小児リハビリテーションにおける子供中心の目標設定の有効性の評価(ENGAGEアプローチ)
小児リハビリテーションにおける子供中心の目標設定の有効性の評価 (ENGAGE アプローチ): 実用的なクラスター無作為化対照試験と経済分析
調査の概要
詳細な説明
目的:
この実用的な試験は、目標設定に対するセラピストを対象とした、理論に基づく、証拠に基づいた新しいアプローチである、目標設定における子供の関与の強化 (ENGAGE) アプローチを使用して、神経発達障害 (NDD) の子供の健康転帰を改善することを目的としています。 この調査には、費用対効果を評価し、長期的な持続可能性をサポートするための経済分析とサービス利用コンポーネント、および実装プロセス分析が含まれています。
リサーチクエスチョン:
主な質問: ENGAGE は、現在の標準的なケアと比較して、子供の治療への関与、目標関連のパフォーマンス (主要な結果)、機能的能力、家庭、学校および/または地域社会への参加、および子供と介護者の生活の質を改善しますか?
二次的な質問: 1) 上記の介入の結果に対する ENGAGE の効果を仲介および/または緩和する目標、子供、家族、およびセラピストの要因は何ですか? 2) ENGAGE は、現在の標準的なケアと比較して、保護者の観点およびサービス提供効率の観点から費用対効果を改善しますか?
方法論/実装戦略と評価:
研究デザイン:実用的なクラスターランダム化比較試験(RCT)デザインが使用され、セラピストは2つのグループのいずれかに無作為に割り付けられます。 ENGAGE介入グループまたは通常のケアコントロールグループ。 RCTは、介入後評価の2つの期間(即時治療後および3か月のフォローアップ)を伴う2つのグループ(ENGAGEトレーニングの欠席/存在)による6サイトの試験です。 この試験は、アルバータ州にある確立された公共の小児科リハビリテーション施設内で行われます。 保護者の視点からの費用便益分析やサービス利用費用の比較からなる経済分析をRCTと併せて実施します。 より広範な実施を促進するために、定性的なプロセス評価が実施され、介入の中核要素と周辺要素、および実施に影響を与えた文脈上の特徴に関するセラピスト、子供、および親の視点を明確にします。
サンプル: サンプル サイズは、6 つのサイトで 96 人の子供 (グループごとにクラスターとして 12 人のセラピスト、セラピストごとに 4 人の子供) になります。 調査員のパイロット作業に基づいて、介入前後の期間からの子供のドロップアウトは最小限になると予想されます (つまり、5% 未満)。 2.0 の目標変更スコア、2.75 の標準偏差を持つ COPM (一次結果) の臨床的に重要な変更は、平均の比較の 0.723 の効果サイズに対応します。 サンプルサイズが 96 の場合、一次結果 (COPM パフォーマンス評価) で少なくとも 0.682 の効果サイズが得られ、両側クラスターを使用してクラスター内相関 (ICC) を 0.1 と仮定すると、アルファ = 0.05 および検出力 80% になります。調整済み、平均の比較のための t 検定。 0.1 の ICC は、脳性麻痺の子供を対象とした以前のクラスター RCT の結果に基づいて選択されました (ICC は 0.08 から 0.13 の間)。 研究期間中にセラピストの消耗が起こる可能性があるため、サンプリング戦略は、11 のクラスタ サイズでも 80% の検出力で 0.716 の効果サイズを検出できるように設計されました。これは、ターゲット効果サイズを下回っています。 ICC が 0.1 より小さい場合、より小さい効果サイズが検出可能になります。 サンプル サイズは 88 から 96 に調整され、フォローアップの 8% の損失を可能にしました (グループごとにセラピスト 1 人、子供 4 人)。 研究者は、ベースラインおよび介入後の評価 (一次評価期間) の保持の問題を予測していません。 フォローアップを失う可能性は、3 か月のフォローアップ評価で増加する可能性があります。 フォローアップの損失の推定値は、障害のある子供を対象とした試験に関する研究者の経験に基づいています。
包含基準は、1) 5 ~ 12 歳、2) 直接治療の期間、PT および/または OT に紹介され、3) 英語を話す子供です。 追加の包含/除外基準は、文書セクションのプロトコルに記載されています。
リクルートメント: 18 か月にわたって、アルバータ州の 6 つの小児リハビリテーション サイトから 24 人のセラピストが子供 (n=96) を順次リクルートします (セラピスト 1 人あたり 4 人の子供)。
無作為化: 成層変数としてサイトを使用するコンピューター生成の順列ブロック無作為化シーケンスを使用して、6 つのサイトにまたがる 24 の OT と PT を ENGAGE またはコントロール グループに割り当て、バランスの取れたグループを確保します。
研究グループ: 介入グループ - セラピストは、目標設定ツールボックスで、原則に基づいた目標設定アプローチと戦略に関するトレーニングを受けます。 対照群 - 対照群には通常のケアが含まれます。 ENGAGE で概説されている戦略を除いて、特定された目標を達成するために使用されるリハビリテーション介入は、通常の実践と変わりません。 実用的な試験と一致して、このアプローチにより、典型的な臨床環境でのENGAGEの有効性を評価することができます。 .
