Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekten af at introducere digital multimediepleje på forbedring af patienter med KOL (COPD)

12. februar 2026 opdateret af: CHANG CHIA JUNG, Fu Jen Catholic University Hospital

Effekten af at introducere en transteoretisk digital multimediepleje- og sundhedsuddannelsesmodel på at forbedre egenomsorgen hos ældre patienter med kronisk obstruktiv lungesygdom

KOL er en progressiv og irreversibel lungesygdom karakteriseret ved vedvarende luftvejsbegrænsning, dyspnæ, kronisk hoste og nedsat daglig funktion, ofte ledsaget af komorbiditeter, der reducerer livskvaliteten. På trods af sin høje prævalens i Taiwan forbliver KOL underdiagnosticeret og underbehandlet. Dette studie har til formål at evaluere en transteoretisk model-baseret digital multimedie sygeplejeuddannelsesintervention for ældre patienter med KOL. Interventionen er designet til at forbedre sygdomsviden, fremme selvplejepraksis og forbedre selvforvaltningskapacitet, hvilket i sidste ende understøtter bedre livskvalitet og daglig funktion i denne befolkningsgruppe.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

KOL er en kronisk og progressiv luftvejssygdom, der er karakteriseret ved vedvarende luftstrømsbegrænsning og symptomer såsom åndenød, kronisk hoste og sputumproduktion. Sygdommen hæmmer betydeligt den daglige funktion og livskvaliteten, især blandt ældre mennesker. På trods af dens høje prævalens forbliver KOL underdiagnosticeret og utilstrækkeligt behandlet i Taiwan.

For at forbedre sygdomsforvaltningen kan digitale sundhedsundervisningsstrategier forbedre patienternes viden og selvplejefærdigheder. Denne undersøgelse har til formål at evaluere effektiviteten af en transteoretisk modelbaseret digital multimedie sygeplejeundervisningsintervention til at forbedre sygdomsviden, selvforvaltningsadfærd og livskvalitet blandt ældre patienter med KOL.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

51

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Taiwan
    • Taiwan
      • New Taipei City, Taiwan, Taiwan, 243
        • Taiwan

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  1. Patienter diagnosticeret med lungeobstruktion efter evaluering af en læge.
  2. Ældre personer i alderen 60 år eller derover.
  3. Personer, der er læsefærdige, har klart bevidsthed og kan kommunikere på kinesisk og taiwansk.
  4. Personer, der er enige i at deltage i denne forskning og underskriver samtykkeerklæringen.

Eksklusionskriterier:

  1. Patienter med respiratorisk distress-syndrom.
  2. Personer, der bruger respiratorer.
  3. Personer, der ikke kan kommunikere på grund af kognitiv svækkelse som følge af alvorlig psykisk sygdom eller demens.
  4. Farveblindhed og synshæmning.
  5. Personer, der ikke har mobiltelefoner eller tabletcomputere derhjemme og ikke kan skaffe elektronisk udstyr.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: E-bog om lungeobstruktion
Der blev anvendt et eksperimentelt design. Der blev udført simpel tilfældig udvælgelse for at inddele deltagerne i den traditionelle undervisningsmateriale-baserede interventionsgruppe og den digitale undervisningsmateriale-baserede interventionsgruppe. I alt 51 patienter med KOL og i alderen ≥60 år blev rekrutteret fra ambulatoriet på et hospital i det nordlige Taiwan. De to grupper modtog hver sundhedsoplysning gennem henholdsvis traditionelle papirundervisningsmaterialer og digitale multimedieundervisningsmaterialer; 50-minutters interventioner blev udført en gang om ugen i 8 uger, og målinger blev foretaget før interventionen samt 8 og 12 uger efter interventionen. Angående præstationsindikatorerne blev en parret t-test og generaliseret estimeringsligning (GEE) anvendt til at analysere forskelle i KOL-vurderingstesten (CAT), selvplejeeffektivitetskalaen for KOL og KOL-videnskalaen.
Adfærdsmæssigt: E-bog om lungeobstruktion
Den digitale undervisningsinterventionsgruppe brugte en computerdownloadet "E-bog om Lungeobstruktion" til en-til-en-undervisning. Deltagerne blev også undervist i, hvordan man bruger deres mobiltelefoner til at downloade "E-bogen om Lungeobstruktion" og hvordan man læser den, så de kunne bruge den på egen hånd efter at være vendt hjem. Interventionstiden for begge grupper var én gang om ugen i 50 minutter hver gang i alt 8 uger. Undervisningsindholdet er opdelt i otte temaer: (1) Hvor meget ved du om lungeobstruktion? (2) Inhalationsbehandling for lungeobstruktion - Introduktion til inhalatorer? (3) Pleje for lungeobstruktion - Vejrtrækningsøvelseteknikker? (4) Aktiviteter og motionstræning? (5) Selvforvaltningsmetoder for akut lungeobstruktion? (6) Lungegenoptræning for lungeobstruktion? (7) Ernæringspleje for lungeobstruktion? (8) Pleje for lungeobstruktion - Rygophør?
Ingen indgriben: Den traditionelle læremiddelbaserede gruppe
Den traditionelle undervisningsinterventionsgruppe brugte den samme sundhedsuddannelsesindhold fra "E-bog om Lungeobstruktion" trykt i en papirhåndbog til en-til-en-undervisning, og den samme instruktør gav sundhedsuddannelsesvejledning.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
COPD-vurderingstest; CAT
Tidsramme: Baseline (uge 1), uge 8 og uge 12
CAT er et spørgeskema med 8 spørgsmål, der vurderer COPD's indvirkning på sundhedsstatus og daglig funktionsevne. Højere score indikerer større sygdomsbyrde. Denne undersøgelse evaluerer effektiviteten af en digital multimedie sygeplejeuddannelsesintervention i at forbedre sygdomsviden, egenomsorg og selvforvaltning.
Baseline (uge 1), uge 8 og uge 12

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Kendskab til KOL-score
Tidsramme: Baseline (uge 1), uge 8 og uge 12
Vurderet ved hjælp af et valideret COPD-vidensspørgeskema for at evaluere deltagernes forståelse af sygdomsstyring og selvhjælpsprincipper.
Baseline (uge 1), uge 8 og uge 12
Selvvurderingsscore for egenomsorg
Tidsramme: Baseline (uge 1), uge 8 og uge 12
Målt ved hjælp af en selvpleje-adfærdsskala tilpasset KOL, der vurderer overholdelse af anbefalede livsstils- og symptomhåndteringsstrategier.
Baseline (uge 1), uge 8 og uge 12

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Fu Jen Catholic University Hospital

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

11. maj 2020

Primær færdiggørelse (Faktiske)

11. august 2021

Studieafslutning (Faktiske)

23. december 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

4. august 2025

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

12. februar 2026

Først opslået (Faktiske)

19. februar 2026

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

19. februar 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

12. februar 2026

Sidst verificeret

1. august 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • FuJenCUH

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med E-bog om lungeobstruktion

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Kenya

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner