- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT07228650
ADHD Remote Technology e Transizione ADHD: Predire e Prevenire Esiti Negativi (ART-transition)
20 novembre 2025 aggiornato da: King's College London
Tecnologia Remota per l'ADHD e Transizione dell'ADHD: Prevedere e Prevenire Esiti Negativi
Il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) è una condizione neuroevolutiva comune che colpisce il 5,9% dei giovani.
La tarda adolescenza può essere un periodo particolarmente impegnativo per i giovani con ADHD, con importanti transizioni di vita, nuove richieste e aspettative crescenti.
Questa fase vulnerabile coincide anche con la transizione dall'assistenza sanitaria mentale per bambini e adolescenti ai servizi per l'ADHD adulto, dove i nuovi dati del Regno Unito mostrano che la maggior parte dei giovani con ADHD non passa con successo ai servizi per adulti.
Pertanto, molti giovani con ADHD non ricevono interventi appropriati in un momento in cui potrebbero averne più bisogno.
Le opportunità di intervento attualmente non sono completamente realizzate a causa sia del disimpegno dei giovani dai servizi clinici sia della nostra comprensione limitata degli obiettivi nel mondo reale per interventi più olistici.
Lo studio attuale cerca di affrontare queste esigenze utilizzando la tecnologia di misurazione remota (RMT).
Il progetto ART-transition, finanziato dal MRC, utilizzerà la valutazione e il monitoraggio della tecnologia remota per l'ADHD ('ART') con giovani con diagnosi di ADHD di età compresa tra 16 e 17 anni (sviluppata da Kuntsi, Dobson, et al.) e la piattaforma mobile-health RADAR-base a cui è collegata (sviluppata da Dobson et al.; http://www.radar-base.org).
ART consiste nel monitoraggio tramite app per smartphone attivo (ad es. questionari) e passivo (ad es. sonno).
Nello studio, i ricercatori affronteranno tre domande sulla transizione all'età adulta per gli individui con ADHD: quali cambiamenti avvengono, cosa li predice e come possono i ricercatori prevenire esiti negativi e supportare stili di vita sani?
I ricercatori monitoreranno da remoto 250 giovani con ADHD per due anni.
I ricercatori co-progetteranno quindi, con i giovani con ADHD, un prototipo per una nuova app per smartphone per la transizione dell'ADHD.
Il nostro approccio si concentra sul dare ai giovani con ADHD maggiore autonomia nel modo in cui gestiscono il loro ADHD, in collaborazione con il loro clinico, e pone l'enfasi su fattori ambientali modificabili e sulla prevenzione di esiti negativi.
Panoramica dello studio
Stato
Reclutamento
Tipo di studio
Osservativo
Iscrizione (Stimato)
500
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Contatto studio
- Nome: Aislinn Bowler, PhD
- Numero di telefono: 07503926683
- Email: art-transition@kcl.ac.uk
Luoghi di studio
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London, Regno Unito
- Reclutamento
- King's College London
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Investigatore principale:
- Jonna Kuntsi, PhD
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Contatto:
- Aislinn Bowler, PhD
- Numero di telefono: 07503926683
- Email: art-transition@kcl.ac.uk
-
Contatto:
- Email: aislinnbowler@gmail.com
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Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
Accetta volontari sani
No
Metodo di campionamento
Campione non probabilistico
Popolazione di studio
Cliniche della comunità e dell'assistenza secondaria
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Diagnosi di ADHD secondo DSM-5
- Età 16-17 anni
- In grado di fornire consenso informato per la partecipazione
- Disponibilità e capacità di completare valutazioni auto-riferite tramite smartphone
- Disponibilità a utilizzare il proprio telefono Android compatibile o un telefono Android dello studio come unico smartphone durante il periodo di raccolta dati
- Disponibilità a indossare il dispositivo indossabile durante il periodo di raccolta dati
Criteri di esclusione
- Psicosi, attualmente in un episodio depressivo maggiore, mania, dipendenza da droghe negli ultimi sei mesi, o un disturbo neurologico maggiore.
- Contatto recente con servizi psichiatrici di cure acute (ricovero, team di crisi o team di collegamento (pronto soccorso) negli ultimi sei mesi
- Qualsiasi altra malattia medica maggiore che potrebbe influire sulla capacità del paziente di partecipare alle normali attività quotidiane (ad esempio, a causa di ospedalizzazioni)
- Gravidanza
- QI < 70
Criteri di inclusione dell'informatore:
- Un genitore o tutore, come scelto dal partecipante con ADHD
- Età 18 anni o superiore
- Disponibilità e capacità di completare questionari online riguardanti il partecipante con ADHD
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
Coorti e interventi
Gruppo / Coorte |
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Adolescenti con ADHD
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Informatore
Genitore o tutore degli individui con ADHD
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Sintomi dell'ADHD e compromissione funzionale
Lasso di tempo: Baseline e ogni 4 settimane fino al mese 24
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Scala di valutazione dell'ADHD negli adulti di Barkley sui sintomi e il deterioramento funzionale (BAARS-IV) - Autovalutazione.
