냉담-무감정 특성을 가진 유아를 위한 안면 정서 민감도 훈련

이 프로젝트는 높은 CU 청소년의 영향 민감도를 직접 목표로 합니다. NIMH(National Institute of Mental Health) 전략 계획(목표 3.1)에 따라 연구자들은 CU 특성에 대한 새로운 신경인지 개입을 개발하기 위한 실험적 치료법을 제안합니다. 1차 [고통 안면 감정 인식(FER) 정확도, 고조된 시선] 및 2차(EEG 이벤트 관련 잠재력) 신경인지 및 행동 프로세스를 통해 참여 및 평가됩니다. 장기 목표는 이 표적 개입을 CU 특성과 관련된 더 넓은 범위의 문제에 적용하는 것입니다. R61 단계의 구체적인 목표는 다음과 같습니다. 조사관은 먼저 예비 무작위 통제 시험(RCT; N=84 어린이)에서 새로운 신경인지 개입(Facial Affect Sensitivity Training: FAST)이 CU 특성이 높은 어린이. FAS는 주로 고통 표현 및/또는 눈 영역(눈 응시)에 대한 주의력 강화에 대한 FER 정확도로 측정되고, 이차적으로 신경 활동[특히 N170 및 P200 이벤트 관련 전위(ERP) 구성 요소]로 측정됩니다. 목표 1: 조난 FER 정확도 및/또는 시선이 높은 CU 특성을 가진 어린 아이들 사이에서 신뢰할 수 있는 방식으로 변경될 수 있음을 확립합니다. 목표 2: FAST가 FAS(감정적인 얼굴을 처리하는 동안의 뇌 활동)의 2차 신경 지수를 개선하는지 확인합니다. 목표 3: 작은 샘플에 대한 비선형 혼합 모델을 통해 FER 및/또는 시선 개선을 위한 세션 수와 관련하여 최적의 선량 매개변수를 결정하여 후속 평가를 위해 FAST를 개선합니다(예: 국소 융기 또는 붕괴의 시기, 변화량, 최대 변화 발생) 세션 빈도, 길이 및 횟수에 대한 참가자 만족도. 목표 4: 실시간 자동 피드백을 제공하고 정확한 FER 성능을 강화할 수 있는 컴퓨터 교육 프로그램(FAST)을 제공합니다. 이정표(Go/No-Go 기준): (1) FAST는 높은 CU 청소년의 조난 FER 정확도 및/또는 시선을 강화하여 인덱스된 대상(FAS)과 교전합니다. 조사관은 조건(FAST v 제어) 간의 개별 성장률 및 테스트 기울기 차이를 조사합니다. 목표 참여는 중간 효과 크기로 정의됩니다(Cohen의 d 값 = .50으로 정의됨). 1차 표적(distress FER 및/또는 시선)에 대한 FAST 대 무처리 대조군의 비교에서. R33 단계의 구체적인 목표는 다음과 같습니다. 조사관은 FAST가 비교되는 RCT(N = 84)의 맥락에서 새로운 대규모 고 CU 샘플로 표적 교전을 복제하고 FAST의 타당성과 예비 효능을 평가하는 것을 목표로 합니다. 활성 제어 조건(ACC; 암시적 시선 훈련)으로 전환합니다. 또한 이 단계에서는 FAST의 결과로 CU의 다운스트림 변경 사항을 조사하여 FAS의 기능적 역할을 검증합니다. FAST는 다른 사람의 조난 신호에 대한 FER 정확도를 안정적으로 증가시킵니다. 또한 FAST 완료자는 ACC 완료자보다 CU/공감 행동에서 더 큰 개선을 보일 것입니다. 목표 5: FAS의 표적 개입을 복제합니다. 목표 6: 개선된 FAS가 CU 특성 감소로 이어지는지 확인합니다. 조사관은 또한 예비 방식으로 CU 특성 감소가 임상적으로 유의미한지 여부를 고려할 것입니다(2개의 표적 CU 지수에서 0.5 이상의 사전 테스트 표준 편차 또는 하나의 CU 측정에서 1.0 이상의 표준 편차). FAST 개입이 FER을 개선하고 CU 특성을 감소시키는 경우, 어린 시절의 그러한 훈련은 반사회적 결과에 대한 발달 단계를 방해하는 데 도움이 될 수 있습니다.