患者が報告した転帰に関する糖尿病教育の完了率の違い (DIABETES-PRO)

体系化された糖尿病自己管理教育（DSME）は、新たに 2 型糖尿病と診断されたすべての人々に国際的に推奨されており、患者が自分の状態を自己管理できるようにサポートし、関連する長期合併症を予防するように設計されています。 DSMEは、糖尿病関連の罹患率や早期死亡の予防において薬物療法と同じくらい効果的であることが証明されていますが、国レベルおよび地方レベルの両方での参加率は依然として低いままです。 地元の記録によると、DSME を開始した人 (9%) のうち、プログラムを完了したのは 12.6% だけでした。 現在、DSME への参加は、登録フォームに記入し、プログラムの内容に少なくとも 1 回積極的に取り組んでいることとしてベンチマークされており、画期的な試験ではプログラムの完全な完了に基づいて結果が報告されているにもかかわらず、「完了」は 60% 以上の完了として測定されます。 DSME プログラムを完全に完了していない糖尿病患者の心理的および感情的健康に対する DSME の効果についてはほとんど知られていません。

この実現可能性研究では、2型糖尿病患者のセルフケア、糖尿病苦痛、生活の質を測定する患者報告結果に対する、対面式DSMEプログラムの異なる完了率の影響をテストする予定です。

定量的アプローチを使用して、単一施設でランダム化された実現可能性研究が実施され、専門家のサポート、教育、アドバイスを受けるために英国北西部の二次治療糖尿病クリニックに通う予定の2型糖尿病の適格な120人を募集することを目的としています。 参加者はランダムに 4 つのグループのいずれかに割り当てられます。グループ 1 は完全な DSME プログラムを受け、グループ 2 は 60%、グループ 3 は 10%、グループ 4 は遅延教育を受けます。 通常の診療は継続いたします。 予備結果（セルフケア能力、糖尿病苦痛、健康関連の生活の質を測定する精神測定アンケートスコア）は、ベースライン時および介入後 3 ～ 4 か月後に評価されます。 実現可能性の尺度 (資格、採用率、定着率) が報告されます。

現在の文献では、DSME プログラムに参加する 2 型糖尿病患者にとって明らかな利点が証明されていますが、国民の合意が 60% の参加を「修了済み」と認めているにもかかわらず、DSME を部分的に修了することが個人のセルフケア能力に及ぼす利点についてはほとんど理解されていません。 提案された研究は、異なる完了率での精神測定結果に対するDSMEプログラムの有効性を評価する完全ランダム化対照試験の実施の実現可能性をテストすることを目的としています。