タンザニア農村部における乳幼児の食事と健康のための栄養教育パッケージ (NECTAc)
タンザニア農村部における乳幼児の摂食慣行、食事の妥当性および成長の改善における栄養教育パッケージの有効性
母乳育児に関するコミュニティベースのピアエデュケーションとカウンセリングの成功に基づいて、調査対象地区の幼児の食事と健康慣行に取り組むことが可能です。 地区での成功を最適化し、行動の変化を促すことができる機会には、母親がいくつかの給餌オプションを変更する意欲が含まれます。家族のサポート;季節ごとの食料の入手可能性とアクセス可能性。いくつかの村では、村の仲間の設立と保健センターと保健スタッフの存在を確立しました。 この研究は、タンザニアの農村部で使用するための、実行可能なコンテキスト固有の栄養教育パッケージを開発しました。 このパッケージは、1) 母親の教育とカウンセリング、2) 地域ベースの栄養カウンセラーのトレーニング、3) 保健スタッフと家族との啓発ミーティング、4) 地域ベースの栄養カウンセラーの監督の 4 つのコンポーネントで構成されています。 この介入では、生後 6 か月の時点で乳児を募集し、9 か月間フォローアップする並列クラスター無作為対照試験デザインを使用します。 この介入は、情報を提供し、必要に応じて、タンザニアの児童保健サービスの健康教育プログラムにおける栄養要素を強化するための推奨事項を提供することを期待しています。
この研究では、栄養教育パッケージは、通常の健康教育よりも、食事の実践、食事の適切さ、および乳幼児の成長を改善するのに効果的であるという仮説を立てています。 研究の具体的な目的は次のとおりです。
- 給餌方法と適切な食事に関する栄養教育パッケージの有効性を評価する
- 乳幼児の成長と健康の改善における栄養教育パッケージの有効性を判断する
- 最適な食事と健康習慣を促進するための栄養教育パッケージの実施プロセスを文書化する
調査の概要
詳細な説明
デザイン:
タンザニア中部農村部の 9 つの介入村と 9 つの対照村で、並行クラスター無作為対照試験が実施されます。 Microsoft Excel 2007 で生成された乱数のリストを使用した 1:1 の割り当てによる単純な無作為化を使用して、村を対照群または介入群に無作為化します。 割り当て順序の生成とクラスターの無作為化は、研究グループを知らず、研究に参加していない統計学者によって行われます。
ベースライン情報の採用と収集:
クラスターの無作為化の後、サブビレッジのリーダーは、体系的な戸別調査で生後 6 か月のすべての乳児とその親を特定します。 保護者は、トライアルの性質と目的、および資格基準が説明されるミーティングに招待されます。 その後、乳児は適格性についてスクリーニングされます。
包含基準を満たし、試験への参加に同意し、書面によるインフォームドコンセントを与える親と乳児は、乳児を募集します。 募集された乳児とその親のベースライン情報(つまり、 構造化されたアンケートを使用して収集されます。 村の情報を収集するために、村とサブビレッジのリーダーとの構造化されたインタビューも実施されます(つまり、 人口、医療施設、給水、学校、生計手段、資源、経済的機会)。
介入:
対照群は、保健施設の保健スタッフによって毎月提供される定期的な健康教育を受けます。 定期的な健康教育は、5 歳未満の子供向けの標準的な政府の保健サービスです。 発育観察と予防接種の接触中に母親に提供されます。 セッションは通常 10 ~ 15 分かかり、子供の食事、マラリアなどの病気の予防、予防接種の重要性など、一般的な健康問題に焦点を当てています。 介入グループは、通常の健康教育に加えて、栄養教育パッケージを受け取ります。 栄養教育パッケージでは、母親と介護者は、子供が生後 6 か月、9 か月、12 か月のときに、最適な乳幼児の食事と健康に関する教育とカウンセリングの 3 つのセッションを受けます。 栄養カウンセラーはベースラインでトレーニングを受け、セッションは6か月後に繰り返されます. 研修後、栄養カウンセラーは毎月家庭訪問を行い、母親とその家族のカウンセリングとサポートを行います。 カウンセラーの仕事を評価するために、2か月ごとに研究チームによる監督訪問が行われます。 子供の健康を担当する家族と保健スタッフとの個別の感作会議がベースラインで実施され、会議は6か月後に繰り返されます。
データ収集:
データ収集フォーム (構造化されたアンケート、観察チェックリストなど) は、近隣地区で事前にテストされ、標準化されています。 インタビュアーは、国語であるスワヒリ語で調査を実施します。 データ収集後、記入済みのすべてのフォームは、完全性と一貫性について手動でチェックされます。 盲検化を強化するために、研究の正確な目的と試験への村の割り当てはデータ収集者に開示されません。栄養カウンセラーはデータ収集の責任を負いません。データ収集スケジュールはランダム化されます。
影響評価データ: 介入群では、一次および二次転帰に関するデータが、ベースラインおよび生後 9、12、および 15 か月で収集されます。 対照群では、同じ変数がベースラインと 12 か月と 15 か月で収集されます。
プロセス評価データ: プロセス評価は、1) 介入活動が計画どおりに実施されているかどうかを評価するために、介入実施プロセスを文書化します (つまり、 忠実度)、2)介入が意図した母親とその家族に到達する程度を評価します(つまり、 3) 対象となる母親が介入コンポーネントにさらされる程度と、介入リソースを使用する程度を決定する (つまり、 ばく露または受けた線量)、および 4)設定を記述する(すなわち、 介入の有効性に影響を与える可能性のある介入が実施されている状況要因、ファシリテーター、障壁、汚染)。 対照村では、プロセス評価により、新しい介入、汚染の証拠、または介入以外のその他の要因を明らかにする可能性のある行動、イベント、およびコンテキストが特定され、説明されます。 プロセス評価データは、ベースラインの 2 か月後 (乳児が生後 8 か月のとき) および介入の終了時 (乳児が生後 15 か月のとき) に収集されます。 構造化および半構造化インタビュー、記録のレビュー (例: トレーニングと教育の出席シート、活動記録、トレーニング テストの点数など)と構造化された観察が、母親、栄養カウンセラー、医療従事者、村の指導者とともに実施されます。
モニタリング:
研究チームは、介入の最初の 2 か月間は 2 週間ごとに介入村を訪問し、その後は 2 か月間隔で訪問します。 研究者は、監視ツール(例: フォーム、ログ、観察チェックリスト、監督レポート)。 栄養カウンセラーは、家庭訪問をワークブックに記録します。 介入村で発生した介入以外の行動やイベントは、イベントフォームと半構造化インタビューで記録されます。
