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Effetto dell'introduzione dell'assistenza infermieristica digitale multimediale sul miglioramento dei pazienti con BPCO (COPD)

12 febbraio 2026 aggiornato da: CHANG CHIA JUNG, Fu Jen Catholic University Hospital

Effetto dell'Introduzione del Modello di Infermieristica Digitale Multimediale e di Educazione alla Salute basato sulla Transteoria sul Miglioramento dell'Autocura nei Pazienti Anziani con Broncopneumopatia Cronica Ostruttiva

La BPCO è una malattia polmonare progressiva e irreversibile caratterizzata da limitazione persistente del flusso aereo, dispnea, tosse cronica e compromissione delle funzioni quotidiane, spesso accompagnata da comorbilità che riducono la qualità della vita. Nonostante la sua alta prevalenza a Taiwan, la BPCO rimane sottodiagnosticata e sottotrattata. Questo studio mira a valutare un intervento educativo infermieristico digitale multimodale basato sul modello transteorico per pazienti anziani con BPCO. L'intervento è progettato per migliorare la conoscenza della malattia, promuovere comportamenti di autocura e migliorare le capacità di autogestione, sostenendo infine una migliore qualità della vita e funzionamento quotidiano in questa popolazione.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

La BPCO è una malattia respiratoria cronica e progressiva caratterizzata da una limitazione persistente del flusso d'aria e sintomi come dispnea, tosse cronica e produzione di espettorato. La malattia compromette significativamente il funzionamento quotidiano e la qualità della vita, in particolare tra gli anziani. Nonostante la sua elevata prevalenza, la BPCO rimane sottodiagnosticata e gestita in modo inadeguato a Taiwan.

Per migliorare la gestione della malattia, le strategie di educazione sanitaria digitale possono migliorare le conoscenze e le capacità di autocura dei pazienti. Questo studio mira a valutare l'efficacia di un intervento di educazione infermieristica multimediale digitale basato sul modello transteorico nel migliorare le conoscenze sulla malattia, i comportamenti di autogestione e la qualità della vita tra i pazienti anziani con BPCO.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

51

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Taiwan
    • Taiwan
      • New Taipei City, Taiwan, Taiwan, 243
        • Taiwan

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

No

Descrizione

Criteri di inclusione:

  1. Pazienti con diagnosi di ostruzione polmonare dopo valutazione da parte di un medico.
  2. Persone anziane di età pari o superiore a 60 anni.
  3. Coloro che sono alfabetizzati, hanno coscienza lucida e possono comunicare in cinese e taiwanese.
  4. Coloro che accettano di partecipare a questa ricerca e firmano il modulo di consenso.

Criteri di esclusione:

  1. Pazienti con sindrome da distress respiratorio.
  2. Coloro che utilizzano respiratori.
  3. Coloro che non sono in grado di comunicare a causa di deficit cognitivo dovuto a grave malattia mentale o demenza.
  4. Daltonismo e deficit visivo.
  5. Coloro che non hanno telefoni cellulari o tablet a casa e non possono ottenere dispositivi elettronici.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Prevenzione
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: E-book sull'Ostruzione Polmonare
È stato adottato un disegno sperimentale. È stata effettuata una campionatura casuale semplice per suddividere i soggetti nel gruppo di intervento basato su materiale didattico tradizionale e nel gruppo di intervento basato su materiale didattico digitale. Sono stati reclutati un totale di 51 pazienti con BPCO e di età ≥60 anni dal reparto ambulatoriale di un ospedale nel nord di Taiwan. I due gruppi hanno ricevuto rispettivamente educazione sanitaria attraverso materiale didattico cartaceo tradizionale e materiale didattico multimediale digitale; gli interventi di 50 minuti sono stati condotti una volta alla settimana per 8 settimane, e le misurazioni sono state effettuate prima dell'intervento, a 8 e 12 settimane dopo l'intervento. Per quanto riguarda gli indicatori di performance, sono stati utilizzati un test t appaiato e un'equazione di stima generalizzata (GEE) per analizzare le differenze nel COPD Assessment Test (CAT), nella scala di efficacia dell'autocura per la BPCO e nella scala di conoscenza della BPCO.
Comportamentale: E-book sull'Ostruzione Polmonare
Il gruppo di intervento di insegnamento digitale ha utilizzato un "E-book sull'Ostruzione Polmonare" scaricato su computer per l'insegnamento individuale. Ai soggetti è stato anche insegnato come utilizzare i loro telefoni cellulari per scaricare l'"E-book sull'Ostruzione Polmonare" e come leggerlo, in modo da poterlo utilizzare autonomamente dopo essere tornati a casa. Il tempo di intervento per entrambi i gruppi è stato di una volta a settimana per 50 minuti ciascuna volta, per un totale di 8 settimane. Il contenuto didattico è suddiviso in otto temi: (1) Quanto conosci l'ostruzione polmonare? (2) Trattamento inalatorio per l'ostruzione polmonare - Introduzione agli inalatori? (3) Cura per l'ostruzione polmonare - Tecniche di esercizi respiratori? (4) Attività e allenamento fisico? (5) Metodi di autogestione per l'ostruzione polmonare acuta? (6) Riabilitazione polmonare per l'ostruzione polmonare? (7) Cura nutrizionale per l'ostruzione polmonare? (8) Cura per l'ostruzione polmonare - Smettere di fumare?
Nessun intervento: Il gruppo basato sui materiali didattici tradizionali
Il gruppo di intervento didattico tradizionale ha utilizzato lo stesso contenuto di educazione sanitaria dell'"E-book sull'Ostruzione Polmonare" stampato in un manuale cartaceo per l'insegnamento individuale, e lo stesso istruttore ha fornito la guida all'educazione sanitaria.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Test di valutazione della BPCO; CAT
Lasso di tempo: Baseline (Settimana 1), Settimana 8 e Settimana 12
Il CAT è un questionario di 8 elementi che valuta l'impatto della BPCO sullo stato di salute e sul funzionamento quotidiano. Punteggi più alti indicano un carico di malattia maggiore. Questo studio valuta l'efficacia di un intervento educativo infermieristico digitale multimediale nel migliorare la conoscenza della malattia, l'autocura e l'autogestione.
Baseline (Settimana 1), Settimana 8 e Settimana 12

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Conoscenza del Punteggio BPCO
Lasso di tempo: Baseline (Settimana 1), Settimana 8 e Settimana 12
Valutato utilizzando un questionario validato sulla conoscenza della BPCO per valutare la comprensione dei partecipanti riguardo alla gestione della malattia e ai principi di autocura.
Baseline (Settimana 1), Settimana 8 e Settimana 12
Punteggio del Comportamento di Autocura
Lasso di tempo: Baseline (Settimana 1), Settimana 8 e Settimana 12
Misurato utilizzando una scala di comportamento di autocura adattata per la BPCO, valutando l'aderenza alle strategie di gestione dello stile di vita e dei sintomi raccomandate.
Baseline (Settimana 1), Settimana 8 e Settimana 12

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Fu Jen Catholic University Hospital

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

11 maggio 2020

Completamento primario (Effettivo)

11 agosto 2021

Completamento dello studio (Effettivo)

23 dicembre 2023

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

4 agosto 2025

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

12 febbraio 2026

Primo Inserito (Effettivo)

19 febbraio 2026

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

19 febbraio 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

12 febbraio 2026

Ultimo verificato

1 agosto 2025

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • FuJenCUH

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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