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Pratica di consapevolezza cosciente negli adolescenti

29 ottobre 2023 aggiornato da: Yunus Omer Arık, Osmaniye Korkut Ata University

La coscienza negli adolescenti L'effetto della pratica di consapevolezza sull'autoefficacia e sui comportamenti a rischio

Lo scopo di questo studio è quello di rivelare l’effetto della consapevolezza sull’autoefficacia e sui comportamenti a rischio negli adolescenti.

Panoramica dello studio

Stato

Attivo, non reclutante

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Questo studio sperimentale randomizzato e controllato è stato condotto tra il 18 settembre e il 27 ottobre presso il liceo scientifico Bağcılar Necmettin Erbakan di Istanbul con un totale di 60 studenti (30 gruppi sperimentali / 30 gruppi di controllo). I dati della ricerca sono stati raccolti dalla Conscious Awareness-Based Self-Efficacy Scale-Revised (BFÖS-Y), dalla Risky Behaviors Scale (RDS) e dal Personal Information Form. Per la ricerca sono stati ottenuti l'approvazione del comitato etico, il permesso istituzionale scritto e il permesso scritto da parte dei partecipanti. Nella prima settimana, sono stati somministrati dei test preliminari ai gruppi sperimentale e di controllo, e al gruppo sperimentale sono stati concessi 30 minuti di formazione sulla consapevolezza. La formazione sulla consapevolezza è continuata al gruppo sperimentale per le successive 5 settimane, e nell’ultima settimana sono stati somministrati test post-test ai gruppi sperimentale e di controllo.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

60

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Tacchino
    • Center
      • Osmaniye, Center, Tacchino, 80000
        • Korkut Ata University

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto

Accetta volontari sani

Sì

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Avere un'età compresa tra 14 e 18 anni
  • Accettare di partecipare allo studio
  • Essere alfabetizzato e parlare correntemente il turco
  • Avere capacità di comunicazione e comprensione

Criteri di esclusione:

  • Avere un problema di salute fisica che può compromettere la coesione e l’integrità del gruppo

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Terapia di supporto
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Gruppo sperimentale
L'applicazione di Consapevolezza Consapevole consiste in 6 registrazioni di 30 minuti per 6 settimane.
Comportamentale: Consapevolezza
La pratica di consapevolezza cosciente è stata effettuata in 6 sessioni. Vengono utilizzati vari inventari a seconda della natura della sessione. Ad esempio, nel tema della foglia, ai partecipanti viene chiesto di chiudere gli occhi, di mettere i loro pensieri del passato su una foglia e di lasciarli cadere nell'acqua corrente.
Nessun intervento: Gruppo di controllo
I partecipanti al gruppo di controllo si impegnano in 6 sessioni di attività sociale di 30 minuti per 6 settimane.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Cambiamento nell'effetto dell'allenamento alla consapevolezza sull'autoefficacia negli adolescenti.
Lasso di tempo: [Tempo: fino a 6 settimane]
I punteggi della scala di autoefficacia basata sulla consapevolezza vanno da 22 a 110. 22 è il punteggio più basso possibile e 110 è il punteggio più alto possibile. La scala è composta da 22 item e 6 dimensioni. Un punteggio basso indica che la loro autoefficacia basata sulla consapevolezza cosciente è debole.
[Tempo: fino a 6 settimane]
Cambiamento nell’impatto del funzionamento dell’educazione alla detenzione negli adolescenti.
Lasso di tempo: [Tempo: fino a 6 settimane]
I punteggi della scala del comportamento a rischio vanno da 36 a 180. 36 è il punteggio più basso possibile e 180 è il punteggio più alto possibile. La scala è composta da 36 item e 6 dimensioni. Ottenere un punteggio elevato dalla scala indica l'intensità del comportamento rischioso.
[Tempo: fino a 6 settimane]

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Osmaniye Korkut Ata University

Investigatori

  • Investigatore principale: Yunus Ömer ARIK, Teacher, pskdan.yunusomerarik@gmail.com

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

18 settembre 2023

Completamento primario (Effettivo)

27 ottobre 2023

Completamento dello studio (Stimato)

20 novembre 2023

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

29 ottobre 2023

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

29 ottobre 2023

Primo Inserito (Stimato)

3 novembre 2023

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)

3 novembre 2023

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

29 ottobre 2023

Ultimo verificato

1 ottobre 2023

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

  • MINDFULNESS PRACTICE

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

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