- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT07321522
Introduzione Precoce e Ingestione Sostenuta (EISI) Utilizzando Due Opportunità Educative nei Neonati
Introduzione Precoce e Assunzione Prolungata (EISI) Utilizzando Due Opportunità Educative - Uno Studio Pilota
Questo studio contribuirà a orientare i tipi di supporto che pediatri e allergologi forniscono ai neogenitori.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Descrizione dettagliata
Questo studio di 6 mesi assegnerà casualmente le diadi caregiver/bambino in due gruppi; il 50% sarà assegnato al gruppo di intervento, l'altro 50% al gruppo di cura standard.
Utilizzando i cibi tipici della casa e della cultura di ogni famiglia, i partecipanti del gruppo di cura standard riceveranno istruzioni attraverso 3 pacchetti distribuiti a distanza di un mese l'uno dall'altro, contenenti materiali scritti, audio e video supportati scientificamente e ampiamente disponibili al pubblico generale.
Il gruppo di intervento riceverà gli stessi materiali educativi negli stessi momenti del gruppo di cura standard.
Il gruppo di intervento avrà inoltre opportunità in presenza o in diretta streaming video per ricevere ulteriori istruzioni sugli stessi materiali e porre domande al team di ricerca.
Il gruppo di intervento avrà inoltre una o fino a due opportunità di somministrare al proprio bambino, nell'unità di ricerca clinica, uno dei 9 principali alimenti allergizzanti statunitensi (Top 9) con personale di emergenza e assistenza clinica di supporto presenti durante l'alimentazione.
Entrambi i gruppi completeranno lo stesso quiz dopo ogni serie di materiali educativi per valutarne l'utilità e la comprensione.
Entrambi i gruppi registreranno l'assunzione dei Top 9 per i primi 3 mesi.
Entrambi i gruppi registreranno l'assunzione dei Top 9, frutta/verdura, cereali integrali, legumi, semi e alimenti ultraprocessati per i secondi 3 mesi dello studio.
Entrambi i gruppi sottoporranno il bambino a un prelievo di sangue durante la prima e l'ultima visita.
Entrambi i gruppi compileranno un questionario prima e dopo lo studio.
Al gruppo di cura standard sarà offerta l'opportunità di tornare in clinica per somministrare un alimento Top 9 al completamento dell'arruolamento.
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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California
-
Stanford, California, Stati Uniti, 94305
- Reclutamento
- Stanford University
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Contatto:
- SNP Center Inquiry
- Numero di telefono: 650-521-7237
- Email: snpcenterallergy_inquiry@stanford.edu
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione per entrambi i partecipanti neonati e caregiver/genitori
- Nati a termine (37 settimane - 41 settimane di gestazione)
- Neonati con o senza una storia familiare di malattia allergica
- Neonati con o senza eczema da lieve a moderato
- Neonati che non hanno ancora iniziato a consumare alimenti T9 (escluso il latte vaccino o la soia se presenti nella loro formula per neonati)
- Genitore o caregiver ≥ 18 anni di età
- Acconsentire al prelievo di sangue del neonato (due)
- Acconsentire a partecipare allo studio di ricerca di 6 mesi
Criteri di esclusione:
- Neonati con allergia alimentare confermata dal medico
- Neonati che non si alimentano completamente per via orale, come i neonati alimentati con sondino o integrati con sondino
- Neonati con ritardo dello sviluppo
- Neonati con eczema grave
- Neonati che già consumano i 9 alimenti notoriamente allergenici
- Neonati che partecipano a un altro studio che esamina la dieta, l'immunoterapia orale o l'uso di un agente biologico
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Nessun intervento: Standard of Care
The participants in the standard-of-care (SOC) group will be provided with three sets of nonsynchronous educational materials or modules to learn about early introduction of known food allergens and infant nutrition.
A quiz will follow each educational module.
Participants have the option to come to the research clinic to introduce known allergenic foods under clinician supervision.
If none of the 9 most common known allergenic foods in the US (peanut, tree nut, hen's egg, cow's milk, soy, sesame, finned fish, shell fish, wheat) have been fed to the infant by the end of 3 months study enrollment the participant will be required to return to the research clinic for an introductory feeding of a known allergenic food of their choice under clinical supervision.
The oral feeding will last approximately 1 hour.
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Sperimentale: Enhanced Educational Opportunities
The participants in the experimental group will be provided with the same three sets of educational materials or modules as the SOC group to learn about early introduction of food allergens and infant nutrition.
Experimental participants will also attend 3 in-person or live video conferencing education sessions paired with each of the 3 educational modules.
The educational classes last 30 minutes and are meant to enhance the information and allow opportunities for questions.
The same quiz as the SOC group will follow each educational module.
This arm will be required to return to the research clinic for at least one introductory feeding of a known allergenic food (peanut, tree nut, egg, milk, soy, sesame, finned fish, shell fish, wheat) during the first three months of the study under clinician supervision.
The oral feeding will last approximately 1 hour.
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The participant will receive and review three educational modules on the basics of food allergy, food allergy reactions, food allergen introduction, feeding safety and readiness, fiber, fermented food, ultra processed foods, diet diversity, and advancing food textures in the infant diet.
The educational sessions will take approximately one hour to review every month for three months.
Clinician supervised feeding introduction of a known allergenic food (hen's egg, cow's milk, peanut, tree nuts, soy, wheat, fin fish, shellfish, and sesame) to the infant at least one time during the 6 month enrollment.
The feeding is required for the intervention group and optional for the standard-of-care (SOC) group.
Participants in the SOC group who do not introduce any known allergenic foods at home into the infant's diet by the end of 3 months enrollment will be required to return to the clinic for a clinician supervised feeding of a known allergenic food of their choice.
The clinic feeding will last approximately 1 hour.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Compare the infant age at which allergenic foods were introduced
Lasso di tempo: Baseline up to six months.
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Compare the number of known allergenic foods introduced and sustained in the diet for 3 months in each study arm.
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Baseline up to six months.
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Compare the allergenic food intake frequency.
Lasso di tempo: At the start of intervention and month 1, month 2, month 3, month 4, and month 6.
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Characterize diet diversity between the standard of care arm and the experimental arm.
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At the start of intervention and month 1, month 2, month 3, month 4, and month 6.
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: Sharon Chinthrajah, MD, Stanford University
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Togias A, Cooper SF, Acebal ML, Assa'ad A, Baker JR Jr, Beck LA, Block J, Byrd-Bredbenner C, Chan ES, Eichenfield LF, Fleischer DM, Fuchs GJ 3rd, Furuta GT, Greenhawt MJ, Gupta RS, Habich M, Jones SM, Keaton K, Muraro A, Plaut M, Rosenwasser LJ, Rotrosen D, Sampson HA, Schneider LC, Sicherer SH, Sidbury R, Spergel J, Stukus DR, Venter C, Boyce JA. Addendum guidelines for the prevention of peanut allergy in the United States: Report of the National Institute of Allergy and Infectious Diseases-sponsored expert panel. J Allergy Clin Immunol. 2017 Jan;139(1):29-44. doi: 10.1016/j.jaci.2016.10.010.
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