両方のグループの治療期間と強度は、目標の性質、治療戦略、および家族の好みによって異なります。 治療ブロックの長さは、2 ~ 8 週間で 3 ~ 8 セッションとさまざまであると予想され、典型的な臨床的変動を表しています。
忠実度のモニタリング - トレーニングに続いて、ENGAGE セラピストが使用する戦略を追跡して、参加者を募集する前に治療の忠実度を評価します。 フィードバックは、介入戦略の継続的かつ一貫した使用を促進するための実施計画の一部として、必要に応じてセラピストに提供されます。 治療の頻度、強度、介入戦略、およびフィードバックの頻度とメカニズムは、各治療セッションでセラピストによって文書化されます。 共同介入は、各参加者に対して監視されます。 サイトの介入セラピストが少なくとも 90% の時間の ENGAGE 原則の順守として定義される許容レベルの忠実度を達成すると、募集と正式なデータ収集が開始されます。 たとえば、子供たちが自分の目標を特定することにどの程度関与しているかが監視され、セラピストが各治療セッションで目標関連のパフォーマンスに関するフィードバックを使用する頻度が監視されます. 慣行は、ENGAGE原則への暴露による汚染を防ぐために、自由形式を使用して対照群でも監視されます。 実践とモニタリングの継続的な文書化は、介入グループにおける追加または異なる実施サポートの必要性を評価し、グループの実践の比較を可能にするために使用されます。
ENGAGEトレーニング中および研究全体を通して、研究者は、介入療法士が対照群の療法士と原則や実践について話し合うことを避ける必要があることを強調します。 セラピストは、トレーニング セッションの開始時の目標設定 (介入) とオリエンテーション (コントロール) に関する典型的な実践についてアンケートに回答します。 これらの回答は、対照グループのセラピストが研究の過程でベースラインで使用された目標設定へのアプローチから逸脱しているかどうかを特定し、戦略の使用のグループ間の比較を可能にします.