データ分析:
データは Epi-data バージョン 3.1 に入力され、データ値の範囲チェックによって一貫性が分析されます。 データは、STATA リリース 12.0 (STATA Corporation、テキサス州、2007 年) を使用して分析されます。 外れ値を特定するために度数分布が実行されます。 影響評価データは、階層またはマルチレベル モデルを使用して介入村と対照村の間で比較され、クラスター レベルと個人レベルで提示されます。 メソッドは、クラスターおよび個々のレベルで潜在的な共変量と交絡因子を調整します。 データは、治療の意図によって分析されます。 プロセス評価データは、帰納的アプローチと演繹的アプローチの両方を使用して、NVivo 10 for Windows (QSR International、オーストラリア) を使用して定性データを分析します。
研究の種類
入学 (予想される)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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Dodoma
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Mpwapwa、Dodoma、タンザニア
- 募集
- Mpwapwa District
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コンタクト:
- Kissa BM Kulwa, MSc.
- 電話番号:+255 23 2603511 - 4
- メール:kissakulwa@yahoo.com; kissa.kulwa@ugent.be
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主任研究者:
- Kissa BM Kulwa, MSc.
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
受講資格のある性別
説明
包含基準:
- -研究への募集時に生後6〜7か月の乳児
- 現在母乳育児中の乳児
- -両親(または介護者)は、研究期間中、地元の居住を予想していました
除外基準:
- 摂食または身体的成長の測定を損なう先天性または慢性の異常
- 浮腫
- -入院を必要とする重症または臨床的合併症
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:防止
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:平行
- マスキング:なし
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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ACTIVE_COMPARATOR:日常の健康教育
日常の健康教育だけ
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このグループは、毎月定期的な健康教育を受けます。
これは、すべての医療施設で医療スタッフによって毎月提供される標準的な政府の医療サービスです。
5 歳未満の子供の母親は、発育観察と予防接種の連絡先に投与されます。
セッションは 10 ~ 15 分で、子どもの食事、マラリアなどの病気の予防、予防接種の重要性など、一般的な健康問題に焦点を当てています。
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実験的:栄養教育パッケージ
栄養教育パッケージと日常の健康教育
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このグループは、毎月定期的な健康教育を受けます。
これは、すべての医療施設で医療スタッフによって毎月提供される標準的な政府の医療サービスです。
5 歳未満の子供の母親は、発育観察と予防接種の連絡先に投与されます。
セッションは 10 ~ 15 分で、子どもの食事、マラリアなどの病気の予防、予防接種の重要性など、一般的な健康問題に焦点を当てています。
このグループは、栄養教育パッケージを受け取ります。
このパッケージは次の内容で構成されています。 2) 地域ベースの栄養カウンセラーをベースラインおよび 12 か月および月 1 回の家庭訪問でトレーニングする。 3) 地域ベースの栄養カウンセラーの作業を 2 か月ごとに監督する。 12ヶ月で繰り返しました。
さらに、グループは毎月、保健施設で行われる定期的な健康教育に引き続き参加します。
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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線形成長: 9 か月、12 か月、15 か月の時点での年齢に対する長さの Z スコアのベースラインからの平均変化
時間枠:年齢に対する長さの Z スコア: ベースライン (生後 6 か月)、9 か月、12 か月、15 か月
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線形成長 (年齢に対する長さの Z スコア): WHO 2006 成長基準
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年齢に対する長さの Z スコア: ベースライン (生後 6 か月)、9 か月、12 か月、15 か月
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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体長に対する体重: 9、12、および 15 か月齢での長さに対する体重 Z スコアのベースラインからの平均変化
時間枠:体重対長さの Z スコア: ベースライン (生後 6 か月)、9 か月、12 か月、15 か月
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重量対長さの Z スコア: WHO 2006 成長基準
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体重対長さの Z スコア: ベースライン (生後 6 か月)、9 か月、12 か月、15 か月