29 elementi.
Per 18 elementi, gli individui riportano la frequenza con cui hanno sperimentato i sintomi dell'ADHD nelle ultime due settimane su una scala Likert a quattro punti (0 = 'Mai' o 'Raramente', 1 = 'A volte', 2 = 'Spesso', 3 = 'Molto spesso').
Un elemento richiede agli individui di indicare le età in cui hanno iniziato a sperimentare i sintomi.
Per i restanti 10 elementi, gli individui riportano la misura in cui i loro sintomi hanno interferito con la loro capacità di funzionare in vari ambiti (ad esempio, vita domestica o lavoro) su una scala Likert a quattro punti (0 = 'Mai o raramente', 1 = 'A volte', 2 = 'Spesso', 3 = 'Molto spesso').
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Baseline e ogni 4 settimane fino al mese 24
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Sintomi dell'ADHD
Lasso di tempo: Baseline e ogni giorno fino al mese 24
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Domanda non validata sui sintomi quotidiani dell'ADHD. 1 elemento.
Gli individui riportano la misura in cui i sintomi dell'ADHD hanno influenzato le loro attività quotidiane su una Scala Likert (1 = Per niente, 2 = Leggermente, 3 = Abbastanza, 4 = Molto, 5 = Tantissimo).
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Baseline e ogni giorno fino al mese 24
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Ansia (Disturbo d'Ansia Generalizzato-7, GAD-7)
Lasso di tempo: Baseline e ogni 4 settimane fino al mese 24
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7 elementi.
Scala Likert a 4 punti che indica la frequenza con cui si sono sperimentati gli elementi nelle ultime due settimane (0 = 'Per niente', 1 = 'Diversi giorni', 2 = 'Più della metà dei giorni', 3 = 'Quasi ogni giorno').
Punteggi più alti indicano una maggiore gravità dei sintomi d'ansia.
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Baseline e ogni 4 settimane fino al mese 24
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Depressione (Patient Health Questionnaire -8, PHQ-8, adattato)
Lasso di tempo: Baseline e ogni 4 settimane fino al mese 24
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8 elementi.
Scala di Likert a 4 punti che indica la frequenza con cui si sono sperimentati gli elementi nelle ultime due settimane (0 = 'Per niente', 1 = 'Alcuni giorni', 2 = 'Più della metà dei giorni', 3 = 'Quasi ogni giorno').
Punteggi più alti indicano una maggiore gravità dei sintomi depressivi.
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Baseline e ogni 4 settimane fino al mese 24
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Aggressione (Questionario di Aggressione Reattiva-Proattiva per Adulti. RPQ-A, adattato)
Lasso di tempo: Baseline e ogni 4 settimane fino al mese 24
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23 elementi, scala di Likert a 3 punti valutata da 0 a 2 (0 = 'Mai', 1 = 'A volte', 2 = 'Spesso'), che indica la frequenza di esperienza degli elementi nelle ultime due settimane.
Punteggi più alti indicano una maggiore aggressività.
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Baseline e ogni 4 settimane fino al mese 24
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Irritabilità - (Indice di Reattività Affettiva auto-riferito, ARI-s, adattato)
Lasso di tempo: Baseline e ogni 4 settimane fino al mese 24
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Scala Likert a 7 elementi, con punteggio da 0 a 3 (0 = 'Non Vero', 1 = 'Parzialmente Vero', 2 = 'Certamente Vero') che indica la frequenza di esperienza dei sintomi nelle ultime due settimane.
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Baseline e ogni 4 settimane fino al mese 24
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Dipendenza da Nicotina - Il Test di Fagerström per la Dipendenza da Nicotina
Lasso di tempo: Baseline e ogni 4 settimane fino al mese 24
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6 elementi.
Quattro elementi sono domande sì/no valutate da 0 a 1, e due sono domande a scelta multipla valutate da 0 a 3 su una scala Likert a 4 punti.
Un punteggio più alto è associato a una maggiore dipendenza da nicotina.
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Baseline e ogni 4 settimane fino al mese 24
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Uso di alcol (questionario Alcohol Use Disorders Identification Test, AUDIT)
Lasso di tempo: Baseline e ogni 4 settimane fino al mese 24
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10 elementi, con una scala Likert a 4 punti valutata da 0 a 3. Un punteggio più alto è associato a un consumo di alcol più dannoso o rischioso.
