小学校教員の生理的・心理的負担 (BelaPrim)

背景: 筋骨格障害 (MSD) は、痛みと機能喪失の主な原因であり、有病率が高い複雑な症状であり、高額な費用とこれらの患者の心理社会的不利益をもたらします。 地域によって異なりますが、世界中の小学校教師における仕事関連の身体的ストレスの有病率は 32% から 67% の範囲です。 学校の教師も、MSD の有病率が高いと思われる職業グループの代表です。 多くの研究は、筋骨格痛 (MSP) がさまざまな程度で生活の質 (QoL) を損なうことを示しています。 労働者にとって、筋骨格障害 (MSD) は、QoL に大きな影響を与え、補償費用と賃金の損失という大きな経済的負担を負うと考えられています。 MSD は、医療を求める理由であるため、職場での生産性を低下させ、病気による欠勤や早期退職の原因となります。

筋骨格系の痛みは、オーストリアで最も一般的な仕事関連の病気のリストのトップです。 2018 年には、病気休暇を取る理由の第 3 位でした。 MSD は、学校教師の不健康な退職の主な原因の 1 つです。 性別、年齢、勤続年数、不自然な姿勢は、教師の MSD 有病率の上昇と関連していることがわかっています。 小学校の教師は 25% の時間を、しゃがんだり、ひざまずいたり、床に座ったりして過ごします。 さらに 26% の時間は、小さな子供サイズの家具に座っていました。 教師の活動の 18% は、20° を超える体幹の屈曲に関与していました。 Classroom は小学生向けに構成されています。 強度と頻度は、作業環境における人間工学的要因と相関していました。

教師の仕事における肉体的なプレッシャーに加えて、職業上の関与と個人の対処能力が非常に重要です。 Schaarschmidt と Kieschke は、4 種類の仕事関連の対処行動を発見しました。 これらのタイプには、健康の心理的側面が含まれます。 専門職の要求に対する健康増進アプローチを容易にするパーソナリティ要因の問題に特に注意が払われます。 教師のイメージはかなり問題があります。 教職は、他の雇用分野よりも高い健康リスクと関連しているようです。 さらに、顕著な性差が観察された。 女性の教師は、男性の同僚よりも大きなストレスに苦しんでいるようです。 一方で、学校や地域による違いはほとんどありません。 教職に有益であることが証明されている性格特性は、特に、誠実さ、外向性、および心理的安定性です。 神経症傾向の増加は、職業上のストレスや燃え尽き症候群を経験する危険因子です。 日常の教育は多様で永続的な社会的相互作用によって特徴付けられるため、低レベルの神経症傾向は教職において好ましい個人的傾向です。 したがって、教師は表現力豊かで、コミュニケーションを楽しみ、自信を持って、社会的コミュニケーションの状況で積極的でなければなりません。 さらに、感謝の行動、親しみやすさと共感、チームと問題解決のスキルは、教師にとって有利です。

Schaarschmidt は、対処パターンによって、ドイツとオーストリアの学校の状況では、学校の種類に関係なく、これらの対処パターンの重要な分布があることを示すことができました。 すべてのタイプの学校で、教師の少なくとも 50% がリスク パターン (過負荷、燃え尽き症候群) に属し、20% 弱が健康なパターンに属しており、十分な仕事の経験、コミットメント、および学校への回復力があります。プロの挑戦。 女性教師と男性教師のパターン分布を比較すると、この図はさらに問題になります。 女性教師の不利な立場へのシフトは、すべての学校タイプで明らかです。

筋骨格の痛みと心理的ストレスの両方が、小学校教師の健康と生活の質に大きな影響を与えます。

目的: この観察研究の主な目的は、アッパー オーストリアの小学校教師の身体的および心理的状態を調査することです。 2 番目の目標は、身体活動と個人的要因が身体的および精神的健康に与える影響を評価することです。 個人的なフィードバックは、全体像という意味で定性的に評価されます。 著者らは、この結果が、小学校教師の仕事に影響を与える要因についての新しい洞察を提供することを望んでいます。

方法: 調査は、「Questback Enterprise Feedback Suite」ツールを使用したオンライン アンケートによって実施されます。 アンケートには 4 つのセクションが含まれていました。 紹介ページの後、Nordic Musculoskeletal Questionnaire (NMQ) による身体的ストレス検査を行いました。 第二部では、「仕事に関連する行動と経験のパターン」(AVEM) と Big5 パーソナリティ アンケート (TIPI G) による 11 項目の短いテストで心理的ストレスを調査します。 3 番目のセクションでは、国際身体活動アンケート (IPAQ) の簡易版で身体活動レベルを調査します。 人口統計学的特徴 (性別と年齢) とリスク要因 (喫煙者/非喫煙者、教育プロファイル、職種、人体測定パラメータ) が最終的に収集されます。