対処における不確実性の役割：診断されていない病状を持つ子供を持つ親の経験

提案された研究は、診断されていない病状を持つ子供の親の間で、対処の有効性に対する認識された不確実性の程度の影響をテストすることを目的としています。 子供に影響を与える状態の原因が特定されていない場合、不確実性には多くの側面があります。 それらには、病気の特定、管理、長寿と人生の計画、家族にとっての子供の状態の意味、子供と家族の社会的つながりの両方が含まれます。 この不確実性に照らして、未診断の病状を持つ子供の親がどのように評価し、対処し、最終的に子供の状態に適応するかは、ほとんど調査されていません. 高いレベルの不確実性が認識されると、適応への脅威と見なされる可能性がありますが、親が不確実性に希望と機会を見出しているという証拠があります. 文献は、多くの要因が不確実性の評価方法に影響を与えることを示唆しており、より高いレベルの対処自己効力感は、より効果的な対処と最終的により良い適応に関連しています。 親が知覚する不確実性の次元と、不確実性の全体的な認識または特定のサブセットが対処の有効性に関連しているかどうかを体系的に評価する研究はありません。 さらに、不確実性への耐性や回復力などの性格特性は、これらの未踏の関係を緩和する可能性があります. この研究の概念的枠組みは、ラザロとフォークマンのストレスと対処のトランザクションモデルと、ミシェルの病気理論における不確実性の認識に基づいています。 横断的な調査デザインを使用して、不確実性の次元と対処の有効性との関係を定量的に評価します。 参加者は、オンライン サポート グループ、ウェブサイトへの投稿、リストサーブを通じて募集されます。 彼らは、調査の紙またはオンラインバージョンのいずれかを完了するオプションがあります.