교육기관 주변의 담배제품 판매와 관련하여 직접 및 대리광고와 법안 준수의 영향을 평가하기 위한 연구

I. 준비 단계

1. 무작위 계층화 샘플링 방법에 의한 개입을 위한 4개의 교육 기관 선택.

   뭄바이는 남부 뭄바이, 북부 뭄바이, 동부 뭄바이, 서부 뭄바이의 4개 구역으로 나뉩니다. 우리는 이 지역의 모든 기관을 열거하고 무작위 층화 샘플링으로 모든 지역에서 하나의 기관을 선택하여 4개의 교육 기관을 선택합니다.

2. 직원 모집 및 교육 여기에는 프로젝트 직원 모집 및 교육이 포함됩니다. 훈련은 건강 위험과 담배 사용의 법적 측면에 대한 이론적이고 실용적인 교육, 설문지 소개를 통한 정보 수집, 설문 조사 수행, 교육 기관 주변 100야드의 영역 매핑 방법을 포함합니다. 그들은 또한 담배 기반 제품을 판매하는 시설을 식별하고 직접 및 간접 담배 기반 광고를 식별하는 훈련을 받게 됩니다.
3. 자원 자료 및 설문지 형식 준비 상점 주인을 교육하기 위한 자원 자료가 준비됩니다. 설문지는 담배의 유해한 영향 및 담배 금지 법안에 관한 상점 주인의 사전 및 사후 개입 지식을 평가하도록 설계되었습니다. 담배 기반 광고가 그들에게 미치는 영향을 평가하기 위한 설문지도 설계됩니다.
4. 섹터별 매핑 선정된 교육 기관 주변 100야드의 매핑은 사회 복지사와 의료 종사자가 수행합니다.

II. 활동 단계

1. 교육 기관에서 100야드 이내의 담배/담배 제품 판매 시설 등록
2. 광고 모집(직접 또는 간접) 교육 기관에서 100야드 이내 위의 두 가지 활동은 사회 복지사와 의료 종사자가 수행합니다. 그들은 선택한 기관 주변 100야드를 조사하여 영역 매핑 및 담배 또는 담배 기반 제품 및 이러한 제품이 판매되는 상점의 비축물 또는 기타 형태의 광고를 모집합니다.

A. 개입 전 단계

1. 법률 준수 준수. 여기에는 현재 규정에 따라 상점의 간판 존재와 관련하여 법률 준수 여부를 관찰하는 것이 포함됩니다.
2. 인식 평가. 담배 제품 판매와 관련된 담배 및 담배 금지법의 유해한 영향에 대해 상점 주인(담배 또는 담배 기반 제품 판매)의 인식을 평가합니다.

여기에서 담배 및 담배 기반 제품의 유해한 영향과 법률에 관한 KAP를 평가하기 위해 상점 주인에게 설문지가 관리됩니다.

B. 개입 단계

1. 담배(흡연 및 무연 형태)의 유해한 영향에 대한 인식을 제고하기 위해 고안된 개입 프로그램과 상점 주인에 대한 현행 규정을 구현합니다.
2. 담배 및 담배 제품에 대한 학생 행동 및 인식에 영향을 미치는 직접/대리 담배 광고의 영향을 객관적으로 평가하기 위해 설문지를 관리합니다.
3. 담배(흡연 및 무연 형태)의 유해한 영향과 현재 규정에 대한 인식을 각 교육 기관의 학생들과의 대화식 세션을 통해 학생들에게 알리기 위해 고안된 개입 프로그램을 구현합니다.

C. 개입 후 단계

1. 개입 프로그램이 담배 및 담배 제품 판매점 소유자에게 미치는 영향을 객관적으로 평가하기 위해 설문지를 관리합니다.

III. 평가 단계

결과 측정:

1. 대리 광고에 대한 직접 비율.
2. 교육 기관의 담배 법안 준수.
3. 선택한 교육 기관의 학생들이 원래 담배 브랜드로 회상할 수 있는 대리 광고의 비율.

담배 판매에 관한 지식, 태도 및 관행과 관련하여 입대 상점 소유자에 대한 개입 프로그램의 영향에 대한 사전 평가 및 사후 평가.