データ収集と結果: 1) ベースライン (治療前)、2) 治療後 (10 日以内)、および 3) 治療後 3 か月で同一の評価が行われます。
主な結果の尺度は、目標達成度、達成度に対する満足度、目標達成度 (カナダの職業能力測定 (COPM)) です。 すべてのデータが REDCap に入力されます。
家族の観点からの費用便益分析からなる経済分析は、この試験と併せて実施されます。 通常のケアと比較した ENGAGE に関連する費用は、両方のグループの治療セッションのアンケートを使用して追跡されます。 さらに、介入中に子供 1 人あたりに発生する総費用は、セラピストの直接的および間接的 (文書化など) の時間に対応する単価を掛けることによって決定されます。 その後、子供 1 人あたりの平均費用がグループごとに計算されます。 家族の観点からの費用は、親アンケートを使用して追跡され、結果は親と子の生活の質の尺度になります。
分析: 両方のグループのデータと人口統計学的特性 (平均値、標準偏差など) を説明します。 変化スコア(ポストマイナスプレ、フォローアップマイナスポスト)は、主要な分析(質問1)としての介入後のCOPMの変化と、二次分析としての他の結果とともに、各結果について要約されます。 各変更スコアと結果について、クラスター調整 t 検定を使用して、グループ (ENGAGE、コントロール) 間の平均変更スコアを比較します。 グループ平均スコア間の差について、信頼区間が報告されます。 すべての結果に対する混合効果の線形回帰モデルには、グループと時間 (固定効果)、セラピストのランダム効果 (クラスタリングを調整するため)、および子供のランダム効果 (各子供の反復測定を調整するため) が含まれます。 時間はカテゴリ変数であるため、治療後およびフォローアップ時間を治療前の評価と比較できます。 グループの効果を評価するために、グループごとの相互作用の時間も考慮されます。
質問 2: 上記と同様の混合効果多重線形回帰モデルも、各結果について、相互作用としてのサイト、グループごとのサイトの追加変数 (サイト効果を評価するため)、およびその他の理論的に重要な変数 (例えば、認知能力、年齢、子育てスタイル)を共変量として。
質問 3: 各グループの子供 1 人あたりの平均費用と子供 1 人あたりの平均有効性の結果は、増分費用効果比 (ICER) で表されます。結果としての2つの生活の質の尺度(CarerQolとKIDSCREEN)。 結果の堅牢性をテストするために、確率的感度分析を含む広範な感度分析が行われます。
プロセス評価: 半構造化インタビューは、センター、子供の年齢、および子供によって層別化された、親と子の参加者のペア (ENGAGE 条件から n=24 ペア; コントロール条件から n=12 ペア) との介入後の評価中に実施されます。サンプルの変動性を確認するための診断。 6 つのサイトのそれぞれのセラピスト (n=24) も定性的なインタビューに参加し、ENGAGE アプローチと実装プロセスに関する経験を探ります。研究者が既知の障壁や実施へのファシリテーターに敏感になるためのフレームワーク。 インタビューは録音され、専門的に文字起こしされ、約 45 ~ 60 分続きます。 データは、帰納的主題分析を使用して分析されます。 ジャーナリングは、データの収集と分析を通じて使用され、データに関する予備的なテーマ/アイデア、研究プロセスでの経験、およびデータ収集と分析における決定に関する推論を記録し、研究の再帰性を促進します。
研究の種類
入学 (予想される)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究連絡先
- 名前:Lesley Pritchard-Wiart, PhD
- 電話番号:780-492-2971
- メール:lwiart@ualberta.ca
研究連絡先のバックアップ
- 名前:Sandy Thompson-Hodgetts, PhD
- 電話番号:780-492-8416
- メール:sandy.hodgetts@ualberta.ca
研究場所
-
-
Alberta
-
Calgary、Alberta、カナダ、T2E 6S5
- 募集
- Renfrew Educational Services
-
コンタクト:
- Sandy Hodgetts, PhD
- 電話番号:780-492-8416
- メール:sandy.hodgetts@ualberta.ca
-
コンタクト:
- Lesley Wiart, PhD
- 電話番号:780-492-2971
- メール:lwiart@ualberta.ca
-
Calgary、Alberta、カナダ、T2J 0E8
- 募集
- Society for Treatment of Autism
-
コンタクト:
- Sandy Hodgetts, PhD
- 電話番号:780-492-8416
- メール:sandy.hodgetts@ualberta.ca
-
コンタクト:
- Lesley Wiart, PhD
- 電話番号:780-492-2971
- メール:lwiart@ualberta.ca
-
Camrose、Alberta、カナダ
- 募集
- Children's Rehabilitation Services, Alberta Health Services
-
コンタクト:
- Sandy Hodgetts, PhD
- 電話番号:780-492-8416