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生後12ヶ月での補完食からのエネルギー、脂肪、鉄、亜鉛の平均摂取量
時間枠:補助食品からのエネルギー、脂肪、鉄、亜鉛の平均摂取量: ベースライン (生後 6 か月)、12 か月目
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補完食品からのエネルギー、脂肪、鉄、亜鉛の平均摂取量: インタラクティブな 24 時間の食事リコールと WHO の推奨摂取量
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補助食品からのエネルギー、脂肪、鉄、亜鉛の平均摂取量: ベースライン (生後 6 か月)、12 か月目
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生後9か月、12か月、15か月で4つ以上の食品群の食品を摂取している子供の割合
時間枠:4 つ以上の食品グループの食品を摂取している子供の割合: ベースライン (生後 6 か月)、9 か月、12 か月、15 か月
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4 つ以上の食品グループの食品を消費する子供の割合: 構造化アンケート、PAHO/WHO 指導原則、WHO 指標
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4 つ以上の食品グループの食品を摂取している子供の割合: ベースライン (生後 6 か月)、9 か月、12 か月、15 か月
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生後9か月、12か月、15か月で、1日あたりの半固形/ソフトミールとスナックの推奨回数を摂取している子供の割合
時間枠:1 日あたりの半固形/ソフトミールとスナックの推奨回数を消費する子供の割合: ベースライン (生後 6 か月)、9 か月、12 か月、15 か月
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1 日あたりの半固形/ソフトミールとスナックの推奨数を消費する子供の割合: 構造化されたアンケート、PAHO/WHO 指導原則、および WHO 指標
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1 日あたりの半固形/ソフトミールとスナックの推奨回数を消費する子供の割合: ベースライン (生後 6 か月)、9 か月、12 か月、15 か月
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9 か月、12 か月、15 か月の推奨される給餌と健康習慣に関する母親の知識と実践のレベル
時間枠:推奨される授乳と健康習慣に関する母親の知識と実践のレベル: 9 か月目、12 か月目、15 か月目
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推奨される食事と健康習慣に関する母親の知識と実践のレベル: 構造化された/自由回答形式のアンケートと構造化された観察
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推奨される授乳と健康習慣に関する母親の知識と実践のレベル: 9 か月目、12 か月目、15 か月目
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協力者と研究者
協力者
捜査官
- スタディチェア:Prof. Patrick W. Kolsteren, PhD、Institute of Tropical Medicine (Belgium) and Ghent University (Belgium)
- 主任研究者:Kissa BM Kulwa, MSc.、Sokoine University of Agriculture and Ghent University
出版物と役立つリンク
研究記録日
主要日程の研究
研究開始
一次修了 (予期された)
研究の完了 (予期された)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (見積もり)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (見積もり)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。
日常の健康教育の臨床試験
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University of North Texas Health Science CenterNational Institute on Minority Health and Health Disparities (NIMHD)完了
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Tulane UniversityUniversity of Alabama at Birmingham; Louisiana State University Health Sciences Center in New... と他の協力者終了しました
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Cumhuriyet University募集
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Nordsjaellands HospitalLund University; Region Capital Denmark; Ostfold University College; University College Copenhagen; Sahlgrenska University Hospital募集
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University of SheffieldUniversity of Liverpool; University of Manchester; University of Melbourne積極的、募集していない