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Effects of ACT-Based Psychoeducation on Caregivers of Individuals With Mental Disorders

8 giugno 2026 aggiornato da: Zeynep Özkök

The Effect of Acceptance and Commitment Therapy-Based Psychoeducation on Psychological Resilience, Stress Management, and Caregiver Burden in Caregivers of Individuals With Mental Disorders

This randomized controlled trial aimed to examine the effects of Acceptance and Commitment Therapy (ACT)-based psychoeducation program on psychological resilience, stress management, and caregiver burden in caregivers of individuals with mental disorders. Participants were randomly assigned to either the intervention or control group. The intervention group received ACT-based psychoeducation while the control group received no intervention.

H1-1: The mean psychological resilience scores of caregivers in the intervention group who received the ACT-based psychoeducation program are significantly higher compared to caregivers in the control group.

H1-2: The mean stress management scores of caregivers in the intervention group who received the ACT-based psychoeducation program are significantly higher compared to caregivers in the control group.

H1-3: The mean caregiver burden scores of caregivers in the intervention group who received the ACT-based psychoeducation program are significantly lower compared to caregivers in the control group.

H1-4: The effects of the ACT-based psychoeducation program on psychological resilience, stress management, and caregiver burden differ significantly between caregivers of individuals diagnosed with schizophrenia and caregivers of individuals diagnosed with bipolar disorder.

Panoramica dello studio

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

64

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

      • Kahramanmaraş, Turchia (Türkiye)
        • Kahramanmaras Necip Fazil City Hospital, Psychiatry Outpatient Clinic and Community Mental Health Center

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

Descrizione

Inclusion Criteria:

Aged 18 years or older Being a first-degree caregiver of an individual with severe mental disorder followed at a CMHC or outpatient clinic Turkish-speaking and at least primary school graduate No communication problems and open to cooperation Not having participated in any ACT-based or similar psychoeducation program in the last 6 months No alcohol/substance use disorder No psychiatric diagnosis Having regularly attended the intervention sessions -

Exclusion Criteria:Not meeting the inclusion criteria

-

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Terapia di supporto
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Schizophrenia - Intervention Group
Caregivers of individuals diagnosed with schizophrenia who participated in the ACT-based psychoeducation program
ACT-based psychoeducation program delivered to caregivers of individuals with mental disorders (schizophrenia and bipolar disorder). The program was based on Acceptance and Commitment Therapy principles and consisted of 8 sessions. It aimed to improve psychological resilience, stress management, and reduce caregiver burden. Sessions were conducted in group format.
Nessun intervento: Schizophrenia - Control Group (No intervention)
Caregivers of individuals with schizophrenia who received no intervention.
Sperimentale: Bipolar Disorder - Intervention Group
Caregivers of individuals with bipolar disorder who received ACT-based psychoeducation.
ACT-based psychoeducation program delivered to caregivers of individuals with mental disorders (schizophrenia and bipolar disorder). The program was based on Acceptance and Commitment Therapy principles and consisted of 8 sessions. It aimed to improve psychological resilience, stress management, and reduce caregiver burden. Sessions were conducted in group format.
Nessun intervento: Bipolar Disorder - Control Group
Caregivers of individuals with bipolar disorder who received no intervention

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Psychological Resilience
Lasso di tempo: Baseline, post-intervention (8 weeks), and 2-month follow-up
Measured with the Psychological Resilience Scale for Adults at baseline, post-intervention, and at 2-month follow-up
Baseline, post-intervention (8 weeks), and 2-month follow-up
Stress Management
Lasso di tempo: Baseline, post-intervention (8 weeks), and 2-month follow-up
Measured with the Stress Coping Styles Scale at baseline, post-intervention, and at 2-month follow-up
Baseline, post-intervention (8 weeks), and 2-month follow-up
Caregiver Burden
Lasso di tempo: Baseline, post-intervention (8 weeks), and 2-month follow-up
Measured with the Caregiver Burden Scale at baseline, post-intervention, and at 2-month follow-up
Baseline, post-intervention (8 weeks), and 2-month follow-up

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Psychological Flexibility
Lasso di tempo: Baseline, post-intervention (8 weeks), and 2-month follow-up
Measured with the Acceptance and Action Questionnaire-II (AAQ-II) at baseline, post-intervention, and at 2-month follow-up
Baseline, post-intervention (8 weeks), and 2-month follow-up

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

6 ottobre 2025

Completamento primario (Effettivo)

24 novembre 2025

Completamento dello studio (Effettivo)

19 gennaio 2026

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

8 giugno 2026

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

8 giugno 2026

Primo Inserito (Effettivo)

11 giugno 2026

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

11 giugno 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

8 giugno 2026

Ultimo verificato

1 giugno 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Descrizione del piano IPD

Individual participant data will not be shared as this is a doctoral dissertation study conducted at a single institution.

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Disordini mentali

Prove cliniche su ACT-Based Psychoeducation Program

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