- メール:sandy.hodgetts@ualberta.ca
-
コンタクト:
- Lesley Wiart, PhD
- 電話番号:780-492-2971
- メール:lwiart@ualberta.ca
-
Edmonton、Alberta、カナダ、T6E 5H5
- 募集
- Centre for Autism Services Alberta
-
コンタクト:
- Sandy Hodgetts, PhD
- 電話番号:780-492-2971
- メール:sandy.hodgetts@ualberta.ca
-
コンタクト:
- Lesley Wiart, PhD
- 電話番号:780-492-2971
- メール:lwiart@ualberta.ca
-
Grande Prairie、Alberta、カナダ
- 募集
- Children's Rehabilitation Services, Alberta Health Services
-
コンタクト:
- Sandy Hodgetts, PhD
- 電話番号:780-492-8416
- メール:sandy.hodgetts@ualberta.ca
-
コンタクト:
- Lesley Wiart, PhD
- 電話番号:780-492-2971
- メール:lwiart@ualberta.ca
-
Red Deer、Alberta、カナダ
- 募集
- Children's Rehabilitation Services, Alberta Health Services
-
コンタクト:
- Sandy Hodgetts, PhD
- 電話番号:780-492-8416
- メール:sandy.hodgetts@ualberta.ca
-
コンタクト:
- Lesley Wiart, PhD
- 電話番号:780-492-2971
- メール:lwiart@ualberta.ca
-
-
参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
説明
包含基準は、以下の障害があると診断された子供です。
- 5歳から12歳の間です
- 目標設定プロセスに参加できる(セラピストによって決定される)
- 直接治療期間中、PT および/または OT に紹介される
- 英語を話す。
以下の場合、子供は試験から除外されます。
- セラピーに参加する親または保護者が英語を話さない
- 子供は発達退行を示唆する診断を受けています
- 子供が制御不能な発作を起こしている (つまり、過去 2 か月以内の発作)。
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:処理
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:独身
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
---|---|
実験的:ENGAGEアプローチ(子ども中心の目標設定)
セラピストは、目標設定ツールボックス内の原則に基づいた目標設定アプローチと戦略に関するトレーニングを受けます。
トレーニングには、有効性認識および目標設定ツール (PEGS) や小児活動カード ソート (PACS) などのツールと戦略の概要が含まれます。
さらに、目標達成尺度およびカナダ職業パフォーマンス測定 (COPM) の管理に関するトレーニングも提供します。
私たちは、動機付け面接の原則、認識された能力 (自己効力感) を評価し育成する戦略、および目標関連のパフォーマンスに関する子供に優しいフィードバック戦略を使用して、子供たちが目標を特定するのを支援し、継続的に目標に集中できるようにするための簡単な戦略を紹介します。
|
実験アームの説明を参照してください。
|
介入なし:普段のお手入れ
対照群は通常のケアで構成されます。
|
この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
---|---|---|
目標の達成度と満足度は、Canadian Occupational Performance Measure (COPM) を使用して測定されます。
時間枠:1) ベースライン (治療前)、2) 治療後 (治療完了から 10 日以内)、および 3) 治療後 3 か月
|
COPMの変化は、ベースライン(治療前)と治療後(治療完了から10日以内)、および治療後(治療完了から10日以内)と治療後3か月間で調べられます。
COPM は面接形式の尺度であり、評価者が子供に目標領域を特定し、重要性、満足度、パフォーマンスに関する現在のレベルを 1 から 10 のスケールで評価するよう求めます。
スコアが高いほど、より好ましい結果を表します。
|
1) ベースライン (治療前)、2) 治療後 (治療完了から 10 日以内)、および 3) 治療後 3 か月
|
二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
---|---|---|
治療への子供の関与は、小児リハビリテーション介入関与測定 (PRIME-SP) を使用して測定されます。
時間枠:1) ベースライン (治療前)、2) 治療後 (10 日以内)、および 3) 治療後 3 か月
|
(PRIME-SP)の変化は、ベースライン(治療前)と治療後(治療完了から10日以内)、および治療後(治療完了から10日以内)と治療後3か月間で調べられます.
