizzazione sanitaria dei genitori con bambini di età compresa tra 0 e 28 giorni per quanto riguarda l'ittero neonatale. L'obiettivo secondario dello studio è esaminare se i livelli di alfabetizzazione sanitaria dei genitori differiscono con le caratteristiche descrittive di genitori e bambini e la loro conoscenza dell'ittero neonatale.

Metodologia della ricerca: La ricerca è uno studio descrittivo nel design relazionale. È un disegno di studio in cui vengono esaminate le relazioni tra due o più variabili, con l'obiettivo di esaminare se una variabile provoca cambiamenti nell'altra variabile.

Popolazione dello studio: genitori con neonati tra 0 e 28 giorni che hanno presentato domanda al Beyşehir State Hospital, Pediatric Polyclinics.

Durante la determinazione del campione dello studio; utilizzando il programma G-Power 3.1.9.7; errore di tipo 1 (α) 0,05, potenza (1- β) 80% e dimensione dell'effetto di Cohen (δ) 0,2, la dimensione del campione per rappresentare la massa principale è stata determinata in 156 persone per questo studio. Tuttavia, quando il tasso di abbandono è fissato al 10% per la perdita di dati che può verificarsi nello studio, il numero minimo da raggiungere per lo studio è di 170 persone.

Per raggiungere la dimensione del campione, verrà utilizzato il metodo di campionamento casuale, che è uno dei metodi di campionamento non probabilistico. In questo metodo, una parte dell'universo viene raggiunta in qualsiasi modo in base alla dimensione del campione determinata dal ricercatore.

Variabili indipendenti: le variabili indipendenti dello studio includevano età, livello di istruzione, tipo di famiglia, luogo di residenza, se i genitori avevano altri figli, quanti giorni aveva il bambino, sesso del bambino, gruppo sanguigno della madre, del padre e bambino, se al bambino è stato somministrato anche il latte artificiale, se i genitori avevano informazioni sufficienti sull'ittero neonatale, da chi hanno ricevuto le informazioni, quale sarebbe stata la loro reazione se il loro bambino avesse avuto l'ittero, informazioni sulle cause, i sintomi e le complicanze dell'ittero.

Variabili dipendenti: il punteggio medio della scala di alfabetizzazione sanitaria dei genitori costituiva le variabili dipendenti.

I dati della ricerca saranno raccolti attraverso il "Modulo informativo introduttivo su madre e neonato (Appendice 1)", il "Modulo informativo per i genitori sull'ittero neonatale (Appendice 2)" e la "Scala di alfabetizzazione sanitaria della Turchia (Appendice 3)" che sono stati creati dal ricercatore utilizzando la letteratura.

Analisi dei dati: per analizzare i dati verrà utilizzato il programma del pacchetto Statistical Package for Social Sciences (SPSS) 25.0. Le caratteristiche descrittive dei genitori saranno fornite come frequenza (f), percentuale (%) e media. La distribuzione della normalità sarà determinata mediante il test di Shapiro-Wilk. Nell'analisi di dati normalmente distribuiti; t-test verrà utilizzato per determinare se esiste una differenza tra due gruppi indipendenti e ANOVA unidirezionale (Oneway) verrà utilizzato per determinare se esiste una differenza tra più di due gruppi indipendenti. Nell'analisi di dati non distribuiti normalmente, Mann Whitney-U verrà utilizzato per determinare se esiste una differenza tra due gruppi indipendenti e Kruskall-Wallis unidirezionale verrà utilizzato per determinare se esiste una differenza tra più di due gruppi indipendenti gruppi. I risultati ottenuti saranno valutati con un intervallo di confidenza del 95% e significatività a livello p<0.05.

Tipo di studio

Osservativo

Iscrizione (Stimato)

170

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

Luoghi di studio

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

Metodo di campionamento

Campione di probabilità

Popolazione di studio

Sarà effettuato con i genitori che hanno un neonato tra 0 e 28 giorni che hanno presentato domanda all'ospedale statale di Beyşehir, policlinico pediatrico.

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Il genitore ha un bambino di età compresa tra 0 e 28 giorni, Il genitore non ha alcuna disabilità del linguaggio, della vista e dell'udito che impedirebbe la comunicazione,
  • Il genitore parla turco,
  • Alfabetizzazione dei genitori
  • È stato determinato prendendo in considerazione i criteri del volontariato per partecipare alla ricerca.

Criteri di esclusione:

-I genitori che non soddisfano i criteri di inclusione saranno esclusi.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

Coorti e interventi

Gruppo / Coorte
Intervento / Trattamento
Modulo informativo per genitori e neonati
Questo modulo è composto da un totale di 19 domande in linea con la letteratura, tra cui l'età dei genitori, il livello di istruzione, il tipo di famiglia, il luogo di residenza, se hanno altri figli, quanti giorni ha il loro bambino, il sesso del bambino, la madre gruppo sanguigno, gruppo sanguigno paterno e se al bambino viene somministrata anche la formula.
Verrà condotto un sondaggio.
Altri nomi:
  • Modulo informativo per genitori e neonati
  • Modulo informativo per i genitori sull'ittero neonatale
Modulo informativo per i genitori sull'ittero neonatale
Questo modulo è composto da un totale di 6 domande in linea con la letteratura, incluso se il genitore ha informazioni sufficienti sull'ittero neonatale, da chi ha ricevuto le informazioni, quale sarà la sua reazione se il suo bambino ha l'ittero, e informazioni sulle cause, i sintomi e gli effetti collaterali dell'ittero.
Verrà condotto un sondaggio.
Altri nomi:
  • Modulo informativo per genitori e neonati
  • Modulo informativo per i genitori sull'ittero neonatale
Scala di alfabetizzazione sanitaria della Turchia (TSOY-32)
Si tratta di una scala di 32 domande sviluppata sulla base del Conceptual Framework of the European Health Literacy Scale Study. La Turkish Health Literacy Scale (TSOY-32) è stata sviluppata per valutare l'alfabetizzazione sanitaria nelle persone alfabetizzate di età superiore ai quindici anni. A differenza della scala originale, la scala è composta da otto componenti che includono due dimensioni (trattamento e servizio, prevenzione delle malattie e promozione della salute) e quattro processi (accesso alle informazioni relative alla salute, comprensione delle informazioni relative alla salute, valutazione delle informazioni relative alla salute e utilizzo/ applicazione di informazioni relative alla salute). Il coefficiente di coerenza interno complessivo della scala era 0,92. Il coefficiente alfa di Cronbach della prima dimensione "Sottodimensione trattamento e servizio" è 0,88. Il coefficiente alfa di Cronbach della seconda dimensione "Dimensione prevenzione delle malattie e promozione della salute" è 0,86. È stato ottenuto il permesso di utilizzare la scala.
Verrà condotto un sondaggio.
Altri nomi:
  • Modulo informativo per genitori e neonati
  • Modulo informativo per i genitori sull'ittero neonatale

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
È progettato come uno studio descrittivo relazionale per determinare il livello di alfabetizzazione sanitaria dei genitori con bambini di età compresa tra 0 e 28 giorni riguardo all'ittero neonatale.
Lasso di tempo: 1 agosto 2024 - 31 dicembre 2024

Determinare i livelli di alfabetizzazione sanitaria dei genitori con bambini di età compresa tra 0 e 28 giorni riguardo all’ittero neonatale. Di conseguenza, i punteggi della scala turca di alfabetizzazione sanitaria (TSOY-32) sono riportati di seguito.

  • (0-25) punti: alfabetizzazione sanitaria insufficiente
  • (>25-33) punteggio: problematico - alfabetizzazione sanitaria limitata
  • (>33-42) punteggio: adeguata alfabetizzazione sanitaria
  • Punteggio (>42-50): eccellente alfabetizzazione sanitaria
1 agosto 2024 - 31 dicembre 2024

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Lo scopo secondario dello studio era esaminare se i livelli di alfabetizzazione sanitaria dei genitori differivano in termini di caratteristiche descrittive dei genitori e del bambino e di conoscenza sull'ittero neonatale.
Lasso di tempo: 1 agosto 2024- 31 dicembre 2024
Lo scopo secondario dello studio è esaminare se i livelli di alfabetizzazione sanitaria dei genitori [Turkish Health Literacy Scale (TSOY-32)] differiscono in base alle caratteristiche descrittive dei genitori e del bambino e alla loro conoscenza dell'ittero neonatale (significato p <0,05).
1 agosto 2024- 31 dicembre 2024

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 luglio 2024

Completamento primario (Effettivo)

20 luglio 2024

Completamento dello studio (Stimato)

31 dicembre 2024

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

22 giugno 2023

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

18 luglio 2023

Primo Inserito (Effettivo)

28 luglio 2023

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

23 luglio 2024

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

21 luglio 2024

Ultimo verificato

1 luglio 2024

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Scala di alfabetizzazione sanitaria della Turchia (TSOY-32)

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