Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Ravitsemuskoulutuspaketti imeväisille ja pienten lasten ruokkimiseen ja terveyteen Tansanian maaseudulla (NECTAc)

maanantai 17. marraskuuta 2014 päivittänyt: Kissa B.M. Kulwa, MSc., Sokoine University of Agriculture

Ravitsemuskoulutuspaketin tehokkuus imeväisten ja pienten lasten ruokintakäytäntöjen, ruokavalion riittävyyden ja kasvun parantamisessa Tansanian maaseudulla

Yhteisöpohjaisen vertaiskoulutuksen ja imetyksen neuvonnan menestyksen pohjalta on mahdollista käsitellä pienten lasten ruokinta- ja terveyskäytäntöjä tutkitulla alueella. Mahdollisuuksia, jotka voivat optimoida menestystä ja kannustaa käyttäytymisen muutoksiin piirissä, ovat äitien halukkuus muuttaa joitakin ruokintavaihtoehtoja; perheenjäsenten tuki; elintarvikkeiden kausiluonteinen saatavuus ja saatavuus; perustettiin kyläperheitä ja joissakin kylissä on terveyskeskuksia ja terveyshenkilöstöä. Tämä tutkimus on kehittänyt toteuttamiskelpoisen, kontekstikohtaisen ravitsemuskoulutuspaketin käytettäväksi Tansanian maaseudulla. Paketti koostuu 4 osasta, eli 1) äitien koulutus ja neuvonta, 2) yhteisöllisten ravitsemusohjaajien koulutus, 3) herkistystapaamiset terveydenhuollon henkilökunnan ja perheenjäsenten kanssa sekä 4) yhteisöllisten ravitsemusohjaajien ohjaus. Interventiossa käytetään rinnakkaista klusterisatunnaistettua kontrolloitua koesuunnitelmaa, jossa vauvoja rekrytoidaan 6 kuukauden iässä ja niitä seurataan 9 kuukauden ajan. Interventiolla on tarkoitus tarjota tietoa ja tarvittaessa suosituksia ravitsemusosuuden vahvistamiseksi Tansanian lasten terveyspalveluiden terveyskasvatusohjelmassa.

Tutkimuksessa oletetaan, että ravitsemuskasvatuspaketti on rutiiniterveyskasvatusta tehokkaampi imeväisten ja pikkulasten ruokintakäytäntöjen, ravinnon riittävyyden ja kasvun parantamisessa. Tutkimuksen erityistavoitteita ovat mm.

  • Arvioida ruokintakäytäntöjä ja ravinnon riittävyyttä koskevan ravitsemuskoulutuspaketin tehokkuutta
  • Selvittää ravitsemuskoulutuspaketin tehokkuutta imeväisten ja pienten lasten kasvun ja terveyden parantamisessa
  • Dokumentoida ravitsemuskoulutuspaketin toteutusprosessi optimaalisen ruokinnan ja terveyskäytännön edistämiseksi

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Design:

Rinnakkainen satunnaistettu kontrolloitu klusterikoe suoritetaan Tansanian maaseudulla 9 interventio- ja 9 kontrollikylässä. Yksinkertaista satunnaistamista 1:1-allokoinnilla käyttäen satunnaislukuluetteloa, joka on luotu Microsoft Excel 2007:ssä, käytetään kylien satunnaistamiseen joko kontrolli- tai interventioryhmään. Allokaatiosekvenssin generoinnin ja klusterien satunnaistamisen tekee tutkimusryhmille sokeutunut ja tutkimukseen osallistumaton tilastotieteilijä.

Rekrytointi ja perustietojen kerääminen:

Klusterisatunnaistamisen jälkeen kylien johtajat tunnistavat kaikki 6 kuukauden ikäiset vauvat ja heidän vanhempansa järjestelmällisessä ovelta ovelle -tutkimuksessa. Vanhemmat kutsutaan tapaamiseen, jossa selvitetään kokeen luonne ja tarkoitus sekä kelpoisuuskriteerit. Sen jälkeen heidän vauvojensa kelpoisuus seulotaan.

Vanhemmat ja imeväiset, jotka täyttävät osallistumiskriteerit, suostuvat osallistumaan tutkimukseen ja antavat kirjallisen tietoisen suostumuksen, otetaan mukaan. Perustiedot rekrytoiduista vauvoista ja heidän vanhemmistaan ​​(esim. kotitalouden, vanhempien ja vauvan ominaisuudet) kerätään strukturoidulla kyselylomakkeella. Kylätietojen keräämiseksi (esim. väestö, terveydenhuolto, vesihuolto, koulut, toimeentulo, resurssit, taloudelliset mahdollisuudet).

Interventio:

Kontrolliryhmä saa kuukausittain terveydenhuoltohenkilöstön tarjoamaa rutiininomaista terveyskasvatusta. Rutiiniterveyskasvatus on valtion normaali terveydenhuoltopalvelu alle viisivuotiaille lapsille. Sitä tarjotaan äideille kasvuseurannan ja rokotuskontaktien aikana. Istunnot kestävät yleensä 10-15 minuuttia ja keskittyvät yleisiin terveyskysymyksiin, kuten lasten ruokkimiseen, sairauksien, kuten malarian, ehkäisyyn ja rokotusten tärkeyteen. Interventioryhmä saa rutiininomaisen terveyskasvatuksen lisäksi ravitsemuskoulutuspaketin. Ravitsemuskoulutuspaketin myötä äidit ja omaishoitajat saavat 3 kertaa koulutusta ja neuvontaa vauvan ja pienen lapsen optimaalisesta ruokinnasta ja terveydestä, kun lapsi on 6, 9 ja 12 kuukauden ikäinen. Ravitsemusneuvojat saavat koulutusta lähtötilanteessa ja istunto toistetaan 6 kuukauden kuluttua. Koulutuksen jälkeen ravitsemusneuvojat tekevät kuukausittain kotikäyntejä neuvomaan ja tukemaan äitejä ja heidän perheitään. Tutkimusryhmä tekee ohjauskäyntejä kahden kuukauden välein arvioidakseen ohjaajien työtä. Erilliset herkistyskokoukset perheiden ja lasten terveydestä vastaavan terveydenhuollon henkilöstön kanssa järjestetään lähtötilanteessa ja kokous toistetaan 6 kuukauden kuluttua.

Tiedonkeruu:

Tiedonkeruulomakkeet (strukturoidut kyselylomakkeet, havaintojen tarkistuslistat jne.) on esitestattu naapuripiirissä ja standardisoitu. Haastattelijat hoitavat kyselyt kansallisella kielellä, kiswahiliksi. Tiedonkeruun jälkeen kaikkien täytettyjen lomakkeiden täydellisyys ja johdonmukaisuus tarkistetaan manuaalisesti. Sokeuttamisen lisäämiseksi tutkimuksen tarkkoja tavoitteita ja kylän jakamista oikeudenkäyntiin ei paljasteta tiedonkerääjille; ravitsemusneuvojat eivät ole vastuussa tiedonkeruusta; ja tiedonkeruuaikataulu satunnaistetaan.

Vaikutusten arviointitiedot: Interventioryhmässä kerätään tiedot primaarisista ja toissijaisista tuloksista lähtötilanteessa ja iässä 9, 12 ja 15 kuukautta. Kontrolliryhmässä samat muuttujat kerätään lähtötilanteessa ja 12 ja 15 kuukauden iässä.

Prosessin arviointitiedot: Prosessiarviointi dokumentoi toimenpiteen toteutusprosessin siten, että 1) arvioidaan, toteutetaanko interventiotoimet suunnitellusti (ts. uskollisuus), 2) arvioi, missä määrin interventio tavoittaa aiotut äidit ja heidän perheensä (ts. ulottuvuus), 3) määrittää, missä määrin kohteena olevat äidit altistuvat interventiokomponenteille ja missä määrin he käyttävät interventioresursseja (esim. altistus tai vastaanotettu annos) ja 4) kuvaile asetusta (ts. kontekstuaaliset tekijät, fasilitaattorit, esteet, saastuminen), joihin interventio toteutetaan ja joilla voi olla vaikutusta toimenpiteen tehokkuuteen. Valvontakylissä prosessin arvioinnissa tunnistetaan ja kuvataan toimia, tapahtumia ja kontekstia, jotka voivat paljastaa uusia interventioita, näyttöä saastumisesta tai muita toimenpiteen ulkopuolisia tekijöitä. Prosessin arviointitiedot kerätään kaksi kuukautta lähtötilanteen jälkeen (kun vauvat ovat 8 kuukauden ikäisiä) ja toimenpiteen lopussa (kun vauvat ovat 15 kuukauden ikäisiä). Strukturoidut ja puolistrukturoidut haastattelut, arkistointi (esim. koulutuksen ja koulutuksen läsnäololomake, toimintalokit, koulutustestien tulokset jne.) ja jäsenneltyjä havaintoja tehdään äitien, ravitsemusneuvojien, terveydenhuollon työntekijöiden ja kyläjohtajien kanssa.

Valvonta:

Tutkimusryhmä vierailee interventiokylissä 2 viikon välein ensimmäisen 2 kuukauden aikana ja sen jälkeen vierailut tehdään 2 kuukauden välein. Tutkijat kirjaavat ja raportoivat kaikki koulutuksen, koulutuksen, valvonnan ja herkistystapaamisten toimittamiseen ja laatuun liittyvät toimet seurantavälineillä (esim. lomakkeet, lokit, tarkkailulistat, valvontaraportit). Ravitsemusneuvojat dokumentoivat kotikäynnit työkirjoihin. Intervention ulkopuoliset toimet tai tapahtumat, jotka tapahtuvat interventiokylissä, dokumentoidaan tapahtumalomakkeilla ja puolistrukturoiduilla haastatteluilla.

Tietojen analysointi:

Tiedot syötetään Epi-data-versioon 3.1 ja johdonmukaisuus analysoidaan data-arvojen vaihteluvälitarkastuksilla. Tiedot analysoidaan käyttämällä STATA-versiota 12.0 (STATA Corporation, Texas, 2007). Taajuusjakaumat suoritetaan poikkeamien tunnistamiseksi. Vaikutusarviointitietoja verrataan interventio- ja kontrollikylien välillä hierarkkisten tai monitasoisten mallien avulla ja esitetään klusteri- ja yksilötasolla. Menetelmät tarjoavat säätöä mahdollisiin kovariaatteihin ja hämmennyksiin klusteri- ja yksilötasolla. Tiedot analysoidaan hoitotarkoituksen mukaan. Prosessin arviointitiedoissa käytetään sekä induktiivista että deduktiivista lähestymistapaa kvalitatiivisten tietojen analysointiin käyttämällä NVivo 10 for Windows -ohjelmaa (QSR International, Australia).

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Odotettu)

600

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

6 kuukautta - 7 kuukautta (LAPSI)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • 6-7 kuukauden ikäiset pikkulapset tutkimukseen rekrytointihetkellä
  • Tällä hetkellä imetettävät vauvat
  • Vanhemmat (tai huoltajat) odottivat opiskeluaikana paikallista asumista

Poissulkemiskriteerit:

  • Synnynnäiset tai krooniset poikkeavuudet, jotka heikentävät ruokintaa tai fyysisen kasvun mittauksia
  • Turvotus
  • Vaikeasti sairaat tai kliiniset komplikaatiot, jotka edellyttävät sairaalahoitoa

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: EHKÄISY
  • Jako: SATUNNAISTUNA
  • Inventiomalli: RINNAKKAISET
  • Naamiointi: EI MITÄÄN

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
ACTIVE_COMPARATOR: Säännöllinen terveyskasvatus
Rutiininomainen terveyskasvatus yksin
Tämä ryhmä saa rutiininomaista terveyskasvatusta kuukausittain. Se on tavallinen valtion terveyspalvelu, jota terveydenhuoltohenkilöstö tarjoaa kuukausittain kaikissa terveyslaitoksissa. Sitä annetaan alle viisivuotiaiden lasten äideille kasvuseurannan ja rokotuskontaktien aikana. Istunnot kestävät 10-15 minuuttia ja keskittyvät yleisiin terveyskysymyksiin, kuten lasten ruokkimiseen, sairauksien, kuten malarian, ehkäisyyn ja rokotusten tärkeyteen.
KOKEELLISTA: Ravitsemuskoulutuspaketti
Ravitsemuskoulutuspaketti ja rutiiniterveyskasvatus
Tämä ryhmä saa rutiininomaista terveyskasvatusta kuukausittain. Se on tavallinen valtion terveyspalvelu, jota terveydenhuoltohenkilöstö tarjoaa kuukausittain kaikissa terveyslaitoksissa. Sitä annetaan alle viisivuotiaiden lasten äideille kasvuseurannan ja rokotuskontaktien aikana. Istunnot kestävät 10-15 minuuttia ja keskittyvät yleisiin terveyskysymyksiin, kuten lasten ruokkimiseen, sairauksien, kuten malarian, ehkäisyyn ja rokotusten tärkeyteen.
Tämä ryhmä saa ravitsemuskoulutuspaketin. Paketti koostuu: 1) äitien koulutuksesta ja neuvonnasta lapsen ollessa 6 (perus), 9 ja 12 kuukauden ikäinen; 2) paikkakunnallisten ravitsemusohjaajien kouluttaminen lähtötilanteessa ja 12 kuukauden ja kuukausittaiset kotikäynnit, 3) paikkakunnan ravitsemusohjaajien työn ohjaus 2 kuukauden välein ja 4) herkistyskokoukset perheenjäsenten ja lasten terveydestä lähtökohtaisesti vastuussa olevan terveydenhuollon henkilökunnan kanssa. ja toistetaan 12 kuukauden kuluttua. Lisäksi ryhmä osallistuu jatkossakin joka kuukausi terveyskeskuksissa annettavaan rutiininomaiseen terveysopetukseen.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Lineaarinen kasvu: Keskimääräinen muutos lähtötasosta iän Z-pisteiden pituudessa 9, 12 ja 15 kuukauden iässä
Aikaikkuna: Iän pituus Z-pisteet: lähtötaso (6 kuukautta vanha), kuukausi 9, kuukausi 12 ja kuukausi 15
Lineaarinen kasvu (pituus-iän Z-pisteet): WHO 2006 Growth Standards
Iän pituus Z-pisteet: lähtötaso (6 kuukautta vanha), kuukausi 9, kuukausi 12 ja kuukausi 15