|
1) ベースライン (治療前)、2) 治療後 (10 日以内)、および 3) 治療後 3 か月
|
知覚された自信は、目標自己能力尺度 [BiGSS] の信念を使用して測定されます。
時間枠:1) ベースライン (治療前)、2) 治療後 (10 日以内)、および 3) 治療後 3 か月
|
BIGSSの変化は、ベースライン(治療前)と治療後(治療完了から10日以内)、および治療後(治療完了から10日以内)と治療後3か月間で調べられます。
BIGSS は、10 ポイントのリッカート スケールを使用して評価されます (「このアクティビティを実行できる自信はどの程度ありますか?」)。
スコアが高いほど、より好ましい結果を表します。
|
1) ベースライン (治療前)、2) 治療後 (10 日以内)、および 3) 治療後 3 か月
|
目標に関連するパフォーマンスは、目標達成スケーリング (GAS) を使用して測定されます。
時間枠:1) ベースライン (治療前)、2) 治療後 (10 日以内)、および 3) 治療後 3 か月
|
GASの変化は、ベースライン(治療前)と治療後(治療完了から10日以内)、および治療後(治療完了から10日以内)と治療後3か月間で調べられます。
|
1) ベースライン (治療前)、2) 治療後 (10 日以内)、および 3) 治療後 3 か月
|
幼い子供の参加は、子供と青少年のための参加と環境対策 (PEM-CY) を使用して測定されます。
時間枠:1) ベースライン (治療前)、2) 治療後 (10 日以内)、および 3) 治療後 3 か月
|
PEM-CYの変化は、ベースライン(治療前)と治療後(治療完了から10日以内)、および治療後(治療完了から10日以内)と治療後3か月間で調べられます。
このアンケートは、子供 (8 歳以上の場合) または保護者が記入します。
参加者は、過去数週間にその活動を行ったかどうか、誰と行ったか、どこで行ったか、どれだけ楽しんだかについて回答します。
|
1) ベースライン (治療前)、2) 治療後 (10 日以内)、および 3) 治療後 3 か月
|
子供の生活の質は、KIDSCREEN-27 を使用して測定されます。
時間枠:1) ベースライン (治療前)、2) 治療後 (10 日以内)、および 3) 治療後 3 か月
|
KIDSCREEN-27の変化は、ベースライン(治療前)と治療後(治療完了から10日以内)、および治療後(治療完了から10日以内)と治療後3か月間で検査されます。
KIDSCREEN-27 には、身体的幸福 (5 項目)、心理的幸福 (7 項目)、親との関係と自律性 (7 項目)、社会的支援と仲間 (4 項目)、および学校 ( 4項目)。
各項目は、行動/感情の頻度または態度の強さを 5 段階で評価し、スコアが高いほど好ましい結果を反映します。
|
1) ベースライン (治療前)、2) 治療後 (10 日以内)、および 3) 治療後 3 か月
|
介護者の生活の質は、介護者の生活の質(CarerQol-7D)で測定されます。
時間枠:1) ベースライン (治療前)、2) 治療後 (10 日以内)、および 3) 治療後 3 か月
|
CarerQol-7Dの変化は、ベースライン(治療前)と治療後(治療完了から10日以内)、および治療後(治療完了から10日以内)と治療後3か月間で調べられます。
CarerQol は、充実感、人間関係の問題、精神的健康、日常活動、経済的、身体的健康、サポート、および VAS スケールでの全体的な幸福を含む 7 つの次元にわたって、介護者が経験する主観的な負担を評価する 7 項目のアンケートです。
|
1) ベースライン (治療前)、2) 治療後 (10 日以内)、および 3) 治療後 3 か月
|
機能的能力は、障害インベントリの小児評価(PEDI-CAT)で測定されます。
時間枠:1) ベースライン (治療前)、2) 治療後 (10 日以内)、および 3) 治療後 3 か月
|
PEDI-CATの変化は、ベースライン(治療前)と治療後(治療完了から10日以内)の間、および治療後(治療完了から10日以内)と治療後3か月間で調べられます。
PEDI-CA T には、活動 (日常活動、可動性、社会的/認知) および参加の I CF-CY ドメインと一致するドメインが含まれます。
各参加者の保護者は、各サイトで iPad を使用して PEDI-CA T のコンテンツ バランス バージョンを完成させます。
アイテム応答理論に基づくアルゴリズムは、必要な応答数を最小限に抑えるようにアイテムを選択するため、保護者は最大 -30 アイテム/ドメインまで回答します。
|
1) ベースライン (治療前)、2) 治療後 (10 日以内)、および 3) 治療後 3 か月
|
協力者と研究者
スポンサー
捜査官
- 主任研究者:Lesley Pritchard-Wiart, PhD、University of Alberta, Faculty of Rehabilitation Medicine
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (予想される)
研究の完了 (予想される)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。