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Baseline e ogni 4 settimane fino al mese 24
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Disturbi Alimentari (Versione Breve del Questionario per l'Esame dei Disturbi Alimentari, EDE-QS)
Lasso di tempo: Baseline e ogni 6 mesi fino al mese 24
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12 elementi.
10 elementi sono domande sui comportamenti negli ultimi sette giorni, valutati su una scala da 0 a 3 per frequenza (0 = 0 giorni, 1 = 1-2 giorni, 2 = 3-5 giorni, 3 = 6-7 giorni). 2 elementi riguardano l'autopercezione negli ultimi sette giorni, valutati su una scala da 0 a 3 per intensità (0 = Per niente, 1 = Leggermente, 2 = Moderatamente, 3 = Notevolmente).
Un punteggio più alto è associato a più comportamenti di disturbo alimentare.
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Baseline e ogni 6 mesi fino al mese 24
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Autostima (Scala di Autostima di Rosenberg, RSES)
Lasso di tempo: Baseline e ogni 6 mesi fino al mese 24
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10 elementi.
Formato scala Likert a 4 punti ('Totalmente d'accordo', 'D'accordo', 'In disaccordo', 'Totalmente in disaccordo').
Alle risposte vengono assegnati da 1 a 4 punti.
Punteggi più alti indicano una maggiore autostima.
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Baseline e ogni 6 mesi fino al mese 24
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Supporto sociale e coinvolgimento nel lavoro/negli studi
Lasso di tempo: Baseline e ogni 4 settimane fino al mese 24]
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Questionario non validato
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Baseline e ogni 4 settimane fino al mese 24]
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Comportamenti di vita sana e segnali digitali associati a cambiamenti nei sintomi clinici
Lasso di tempo: Continuamente per un periodo di 24 mesi
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Monitoraggio passivo utilizzando l'applicazione smartphone RADAR-BASE "Passive App" che misura i segnali digitali del comportamento.
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Continuamente per un periodo di 24 mesi
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Comportamenti di vita sana e segnali digitali associati a cambiamenti nei sintomi clinici
Lasso di tempo: Continuamente per un periodo di 24 mesi
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Monitoraggio passivo tramite un dispositivo indossabile Fitbit per misurare il sonno.
I sensori del dispositivo, inclusi un accelerometro e un pulsossimetro fotopletismografico, verranno combinati per calcolare la durata del sonno.
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Continuamente per un periodo di 24 mesi
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Comportamenti di vita sana e segnali digitali associati a cambiamenti nei sintomi clinici
Lasso di tempo: In modo continuativo nell'arco di un periodo di 24 mesi
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Monitoraggio passivo utilizzando un dispositivo indossabile Fitbit per misurare l'attività fisica.
I sensori del dispositivo, inclusi un giroscopio e un accelerometro, saranno combinati per calcolare il conteggio dei passi.
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In modo continuativo nell'arco di un periodo di 24 mesi
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Marcatori associati ai sintomi clinici - misure cognitive
Lasso di tempo: Baseline e ogni 6 mesi fino al mese 24
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Test di Performance Continuo/Compito Go No-Go (Compito Combinato)
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Baseline e ogni 6 mesi fino al mese 24
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Marcatori associati ai sintomi clinici - misure cognitive
Lasso di tempo: Baseline e ogni 6 mesi fino al mese 24
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Compito Rapido
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Baseline e ogni 6 mesi fino al mese 24
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Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Sponsor
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Jonna Kuntsi, PhD, Social, Genetic and Developmental Psychiatry Centre, Institute of Psychiatry, Psychology and Neuroscience, King's College London
Pubblicazioni e link utili
La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
17 febbraio 2025
Completamento primario (Stimato)
1 aprile 2028
Completamento dello studio (Stimato)
1 aprile 2028
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
23 gennaio 2025
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
13 novembre 2025
Primo Inserito (Stimato)
14 novembre 2025
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
26 novembre 2025
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
20 novembre 2025
Ultimo verificato
1 gennaio 2025
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
- Disordini mentali
- Disturbi del neurosviluppo
- Disturbi da deficit di attenzione e comportamento dirompente
- Comportamento
- Aderenza e conformità al trattamento
- Comportamento sanitario
- Conformità del paziente
- Accettazione dell'assistenza sanitaria da parte del paziente
- Disturbo da deficit di attenzione con iperattività
- Aderenza ai farmaci
Altri numeri di identificazione dello studio
- 334427
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
NO
Descrizione del piano IPD
Non pertinente
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
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