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Paino/pituus: Paino/pituus Z-pisteiden keskimääräinen muutos lähtötasosta 9, 12 ja 15 kuukauden iässä
Aikaikkuna: Paino-pituus Z-pisteet: lähtötaso (6 kuukautta vanha), kuukausi 9, kuukausi 12 ja kuukausi 15
Paino-pituus Z-pisteet: WHO 2006 Growth Standards
Paino-pituus Z-pisteet: lähtötaso (6 kuukautta vanha), kuukausi 9, kuukausi 12 ja kuukausi 15
Keskimääräinen energian, rasvan, raudan ja sinkin saanti täydentävästä ruoasta 12 kuukauden iässä
Aikaikkuna: Keskimääräinen energian, rasvan, raudan ja sinkin saanti täydentävistä ruoista: Lähtötaso (6 kuukauden ikäinen), 12. kuukausi
Keskimääräinen energian, rasvan, raudan ja sinkin saanti täydentävistä elintarvikkeista: Interaktiivinen 24 tunnin ruokavalion palautus ja WHO:n suositukset
Keskimääräinen energian, rasvan, raudan ja sinkin saanti täydentävistä ruoista: Lähtötaso (6 kuukauden ikäinen), 12. kuukausi
Neljän tai useamman ruokaryhmän ruokaa syövien lasten osuus 9-, 12- ja 15 kuukauden iässä
Aikaikkuna: Niiden lasten osuus, jotka syövät ruokaa 4 tai useammasta ruokaryhmästä: lähtötaso (6 kuukauden ikäiset), kuukausi 9, kuukausi 12 ja kuukausi 15
Neljän tai useamman ruokaryhmän ruokaa syövien lasten osuus: Strukturoitu kyselylomake, PAHO/WHO:n periaatteet ja WHO-indikaattorit
Niiden lasten osuus, jotka syövät ruokaa 4 tai useammasta ruokaryhmästä: lähtötaso (6 kuukauden ikäiset), kuukausi 9, kuukausi 12 ja kuukausi 15
Niiden lasten osuus, jotka syövät suositellun määrän puolikiinteitä/pehmeitä aterioita ja välipaloja päivässä 9-, 12- ja 15 kuukauden ikäisinä
Aikaikkuna: Niiden lasten osuus, jotka nauttivat suositellun määrän puolikiinteitä/pehmeitä aterioita ja välipaloja päivässä: lähtötaso (6 kk), kuukausi 9, kuukausi 12 ja kuukausi 15
Niiden lasten osuus, jotka nauttivat suositellun määrän puolikiinteitä/pehmeitä aterioita ja välipaloja päivässä: Strukturoitu kyselylomake, PAHO/WHO:n periaatteet ja WHO-indikaattorit
Niiden lasten osuus, jotka nauttivat suositellun määrän puolikiinteitä/pehmeitä aterioita ja välipaloja päivässä: lähtötaso (6 kk), kuukausi 9, kuukausi 12 ja kuukausi 15
Äidin tietämys ja käytäntö suositelluista ruokinta- ja terveyskäytännöistä 9-, 12- ja 15 kuukauden ikäisillä
Aikaikkuna: Äidin tiedon ja käytännön taso suositelluista ruokinta- ja terveyskäytännöistä: kuukausi 9, kuukausi 12 ja kuukausi 15
Äidin tiedon ja käytännön taso suositelluista ruokinta- ja terveyskäytännöistä: Strukturoitu/avoin kyselylomake ja strukturoitu havainto
Äidin tiedon ja käytännön taso suositelluista ruokinta- ja terveyskäytännöistä: kuukausi 9, kuukausi 12 ja kuukausi 15

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Opintojen puheenjohtaja: Prof. Patrick W. Kolsteren, PhD, Institute of Tropical Medicine (Belgium) and Ghent University (Belgium)
  • Päätutkija: Kissa BM Kulwa, MSc., Sokoine University of Agriculture and Ghent University

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus

Maanantai 1. syyskuuta 2014

Ensisijainen valmistuminen (ODOTETTU)

Lauantai 1. elokuuta 2015

Opintojen valmistuminen (ODOTETTU)

Lauantai 1. elokuuta 2015

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Tiistai 23. syyskuuta 2014

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 23. syyskuuta 2014

Ensimmäinen Lähetetty (ARVIO)

Perjantai 26. syyskuuta 2014

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (ARVIO)

Keskiviikko 19. marraskuuta 2014

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 17. marraskuuta 2014

Viimeksi vahvistettu

Lauantai 1. marraskuuta 2014

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 879/13

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Säännöllinen terveyskasvatus

Tilaa